第1节高职大学生性心理的发展 性的本质 ()性的定义 随着人类文明的发展,性除了纯生物学的意义外,性还涉 及到社会学、伦理学、心理学等多方面的意义。因此,“性” 的科学含义应概括为:人类的性是指以生物种的繁衍的机能为 基础,受特定的社会关系和伦理价值观念的影响以及人的心理 因素支配的性行为。 心灵家园 职业技术学·心现使康教育中心一员下一员回目录回章首退出
(一)性的定义 随着人类文明的发展，性除了纯生物学的意义外，性还涉 及到社会学、伦理学、心理学等多方面的意义。因此，“性” 的科学含义应概括为：人类的性是指以生物种的繁衍的机能为 基础，受特定的社会关系和伦理价值观念的影响以及人的心理 因素支配的性行为。 第 1 节 高职大学生性心理的发展 一、 性的本质
第1节 职大学生性心理的发 性的本质 (二)性的本质 人类的性行为要受社会的存在和发展的影响和制约。人类的性 行为具有自然属性和社会属性。人类性的自然属性是所有生物都具 有的属性,是人类的一种本能。人类性的社会属性是人类在社会生 产和生活实践中形成的,因此,性的社会属性是人类性行为的本质 其性行为的自然属性也总是通过它的社会属性来表现的。对性的适 当压抑与控制是个体适应社会的基本要求,是个体社会化的基本能 力与义务。 心灵家园 职业技术学·心现使康教育中心一员下一员回目录回章首退出
(二) 性的本质 人类的性行为要受社会的存在和发展的影响和制约。人类的性 行为具有自然属性和社会属性。人类性的自然属性是所有生物都具 有的属性，是人类的一种本能。人类性的社会属性是人类在社会生 产和生活实践中形成的，因此，性的社会属性是人类性行为的本质， 其性行为的自然属性也总是通过它的社会属性来表现的。对性的适 当压抑与控制是个体适应社会的基本要求，是个体社会化的基本能 力与义务。 第 1 节 高职大学生性心理的发展 一、 性的本质
第1节 职大学生性心理的发展 性的本质 性将宇宙间最深刻的各种价值连接在一起 真爱 生命 7 性 血缘 良知 心灵家园 职业技术学·心现使康教育中心一员下一员回目录回章首退出
性将宇宙间最深刻的各种价值连接在一起 性 真爱 血缘 生命 良知 第 1 节 高职大学生性心理的发展 一、 性的本质
第1节高职大学生性心理的发质 、青少年性心理的发展 性心理是指人们对“性”这一客观现实的认识(性知 识与性观念)、情感(基于感情)和意志(适度的性控 制)的综合反映。在天真烂漫的孩提时代,性别在儿童 的心目中仅仅是一个“符号”,孩子们一起嬉戏玩耍, 亲密无间,正所谓“青梅竹马,两小无猜。”进入青春 期以后,性意识的发展大致经历了以下四个阶段: 心灵家园 职业技术学·心现使康教育中心一员下一员回目录回章首退出
性心理是指人们对“性”这一客观现实的认识（性知 识与性观念）、情感（基于感情）和意志（适度的性控 制）的综合反映。在天真烂漫的孩提时代，性别在儿童 的心目中仅仅是一个“符号”，孩子们一起嬉戏玩耍， 亲密无间，正所谓“青梅竹马，两小无猜。”进入青春 期以后，性意识的发展大致经历了以下四个阶段： 二、青少年性心理的发展 第 1 节 高职大学生性心理的发展
第1节 职大学生性心理的发展 青少年性心理的发展 第一阶段,异性疏远期 第二阶段,崇拜长者期。 第三阶段,异性接近期。 第四阶段,两性恋爱期。 心灵家园 职业技术学·心现使康教育中心一员下一员回目录回章首退出
第一阶段，异性疏远期。 第二阶段，崇拜长者期。 第三阶段，异性接近期。 第四阶段，两性恋爱期。 第 1 节 高职大学生性心理的发展 二、青少年性心理的发展