第5章领导行为与管理 本章重点 1、领导的职责,与管理的区别 2、X理论与Y理论的领导行为 3、勒温的领导作风理论 4、俄亥俄州立大学的四分图理论 5、管理方格理论 6、领导的权变理论及应用 7、生命周期领导理论的应 本章难点: 四分图理论,生命周期理论
第5章 领导行为与管理 本章重点: 1、领导的职责，与管理的区别 2、X理论与Y理论的领导行为 3、勒温的领导作风理论 4、俄亥俄州立大学的四分图理论 5、管理方格理论 6、领导的权变理论及应用 7、生命周期领导理论的应 本章难点： 四分图理论，生命周期理论
讨论之 领导者就是管理者。 讨论之二: 如果你是班长怎样管理好这 个班? 讨论之三: 你遇上一个“独裁”或“专 制”的领导,你能理解吗?
讨论之一： •领导者就是管理者。 讨论之二： •如果你是班长怎样管理好这 个班？ 讨论之三： •你遇上一个“独裁”或“专 制”的领导，你能理解吗？
°[管理名言] 千军易得,一将难求。 一只绵羊带领一群狮子,敌 不过一只狮子带领的一群绵 羊 ●不善子倾听不同的声音。是 管理者最大的疏
•[管理名言] •千军易得，一将难求。 •一只绵羊带领一群狮子，敌 不过一只狮子带领的一群绵 羊。 •不善于倾听不同的声音，是 管理者最大的疏忽
第5章领导行为与管理 5.领导的含义、概念与职责 5.11领导的定义 领导是引导和影响个人或组织在一定的条件下,去跟随 实现组织目标的行动过程。它包含以下几层意思: 1)领导是一个动态过程。 领导的有效性L)取决于领导者个人()素质、能力与被 领导者(b)、环境(e)三者的相互作用的函数关系,即 L=f(i,b,e) 2)领导是在指引"和"影响的概念上衍生出来的。影响代 替"指挥"、"控制",则表明领导的艺术性。 3)“跟随”是指被领导者与领导者相互理解两者合为一体 发自内心主动为领导者着想的行为。 4)领导是与实现某种目标相联系的。因此领导的目的是 实现组织的目标
第5章 领导行为与管理 5.1领导的含义、概念与职责 5.1.1领导的定义 • 领导是引导和影响个人或组织在一定的条件下,去跟随 实现组织目标的行动过程。它包含以下几层意思: 1)领导是一个动态过程。 • 领导的有效性(L)取决于领导者个人(i)素质、能力与被 领导者(b)、环境(e)三者的相互作用的函数关系,即 L=f(i,b,e) 2)领导是在"指引"和"影响"的概念上衍生出来的。影响代 替"指挥" 、 "控制",则表明领导的艺术性。 3)“跟随”是指被领导者与领导者相互理解两者合为一体、 发自内心主动为领导者着想的行为。 4)领导是与实现某种目标相联系的。因此,领导的目的是 实现组织的目标
512对领导四种含义5.13领导的职责 的认识 1)制定战略目标 1)权力是领导的基本2)建立组织机构和 特征。 规章制度 2)领导是责任的承担3)选人、用人,建 者 立和谐的人群关系 3)领导是一个服务者。4)合理决策 4)领导是一个创新者。5)联系群众 6)学习
5.1.2对领导四种含义 的认识 1)权力是领导的基本 特征。 2)领导是责任的承担 者。 3)领导是一个服务者。 4)领导是一个创新者。 5.1.3领导的职责 1）制定战略目标 2）建立组织机构和 规章制度 3）选人、用人，建 立和谐的人群关系 4）合理决策 5）联系群众 6）学习