第二节复式记帐 复式记帐原理 会计方程式:“资产=负债+所有者权益”揭示了会计要素之间的 联系和会计核算中最主要的平衡关系,它是会计核算的理论基础,是 设置帐户、复式记帐和编制会计报表的理论依据。 复式记帐法 复式记帐法是以资产等于负债加所有者权益的原理为理论依据的 种记帐方法。概括地说:对每项经济业务,都以相等金额,同时在相 互联系的两个或两个以上的帐户中进行登记的记帐方法。 2021/219 基础会计学教学教案
2021/2/19 基础会计学教学教案 21 第二节 复式记帐 一、复式记帐原理 会计方程式：“资产＝负债+所有者权益”揭示了会计要素之间的 联系和会计核算中最主要的平衡关系，它是会计核算的理论基础，是 设置帐户、复式记帐和编制会计报表的理论依据。 二、复式记帐法 复式记帐法是以资产等于负债加所有者权益的原理为理论依据的一 种记帐方法。概括地说：对每项经济业务，都以相等金额，同时在相 互联系的两个或两个以上的帐户中进行登记的记帐方法
借贷记帐法 借贷记帐法的概念 借贷记帐法是以“资产=负债+所有者权益”为理论依据,以“借” “贷”为记帐符号,以“有借必有贷,借贷必相等”为记帐规则的 种复式记帐法。 )借贷记帐法的基本内容 记帐符号 借贷记帐法是以“借”、“贷”/作为记帐符号 2.帐户的设置和结构 (1)帐户的设置 帐户是根据会计科目开设的,帐户按经济内容分类也受会计科目按 经济内容分类的制约 (2)帐户的结构 在借贷记帐法中,一切帐户都分为借方和贷方两个部分,借方都在 帐户的左方,贷方都在帐户的右方,这是固定的。但是,借方是记增 还是记减,贷方是记减还是记增,则取决于帐户的性质 2021/219 基础会计学教学教案
2021/2/19 基础会计学教学教案 22 三、借贷记帐法 (一)借贷记帐法的概念 借贷记帐法是以“资产＝负债+所有者权益”为理论依据，以“借” 、 “贷”为记帐符号，以“有借必有贷，借贷必相等”为记帐规则的一 种复式记帐法。 (二)借贷记帐法的基本内容 1．记帐符号 借贷记帐法是以“借” 、 “贷”作为记帐符号。 2．帐户的设置和结构 (1)帐户的设置 帐户是根据会计科目开设的，帐户按经济内容分类也受会计科目按 经济内容分类的制约。 (2)帐户的结构 在借贷记帐法中，一切帐户都分为借方和贷方两个部分，借方都在 帐户的左方，贷方都在帐户的右方，这是固定的。但是，借方是记增 还是记减，贷方是记减还是记增，则取决于帐户的性质
借贷记帐法规定:资产类帐户,借方登记增加数,贷方登记减少数 余额在借方;负债和所有者权益帐户,贷方登记增加数,借方登记减 少数,余额在贷方 3.记帐规贝 借贷记帐法的记帐规则是“有借必有贷、借贷必相等”。此规则要 求在每项经济业务发生后,都要以相等的金额,相反的方向登记到相 互联系的两个或两个以上的帐户中去 试算平衡 试算平衡是根据“资产=负债+所有者权益”的平衡关系和记帐规则 来检查和验证帐户记录是否正确的一种方法。 (1)余额平衡 (2)发生额平衡 2021/219 基础会计学教学教案 23
2021/2/19 基础会计学教学教案 23 借贷记帐法规定：资产类帐户，借方登记增加数，贷方登记减少数， 余额在借方；负债和所有者权益帐户，贷方登记增加数，借方登记减 少数，余额在贷方。 3．记帐规则 借贷记帐法的记帐规则是“有借必有贷、借贷必相等”。此规则要 求在每项经济业务发生后，都要以相等的金额，相反的方向登记到相 互联系的两个或两个以上的帐户中去。 4．试算平衡 试算平衡是根据“资产＝负债+所有者权益”的平衡关系和记帐规则 来检查和验证帐户记录是否正确的一种方法。 (1)余额平衡 (2)发生额平衡
第三节总分类帐户和明细分类帐户 总分类帐户与明细分类帐户的关系 总分类帐户对所属明细分类帐户,起着控制、统驭的作用:而明细分 类帐户所提供的明细指标,则是对总分类帐户所提供的总括指标的具 体化。起着补充和说明的作用 总分类帐户和明细分类帐户的平行登记 平行登记的要点是 同期登记。 2.方向一致。 3.金额相等 总分类帐户与明细分类帐户的核对 2021/219 基础会计学教学教案 24
2021/2/19 基础会计学教学教案 24 第三节 总分类帐户和明细分类帐户 一、总分类帐户与明细分类帐户的关系 总分类帐户对所属明细分类帐户，起着控制、统驭的作用；而明细分 类帐户所提供的明细指标，则是对总分类帐户所提供的总括指标的具 体化。起着补充和说明的作用。 二、总分类帐户和明细分类帐户的平行登记 平行登记的要点是： 1．同期登记。 2．方向一致。 3．金额相等。 三、总分类帐户与明细分类帐户的核对
第三章企业主要经济业务的 核算(复式记帐原理的运用 教学目的要求: 掌握复式记帐原理的运用方法,熟悉资产负债,所有者 权益,收入费用,利润六大会计要素的基本核算内容,了解 大要素最一般的会计核算方法 教学重点: 复式记帐原理的运用 教学难点: 会计六大要素的核算 课时分配: 20学时 2021/219 基础会计学教学教案 25
2021/2/19 基础会计学教学教案 25 第三章 企业主要经济业务的 核算(复式记帐原理的运用) 教学目的要求： 掌握复式记帐原理的运用方法，熟悉资产负债，所有者 权益，收入费用，利润六大会计要素的基本核算内容，了解 六大要素最一般的会计核算方法。 教学重点： 复式记帐原理的运用 教学难点： 会计六大要素的核算 课时分配： 20学时