14聪明人玩的18个创新思维游戏问：如果切除棋盘左下角和右上角的黑格，使棋盘剩下62格，能否用31个骨牌覆盖这个残缺棋盘？手菩案与解析本题可以用“奇偶校验”的理论来解答。即，如果两个数都是奇数或都是偶数，则它们具有相同的奇偶性；如果一个V数是奇数，另一个是偶数，则它们具有相反的奇偶性。体现在游戏训练使你更有创造力“残缺棋盘”问题中，则是同色的两个格子具有相同的奇偶性，不厨色的两个格子其有相反的奇偶性。黑白色骨牌显然只能覆盖具有相反奇偶性的黑白方格。因此，当剩下的两个方格其有相同的奇偶性时，就不能满足要求了。但在本题中，我们只考虑观察力的训练。也就是当注意力只放在棋盘所残缺的格上时，思维就只能停留在尝试各种覆盖方法上。由于有成千上万种覆盖可能，所以既费时间又不断增加挫折感。此时，我们可以以适当的知觉线索帮助解决这一问题，即在数次失败后，将注意力及时转移，再观察一下残缺棋盘与每次覆盖的最终结果有什么联系。这样，就应该发现，剩下未能被覆盖的两个小格通常具有相同的颜色，正好与被切除的两个小格的颜色相对。注意到这一事实，我们就可以考虑到，31个骨牌只能覆盖住31个白格与31个黑格。但在残缺棋盘中，由格有32个，黑格只有30个。不存在完全覆盖的可能性。答：不能
相关链接奇偶校验建立在观察基础上的顿悟，可以形成一个全新的问题表征，亦即，既然经过试解与观察，察觉到常规方法无解，这时就要重新进行思维发散，从单纯地思考棋盘方格的数量转换到同时综合考虑方格的颜色和数量。这体现了创新思维的方向上求异性的特点。它可以使我们不断地变换思维视点与角度，重新自由地认识事物的性质、问题的实质，迅速完成对事物认识游戏训练使你更有创造力的“虚体”与“实体”之间的转化，从而加大思维的“转换跨度”，不至于犯“郑人买履”的“宁信度，无自信也”的错误。思维活动的视野就会无形中宽阔，思路就能充分展开，思维就不会由一处的阻寒而停滞不前，从而以突破常规思维定势后的思维柔软性，经过“反经合于权”（《史记·太史公自序》），寻求“反经合义，妙尽机权”（（唐）温大雅：《大唐创业起居注》二）的创新了。游戏7消失的颜色Xiao Shi De Yan Se细观察下图，想一想图中的空白圆圈应该填上什么样色？?18年期容御新思维游机-5
聪明人玩的118个创新思维游戏AT游戏训练使你更有创造力答案与解析刚开始看，你也许会觉得这些圆圈的排列根本就没有什么规律，怎么能知道应该填什么颜色，但只要你仔细的看就会发现，它们的排列其实是有规律的，不信你看看，是不是按照这，接下来是黄色，然后是样的顺序排的：开始是红色蓝色再然后是绿色如果你还是没什么头绪的话，看看下图也许你就会明白了
看明白了吗？知道这个空白的圆图是什么颜色了吧，没错，确实是绿色。游戏8最后一个Zui Hou Yi Ge有一种游戏。随意取一张大一些的纸，纸的形状必须具有上下左右的对称件。如正方形、长方形、平行四边形、菱形、圆形、正六边形等等。游戏训练使你更有创造力现在要求两个人轮流往这张纸上放置硬币，每一轮放置的硬币大小必须一一样。硬市之间不能登放，也不能有一一部分放在纸张外边。直至这张纸中再也放不下一枚硬币为止。能够放置最后一枚硬币者为优胜者。间：如果让你投放第一枚硬币，你投放在这张纸的什么位置上才能保证最终胜利呢？观察类创新思维游我第一童
18-聪明人玩的18个创新思维游戏-茗寨与解析第一枚的投放决定了最后一一枚硬币的投放，这不仅是分析的结果，同时还是观察加分析的结果。通过这种观察加分析，要从不同的事物中找我出共同点来。我们不妨重新观察一下这些图形，它们尽管形状不一，但→游戏训练使你更有创造力都有一个共同点，即具有对称性。既然有对称性，就必定有中心点。于是我们就可以注意到第二个共同点了。即从这个中心点出发，无论向任何方向射出一条射线，在这条射线确定一个点，必定能从它的相反方向的射线上找出一个对应点来。这也是这些图形有别于非对称图形的地方。注意到这第二个共同点，第一枚硬币的投放点就能够确定了，即中心点。此后无论对方在中心点之外选定哪一点，你都可以在那一点的相反方向找到一一个对应点。亦即，只要对方能找到一个投放无论是儿分硬币的地方，相反方向内也必定存在着一个同样大小的位置。因此，你必定是最后的胜利者。如图：这里还有一一个问题。通过对这张图的观察，也许有人又有新的想法。即第一枚硬币随意投放在中心点之外的任何位置