中国社会科学院大学政治哲学课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分3221262020028(CourseID）(Credit Hours)(Credits)政治哲学*课程名称(CourseName)Political Philosophy先修课程(PrerequisiteCourses)本课程旨在让学生把握政治哲学的根本问题和基本范式，把握20世纪西方政治哲学的主要流派和争论，尤其是西方马克思主义政治哲学的发展情况。在此基础上，培养独立思考理论问题的能力。授课过程重视培养“古今中西”的比较视野，力图让学生以客观、理性的批判性眼光看待现代西方思想和理论，破除“西方中心论”的迷*课程简介思，强化对于中华文明和中国特色社会主义道路的认同，确立有关中国理论话语体系(Description)的问题意识。在此基础上，提升学生独立思考理论问题的能力，为政治学的学习打好基础。本课程将20世纪西方重要的政治哲学流派和代表人物作为主要的研习对象。教学过程以学生为中心，教学方法以讲授法为主，辅之以课堂汇报和专题讨论，强调经典研读，要求学生每次课前预习相应的必读文献，课上认真听讲、积极思考和讨论。This courseaims to enablestudents to graspthefundamental issues and basic paradigms ofpolitical philosophy,comprehendthe main schools anddebates of Western PoliticalPhilosophy in the 20th century, especially the development of Western Marxist politicalphilosophy. On this basis, the course will cultivate the ability to think about theoreticalissues independently. In the course of teaching, attention is paid to cultivating acomparativevision of"ancient andmodern China and theWest",tryingtomakestudentslookatWestern ideasand theories withan objective,rational and critical view,get rid ofthemythof"WesternCentrism",strengthen therecognition ofChinesecivilization andthesocialistpath withChinese characteristics and establishthe awareness ofthediscourse*课程简介systemof Chinesetheories.On thisbasis,wewill tryto improve studentsabilityto think(Description)about theoretical issues independently and lay a good foundation for the study of politicalscience.This coursetakes important westernpolitical philosophy schools and representatives in the20th century as the main study object. The teaching process is student-centered, theteaching method is mainly lecture, supplemented by presentation and seminar. We attachimportanceto the studyofclassical works,requiring studentstopreviewthecorrespondingrequiredbooks before eachclass, listen carefully,think actively and discuss in class,andwrite a certain number of reading reports after class
中国社会科学院大学政治哲学课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1262020028 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 政治哲学 Political Philosophy 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description） 本课程旨在让学生把握政治哲学的根本问题和基本范式，把握 20 世纪西方政治 哲学的主要流派和争论，尤其是西方马克思主义政治哲学的发展情况。在此基础上， 培养独立思考理论问题的能力。授课过程重视培养“古今中西”的比较视野，力图让 学生以客观、理性的批判性眼光看待现代西方思想和理论，破除“西方中心论”的迷 思，强化对于中华文明和中国特色社会主义道路的认同，确立有关中国理论话语体系 的问题意识。在此基础上，提升学生独立思考理论问题的能力，为政治学的学习打好 基础。 本课程将 20 世纪西方重要的政治哲学流派和代表人物作为主要的研习对象。教 学过程以学生为中心，教学方法以讲授法为主，辅之以课堂汇报和专题讨论，强调经 典研读，要求学生每次课前预习相应的必读文献，课上认真听讲、积极思考和讨论。 *课程简介 （Description） This course aims to enable students to grasp the fundamental issues and basic paradigms of political philosophy, comprehend the main schools and debates of Western Political Philosophy in the 20th century, especially the development of Western Marxist political philosophy. On this basis, the course will cultivate the ability to think about theoretical issues independently. In the course of teaching, attention is paid to cultivating a comparative vision of "ancient and modern China and the West", trying to make students look at Western ideas and theories with an objective, rational and critical view, get rid of the myth of "Western Centrism", strengthen the recognition of Chinese civilization and the socialist path with Chinese characteristics and establish the awareness of the discourse system of Chinese theories. On this basis, we will try to improve students' ability to think about theoretical issues independently and lay a good foundation for the study of political science. This course takes important western political philosophy schools and representatives in the 20th century as the main study object. The teaching process is student-centered, the teaching method is mainly lecture, supplemented by presentation and seminar. We attach importance to the study of classical works, requiring students to preview the corresponding required books before each class, listen carefully, think actively and discuss in class, and write a certain number of reading reports after class
*教材马德普编，《当代西方政治思潮》，中国人民大学出版社，2013年。(Textbooks)特伦斯·鲍尔、理查德·贝拉米，《剑桥二十世纪政治思想史》，商务印书馆，2016年：参考资料安德鲁·文森特，《现代政治意识形态》，江苏人民出版社，2005年；(OtherReferences)迈克尔·H.莱斯诺夫，《二十世纪的政治哲学家》，商务印书馆，2015年；凯瑟琳·扎克特编，《二十世纪政治哲学》，华东师范大学出版社，2023年。*课程类别公共基础课/全校公共必修课通识教育课口专业基础课(CourseCategory）口专业核心课/专业必修课√专业拓展课/专业选修课口其他口线上，教学平台*授课对象政治学与行政学*授课模式√线下口混合式口其他专业本科生(TargetStudents)(Mode of Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）V中文口全外语*开课院系*授课语言政府管理学院(School)(Languageof Instruction)口双语：中文+（外语讲授不低于50%）课程负责人姚啸宇中国社会科学院大学政府管理学院讲师姓名及简介*授课教师信息唐磊中国社会科学院大学政府管理学院副院长、教授，中国社会(Teacher Information)团队成员科学院政治学研究所研究员，政治学所科研处负责人，中国社会科姓名及简介学院国际中国学研究中心副主任，中国政治学会副秘书长兼理事，中国社会科学情报学会理事，中国翻译协会专家会员等。1、把握政治哲学的根本问题和基本范式，把握20世纪西方政治哲学的主要流派和争论，尤其是西方马克思主义政治哲学的发展情况。学习目标2、培养“古今中西”的比较视野，力图让学生以客观、理性的批判性眼光看待Learning现代西方思想和理论，破除“西方中心论”的迷思，强化对于中华文明和中Outcomes)国特色社会主义道路的认同，确立有关中国理论话语体系的问题意识。3、提升独立思考理论问题的能力，为政治学的学习打好基础。*考核方式平时成绩30%，期末成绩70%，期末采用论文考核。(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）其中周教学内容摘要其环周次学（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、中时授阅读文献参考书目及作业等）环o
*教材 （Textbooks） 马德普编，《当代西方政治思潮》，中国人民大学出版社，2013 年。 参考资料 （Other References） 特伦斯·鲍尔、理查德·贝拉米，《剑桥二十世纪政治思想史》，商务印书馆，2016 年； 安德鲁·文森特，《现代政治意识形态》，江苏人民出版社，2005 年； 迈克尔·H.莱斯诺夫，《二十世纪的政治哲学家》，商务印书馆，2015 年； 凯瑟琳·扎克特编，《二十世纪政治哲学》，华东师范大学出版社，2023 年。 *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 √专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 政治学与行政学 专业本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 √线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 政府管理学院 *授课语言 （Language of Instruction） √中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 姚啸宇 中国社会科学院大学政府管理学院讲师 团队成员 姓名及简介 唐磊 中国社会科学院大学政府管理学院副院长、教授,中国社会 科学院政治学研究所研究员，政治学所科研处负责人,中国社会科 学院国际中国学研究中心副主任,中国政治学会副秘书长兼理事, 中国社会科学情报学会理事,中国翻译协会专家会员等。 学习目标 （ Learning Outcomes） 1、 把握政治哲学的根本问题和基本范式，把握 20 世纪西方政治哲学的主要流 派和争论，尤其是西方马克思主义政治哲学的发展情况。 2、 培养“古今中西”的比较视野，力图让学生以客观、理性的批判性眼光看待 现代西方思想和理论，破除“西方中心论”的迷思，强化对于中华文明和中 国特色社会主义道路的认同，确立有关中国理论话语体系的问题意识。 3、 提升独立思考理论问题的能力，为政治学的学习打好基础。 *考核方式 （Grading） 平时成绩 30%，期末成绩 70%，期末采用论文考核。 *课程教学计划（Teaching Plan） 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节
导论什么是政治哲学具体内容：介绍政治哲学的基本概念，区分政治哲学和政治意识形第一周0100态，政治哲学和政治科学。22教学方法：讲授法授课教师：唐磊第一讲波普尔的开放社会设想（上）具体内容：介绍自由主义政治哲学的基本立场、波普尔的自由主义理论教学方法：讲授法、课堂汇报授课教师：姚啸宇第二周0100220阅读文献：波普尔，《开放社会及其敌人》，陆衡等译，中国社会科学出版社，1999波普尔，《历史决定论的贫困》，杜汝、邱仁宗译，上海人民出版社，2009施特劳斯，《“相对主义”》（载于施特劳斯，《古典政治理性主义的重生》，郭振华等译，华夏出版社，2017）第一讲波普尔的开放社会设想（下）具体内容：波普尔的自由主义理论教学方法：讲授法、课堂汇报授课教师：姚啸宇阅读文献：第三周01波普尔，《开放社会及其敌人》，陆衡等译，中国社会科学出版社，1999波普尔，《历史决定论的贫困》，杜汝、邱仁宗译，上海人民出版社，2009施特劳斯，《“相对主义"》（载于施特劳斯，《古典政治理性主义的重生》，郭振华等译，华夏出版社，2017第二讲哈耶克与新自由主义具体内容：介绍哈耶克的自发秩序学说，分析并反思新自由主义理论在发展中国家实践中的失败，讨论自由主义政治哲学的局限教学方法：讲授法、课堂汇报授课教师：姚啸宇第四周00阅读文献：哈耶克，《通往奴役之路》，王明毅、冯兴元译，中国社会科学出版社，1997大卫·哈维，《新自由主义简史》，王钦译，上海译文出版社，2016温铁军等，《八次危机：中国的真实经验》，东方出版社，2013张夏准，《富国陷阱：发达国家为何踢开梯子》，社会科学文献出版社，2020
第一周 2 2 0 0 0 0 导论 什么是政治哲学 具体内容：介绍政治哲学的基本概念，区分政治哲学和政治意识形 态，政治哲学和政治科学。 教学方法：讲授法 授课教师：唐磊 第二周 2 2 0 0 0 0 第一讲 波普尔的开放社会设想（上） 具体内容：介绍自由主义政治哲学的基本立场、波普尔的自由主义 理论 教学方法：讲授法、课堂汇报 授课教师：姚啸宇 阅读文献： 波普尔，《开放社会及其敌人》，陆衡等译，中国社会科学出版社， 1999 波普尔，《历史决定论的贫困》，杜汝楫、邱仁宗译，上海人民出版 社，2009 施特劳斯，《“相对主义”》（载于施特劳斯，《古典政治理性主义的重 生》，郭振华等译，华夏出版社，2017） 第三周 2 2 0 0 0 0 第一讲 波普尔的开放社会设想（下） 具体内容：波普尔的自由主义理论 教学方法：讲授法、课堂汇报 授课教师：姚啸宇 阅读文献： 波普尔，《开放社会及其敌人》，陆衡等译，中国社会科学出版社， 1999 波普尔，《历史决定论的贫困》，杜汝楫、邱仁宗译，上海人民出版 社，2009 施特劳斯，《“相对主义”》（载于施特劳斯，《古典政治理性主义的重 生》，郭振华等译，华夏出版社，2017） 第四周 2 2 0 0 0 0 第二讲 哈耶克与新自由主义 具体内容：介绍哈耶克的自发秩序学说，分析并反思新自由主义理 论在发展中国家实践中的失败，讨论自由主义政治哲学的局限 教学方法：讲授法、课堂汇报 授课教师：姚啸宇 阅读文献： 哈耶克，《通往奴役之路》，王明毅、冯兴元译，中国社会科学出版 社，1997 大卫·哈维，《新自由主义简史》，王钦译，上海译文出版社，2016 温铁军等，《八次危机：中国的真实经验》，东方出版社，2013 张夏准，《富国陷阱：发达国家为何踢开梯子》，社会科学文献出版 社，2020
第三讲波兰尼：反思市场社会（上）具体内容：介绍左翼政治理论的基本观点。波兰尼对自由主义政治经济学的批判，以及他有关社会的反向保护学说，分析其政治哲学内涵教学方法：讲授法、课堂汇报、专题讨论授课教师：姚啸宇第五周00阅读文献：波兰尼，《大转型：我们时代的政治与经济起源》，冯钢、刘阳译，当代世界出版社，2020王绍光，《波兰尼<大转型>与中国的大转型》，生活·读书·新知三联书店，2012第三讲波兰尼：反思市场社会（下）具体内容：波兰尼对自由主义政治经济学的批判，以及他有关社会的反向保护学说，分析其政治哲学内涵教学方法：讲授法、课堂汇报、专题讨论授课教师：姚啸宇第六周C011阅读文献：波兰尼，《大转型：我们时代的政治与经济起源》，冯钢、刘阳译，当代世界出版社，2020王绍光，《波兰尼<大转型>与中国的大转型》，生活·读书·新知三联书店，2012第四讲马尔库塞的社会批判具体内容：介绍法兰克福学派的历史及其主要成员的观点，重点分析马尔库塞对发达工业社会的批判，以及由此引出的政治哲学观点。教学方法：讲授法、课堂汇报授课教师：姚啸宇第七周002U阅读文献：马尔库塞，《单向度的人》，刘继译，上海译文出版社，2016马尔库塞，《爱欲与文明》，黄勇、薛民译，上海译文出版社，2008马丁·杰伊，《法兰克福学派史》，单世联译，广东人民出版社，1996电影《黑客帝国》1-4第五讲哈贝马斯与合法化危机具体内容：介绍哈贝马斯对当代资本主义社会危机的诊断，讲解他的交往行为理论。第八周教学方法：讲授法、课堂汇报0授课教师：姚啸宇阅读文献：哈贝马斯，《在事实与规范之间》，童世骏译，生活·读书·新知三
第五周 2 2 0 0 0 0 第三讲 波兰尼：反思市场社会（上） 具体内容：介绍左翼政治理论的基本观点。波兰尼对自由主义政治 经济学的批判，以及他有关社会的反向保护学说，分析其政治哲学 内涵 教学方法：讲授法、课堂汇报、专题讨论 授课教师：姚啸宇 阅读文献： 波兰尼，《大转型：我们时代的政治与经济起源》，冯钢、刘阳译， 当代世界出版社，2020 王绍光，《波兰尼<大转型>与中国的大转型》，生活·读书·新知三 联书店，2012 第六周 2 1 0 0 1 0 第三讲 波兰尼：反思市场社会（下） 具体内容：波兰尼对自由主义政治经济学的批判，以及他有关社会 的反向保护学说，分析其政治哲学内涵 教学方法：讲授法、课堂汇报、专题讨论 授课教师：姚啸宇 阅读文献： 波兰尼，《大转型：我们时代的政治与经济起源》，冯钢、刘阳译， 当代世界出版社，2020 王绍光，《波兰尼<大转型>与中国的大转型》，生活·读书·新知三 联书店，2012 第七周 2 2 0 0 0 0 第四讲 马尔库塞的社会批判 具体内容：介绍法兰克福学派的历史及其主要成员的观点，重点分 析马尔库塞对发达工业社会的批判，以及由此引出的政治哲学观点。 教学方法：讲授法、课堂汇报 授课教师：姚啸宇 阅读文献： 马尔库塞，《单向度的人》，刘继译，上海译文出版社，2016 马尔库塞，《爱欲与文明》，黄勇、薛民译，上海译文出版社，2008 马丁·杰伊，《法兰克福学派史》，单世联译，广东人民出版社，1996 电影《黑客帝国》1-4 第八周 2 2 0 0 0 0 第五讲 哈贝马斯与合法化危机 具体内容：介绍哈贝马斯对当代资本主义社会危机的诊断，讲解他 的交往行为理论。 教学方法：讲授法、课堂汇报 授课教师：姚啸宇 阅读文献： 哈贝马斯，《在事实与规范之间》，童世骏译，生活·读书·新知三
联书店，2014哈贝马斯，《公共领域的结构转型》，曹卫东等译，学林出版社，1999年哈贝马斯，《合法化危机》，刘北成、曹卫东译，上海人民出版社，2009年安德鲁·埃德加，《哈贝马斯：关键概念》，杨礼根、朱松峰译，人民出版社，2009第六讲施米特：决断和主权具体内容：介绍施米特关于政治概念的理解，他的主权学说，其对于自由主义政治理论的批判。教学方法：讲授法、课堂汇报、专题讨论授课教师：姚啸宇第九周021阅读文献：施米特，《政治的概念》，刘宗坤、朱雁冰等，上海人民出版社，2018康德，《永久和平论》，何兆武译，上海人民出版社，2005施米特，《政治的神学》，刘宗坤、吴增定，上海人民出版社，2015刘小枫，《现代人及其敌人：公法学家施米特引论》，华夏出版社，2009第七讲沃格林的新政治科学（上）具体内容：介绍沃格林对于政治科学概念的重新界定、他对灵知主义政治和西方现代性思潮的批判。教学方法：讲授法、课堂汇报授课教师：姚啸宇阅读文献：第十周0002沃格林，《新政治科学》，段保良译，商务印书馆，2018沃格林，《没有约束的现代性》，张新樟、刘景联译，华东师范大学出版社，2007沃格林，《自传体反思》，段保良译，华夏出版社，2018桑多兹，《沃格林革命：传记性引论》，徐志跃，上海三联出版社，2012第七讲沃格林的新政治科学（下）具体内容：介绍沃格林对于政治科学概念的重新界定、他对灵知主义政治和西方现代性思潮的批判。教学方法：讲授法、课堂汇报第十一周01004V.授课教师：姚啸宇阅读文献：沃格林，《新政治科学》，段保良译，商务印书馆，2018沃格林，《没有约束的现代性》，张新樟、刘景联译，华东师范大学出版社，2007
联书店，2014 哈贝马斯，《公共领域的结构转型》，曹卫东等译，学林出版社，1999 年 哈贝马斯，《合法化危机》，刘北成、曹卫东译，上海人民出版社， 2009 年 安德鲁·埃德加，《哈贝马斯：关键概念》，杨礼根、朱松峰译，人 民出版社，2009 第九周 2 1 0 0 1 0 第六讲 施米特：决断和主权 具体内容：介绍施米特关于政治概念的理解，他的主权学说，其对 于自由主义政治理论的批判。 教学方法：讲授法、课堂汇报、专题讨论 授课教师：姚啸宇 阅读文献： 施米特，《政治的概念》，刘宗坤、朱雁冰等，上海人民出版社，2018 康德，《永久和平论》，何兆武译，上海人民出版社，2005 施米特，《政治的神学》，刘宗坤、吴增定，上海人民出版社，2015 刘小枫，《现代人及其敌人：公法学家施米特引论》，华夏出版社， 2009 第十周 2 2 0 0 0 0 第七讲 沃格林的新政治科学（上） 具体内容：介绍沃格林对于政治科学概念的重新界定、他对灵知主 义政治和西方现代性思潮的批判。 教学方法：讲授法、课堂汇报 授课教师：姚啸宇 阅读文献： 沃格林，《新政治科学》，段保良译，商务印书馆，2018 沃格林，《没有约束的现代性》，张新樟、刘景联译，华东师范大学 出版社，2007 沃格林，《自传体反思》，段保良译，华夏出版社，2018 桑多兹，《沃格林革命：传记性引论》，徐志跃，上海三联出版社， 2012 第十一周 2 2 0 0 0 0 第七讲 沃格林的新政治科学（下） 具体内容：介绍沃格林对于政治科学概念的重新界定、他对灵知主 义政治和西方现代性思潮的批判。 教学方法：讲授法、课堂汇报 授课教师：姚啸宇 阅读文献： 沃格林，《新政治科学》，段保良译，商务印书馆，2018 沃格林，《没有约束的现代性》，张新樟、刘景联译，华东师范大学 出版社，2007