江苏省盐城市2014届高三年级期末考试语文试卷 (卷面分值160分考试时间150分钟) 语文Ⅰ试题 语言文字运用(18分) 1.下列词语中,加点字读音相同且字形全都正确的一组是(3 分 A.躯壳/金蝉脱壳 折本/百折不挠 挖墙角再接再厉 B.喟叹/振聋发聩 攒射/人头攒动 黄粱梦箭拔弩张 C.脉络/含情脉脉 晾晒/量力而行 圆舞曲 愁莫展 D.绝唱/角逐激烈 弱冠/沐猴而冠 金刚钻声名鹊起 【答案示例】【D( Aqido sh6/zhe;“挖墙角”改为“挖墙脚” Bkul cuan “箭拔弩张”改为“剑拔弩张”;Cmai/m;“一愁莫展”改为“一筹莫 展 liang; Due guan)】 2.下面四句话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3 分 ①只有与国家和人民 ,把个人荣辱置之度外的人才会得到人 民的口碑,得到人民的拥戴 ②日本安倍政府近期的荒唐行径,表现出日本军国主义大 有 之势,这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。 ③陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让 人 的那一天。 ④时间真如 刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天,转 眼间,我们距离高考已经只剩一百多天了。 A.休戚与共 东山再起 另眼相看 白驹过隙 B.休戚相关 死灰复燃 刮目相看 行云流水 C.休戚与共 死灰复燃 刮目相看 白驹过隙 D.休戚相关 东山再起 另眼相看 行云流水 【答案示例】【C(“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担,形容关系密切, 利害相同,侧重主观上的认识和态度;“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关连 形容关系密切,利害相关,侧重客观存在的关系。死灰复燃:比喻已经停息的 事物又重新活动起来(多指坏事);东山再起:指失势以后重新恢复地位。“刮 目相看”是指用新的眼光来看待;“另眼相看”是指用另一种眼光看待,多指 看待某个人或某种人不同于一般。“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然 流畅;“白驹过隙”形容时间过得飞快。)】 3.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是(3 分) A.真想到西班牙去看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?《堂吉诃德》 作者(塞万提斯)的家乡是什么样的? B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台 楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 C.我记得有一句著名的格言是这样的:“真理诞生于一百个问号之后”。其实, 应该说,这句格言本身也就是真理
江苏省盐城市 2014 届高三年级期末考试语文试卷 （卷面分值 160 分 考试时间 150 分钟） 语 文 Ⅰ 试 题 一、语言文字运用（18 分） 1．下列词语中，加点字读音相同且字形全都正确的一组是（3 分） （ ） A.躯壳/金蝉脱壳 折本/百折不挠 挖墙角 再接再厉 B.喟叹/振聋发聩 攒射/人头攒动 黄粱梦 箭拔弩张 C.脉络/含情脉脉 晾晒/量力而行 圆舞曲 一愁莫展 D.绝唱/角逐激烈 弱冠/沐猴而冠 金刚钻 声名鹊起 【答案示例】【D（Aqiào shé/zhé；“挖墙角”改为“挖墙脚”Bkuì cuán “箭拔弩张”改为“剑拔弩张”； Cmài/mó ；“一愁莫展”改为“一筹莫 展” liàng；Djué guàn）】 2.下面四句话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3 分） （ ） ①只有与国家和人民 ，把个人荣辱置之度外的人才会得到人 民的口碑，得到人民的拥戴。 ②日本安倍政府近期的荒唐行径，表现出日本军国主义大 有 之势，这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。 ③陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让 人 的那一天。 ④时间真如 ，刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天，转 眼间，我们距离高考已经只剩一百多天了。 A．休戚与共 东山再起 另眼相看 白驹过隙 B．休戚相关 死灰复燃 刮目相看 行云流水 C．休戚与共 死灰复燃 刮目相看 白驹过隙 D．休戚相关 东山再起 另眼相看 行云流水 【答案示例】【C（“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担，形容关系密切， 利害相同，侧重主观上的认识和态度；“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关连， 形容关系密切，利害相关，侧重客观存在的关系。死灰复燃：比喻已经停息的 事物又重新活动起来（多指坏事）；东山再起：指失势以后重新恢复地位。“刮 目相看”是指用新的眼光来看待；“另眼相看”是指用另一种眼光看待，多指 看待某个人或某种人不同于一般。“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然 流畅；“白驹过隙”形容时间过得飞快。）】 3．下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（3 分） （ ） A．真想到西班牙去看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？《堂吉诃德》 作者（塞万提斯）的家乡是什么样的？ B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台 楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 C．我记得有一句著名的格言是这样的：“真理诞生于一百个问号之后”。其实， 应该说，这句格言本身也就是真理
D.这次假期作业能全部完成的同学,充其量,只能说占全班的十分之二、三, 至于完成的质量就更不好说了。 【答案示例】【B(A项是陈述句,不能用问号,改为句号;C项中引文独立使 用,引文后面的句号应放在引号里面;D项“十分之二、三”是约数,故数字中 间不能用顿号隔开)】 4.下面一则应用文在字形、语法、语言得体方面共有4处错误,请指出来,并 加以改正。(4分) 遗失启示 由于本人不慎,于12月6日在操场遗失人民币、身份证、学生证等钱物,望拾 到者速交高三24班班长。本人不甚感激。 高三24班 钱多多 2013年12月7日 【答案示例】【“启示”改为“启事”;“由于本人”改为“本人由于”;“望 拾到者速交”改为“请拾到者交给”;“不甚”改为“不胜”。(每处1分)】 5、由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此 失去了生命。 请据此设计一则公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;用祈使句; 不超过15字。(5分) 口囗囗囗口口口口口口口口口口口 【答案示例】【请别让你的装饰,浸透大象血泪!(请对象牙制品说“不”!) (请不要购买象牙制品!)(请不要进行象牙贸易!)(用祈使句2分,表达 鲜明准确3分)】 二、文言文阅读(16分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 王家屏传 张廷玉 王家屏,字忠伯,大同山阴人。隆庆二年进士。选庶吉士,授编修,预修《世宗 实录》。【王家屏,字忠伯,大同山阴人。隆庆二年中进士。被选为底吉士, 任命为翰林院编修,参与修订《世宗实录》。】高拱兄捷前为操江都御史,以官 帑遗赵文华,家屏直书之,时拱方柄国,嘱稍讳,家屏执不可。【高拱兄长高捷 以前担任操江都御史,把国库里的钱财赠送给赵文华,王家屏客观记录此事, 当时高拱正执掌朝政,叮嘱他稍加遊忌,家屏执意不从。】万历初,进修撰,充 日讲官。敷奏剀挚,帝尝敛容受,称为端士。张居正寝疾,词臣率奔走祷祈,独 家屏不往。【万历初年,晋升为修撰,担任日讲官。向君上陈奏,恳切真挚。 皇上正容肃敬,诚恳接受,称他为端庄正直的人。张居正卧病,翰林院侍从之 臣都到家慰问,甚至到寺庙祈祷,只有王家屏不去。】再迁侍讲学士。十二年, 擢礼部右侍郎,改吏部。甫逾月,命以左侍郎兼东阁大学士,入预机务。去史官 二年即辅政,前此未有也。【后再升为侍讲学士。万历十二年,升任礼部右侍郎 不久,改任吏部左侍郎。刚过一个月,受命以左侍郎的身份兼任东阁大学士 进入内阁参与朝廷重要事务。离开史官两年就辅佐朝政,这是以前从来没有的 事。】
D．这次假期作业能全部完成的同学，充其量，只能说占全班的十分之二、三， 至于完成的质量就更不好说了。 【答案示例】【B（A 项是陈述句，不能用问号，改为句号；C 项中引文独立使 用，引文后面的句号应放在引号里面；D 项“十分之二、三”是约数，故数字中 间不能用顿号隔开）】 4．下面一则应用文在字形、语法、语言得体方面共有 4 处错误，请指出来，并 加以改正。（4 分） 遗失启示 由于本人不慎，于 12 月 6 日在操场遗失人民币、身份证、学生证等钱物，望拾 到者速交高三 24 班班长。本人不甚感激。 高三 24 班 钱多多 2013 年 12 月 7 日 【答案示例】【“启示”改为“启事”；“由于本人”改为“本人由于”；“望 拾到者速交”改为“请拾到者交给”；“不甚”改为“不胜”。（每处 1 分）】 5、由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100 多万只大象因此 失去了生命。 请据此设计一则公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；用祈使句； 不超过 15 字。（5 分） □□□□□□□□□□□□□□□ 【答案示例】【请别让你的装饰，浸透大象血泪！（请对象牙制品说“不”！） （请不要购买象牙制品！）（请不要进行象牙贸易！）（用祈使句 2 分，表达 鲜明准确 3 分）】 二、文言文阅读（16 分） 阅读下面的文言文，完成 6～9 题。 王家屏传 张廷玉 王家屏，字忠伯，大同山阴人。隆庆二年进士。选庶吉士，授编修，预修《世宗 实录》。【王家屏，字忠伯，大同山阴人。隆庆二年中进士。被选为庶吉士， 任命为翰林院编修，参与修订《世宗实录》。】高拱兄捷前为操江都御史，以官 帑遗赵文华，家屏直书之，时拱方柄国，嘱稍讳，家屏执不可。【高拱兄长高捷 以前担任操江都御史，把国库里的钱财赠送给赵文华，王家屏客观记录此事， 当时高拱正执掌朝政，叮嘱他稍加避忌，家屏执意不从。】万历初，进修撰，充 日讲官。敷奏剀挚，帝尝敛容受，称为端士。张居正寝疾，词臣率奔走祷祈，独 家屏不往。【万历初年，晋升为修撰，担任日讲官。向君上陈奏，恳切真挚。 皇上正容肃敬，诚恳接受，称他为端庄正直的人。张居正卧病，翰林院侍从之 臣都到家慰问，甚至到寺庙祈祷，只有王家屏不去。】再迁侍讲学士。十二年， 擢礼部右侍郎，改吏部。甫逾月，命以左侍郎兼东阁大学士，入预机务。去史官 二年即辅政，前此未有也。【后再升为侍讲学士。万历十二年，升任礼部右侍郎， 不久，改任吏部左侍郎。刚过一个月，受命以左侍郎的身份兼任东阁大学士， 进入内阁参与朝廷重要事务。离开史官两年就辅佐朝政，这是以前从来没有的 事。】
申时行当国,许国、王锡爵次之,家屏居末。每议事,秉正持法,不亢不随。【当 时,申时行代国君秉政做主,许国、王锡爵位列申时行之后,王家屏居于末位 每次讨论政事,王家屏总是持心公正,既不目中无人也不盲目跟从。】越二年, 遭继母忧。诏赐银币,驰传,行人护行。服甫阕,诏进礼部尚书,遣行人召还。 抵京师,三月未得见。家屏以为言,请因圣节御殿受贺,毕发留中章奏,举行册 立皇太子礼。【过了两年,遭遇继母去世,回家服丧。皇上下诏赏赐银两,用 车马传送,由使者护送。服丧刚刚结束,皇上下诏授礼部尚书,派使者叫他回 朝。王家屏到达京师,三个月没能见到皇上。因此上疏进谏,请皇上趁帝王诞 生节日到大殿接受朝贺,全部发还未加批示而扣留的相关奏折,举行册立皇太 子典礼。】不报,复偕同官疏请。帝乃于万寿节强一临御焉。俄遣中官谕家屏 奖以忠爱。家屏疏谢,复请帝勤视朝。居数日,帝为一御门延见,自是益深居不 出矣。【没有得到批复,又和同僚上疏集体请求。皇上才在万寿节勉强驾临大 殿一次。不久派遣中官告诉家屏,嘉奖他的忠诚。家屏上疏谢恩,再请皇上多 多上朝。过去多日,皇帝为此在御门接见他,从此以后,更加深居不出来上朝。 评事雒于仁进四箴,帝将重罪之。【评事雒于仁四次进言劝诫,皇上将要重重地 惩罚他。】家屏言:“人主出入起居之节,耳目心志之娱,庶官不及知、不敢谏 者,辅弼之臣得先知而预谏之,故能防欲于微渺。今于仁以庶僚上言,而臣备位 密勿,反缄默苟容,上亏圣明之誉,下陷庶僚蒙不测之威,臣罪大矣,尚可一日 立于圣世哉!”【家屏说:“皇上出入起居的操守,耳目心志的快乐,是下级官 员不能够了解和不敢劝谏的。辅佐朝政的大臣能够先了解而预先进谏,所以才 能将人的欲望阻止在很小的时候。现在雒于仁以下级官员的身份进言,而我愧 居其位,虽勤劳努力,却反而不说话,屈从附和以取容于圣上,对上有损圣上 圣明的声誉,对下使下级官员蒙受不可预测的威势,我的罪过很大啊,还能够 在这个圣明的世间立足一天吗!”】帝不怿,留中,而于仁得善去。【皇上不高 兴,不加批阅。然而雒于仁得以好好地离开。】 时储位未定,廷臣交章请册立。其年十月,阁臣合疏以去就争。帝不悦,传谕数 百言,切责廷臣沽名激扰,指为悖逆。【当时太子还没有定下来,朝廷大臣上交 奏章请求册立。那年十月,内阁大臣因为取舍之争联合上疏。皇上很不高兴, 传达谕旨数百字,严厉斥责朝廷大臣沽名钓誉,制造烦乱,指责这是违背正道。】 时行等相顾错愕,各具疏再争,杜门乞去。独家屏在阁,复请速决大计。帝乃遣 内侍传语,期以明年春夏,廷臣无所奏扰,即于冬间议行,否则待逾十五岁。家 屏以口敕难据,欲帝特颁诏谕,立具草进。【申时行等大臣你望着我,我望着你, 仓促间感到非常惊愕。每个人都上疏再次争辨,在家闭门不出,请求辞职。只 有家屏仍在内阁值守,再次请求皇上尽快决定大计。皇上才派遣内侍传下话来, 约定第二年春夏办理,如果朝廷大臣不再上奏滋扰,就在今年冬季讨论办理 否则等待皇子满十五岁再办。家屏认为口说无凭,想要皇上特颁诏谕,马上写 奏章进谏。】帝不用,复谕二十年春举行。家屏喜,即宣示外廷,外廷欢然。血 帝意实犹豫,闻家屏宣示,弗善也,传谕诘责。时行等合词谢,乃已。【皇上不 答应,又下旨在万历二十年春季举行册立大典。家屏大喜,马上向外廷宜布 外廷大臣一片欢欣。但是皇上内心确实犹豫,听到家屏宣布的事后,很不高兴, 传达谕旨诘问谴责。申时行等齐上奏章集体谢罪,皇上方才罢休。】明年秋, 工部主事张有德以册立仪注请。帝复以为激扰,命止其事。国执争去,时行被人 言,不得已亦去,锡爵先以省亲归,家屏遂为首辅。【第二年的秋天,工部主事 张有德因为册立的制度礼仪上奏章请示。皇上又认为是制造烦乱,下旨停止办
申时行当国，许国、王锡爵次之，家屏居末。每议事，秉正持法，不亢不随。【当 时，申时行代国君秉政做主，许国、王锡爵位列申时行之后，王家屏居于末位。 每次讨论政事，王家屏总是持心公正，既不目中无人也不盲目跟从。】越二年， 遭继母忧。诏赐银币，驰传，行人护行。服甫阕，诏进礼部尚书，遣行人召还。 抵京师，三月未得见。家屏以为言，请因圣节御殿受贺，毕发留中章奏，举行册 立皇太子礼。【过了两年，遭遇继母去世，回家服丧。皇上下诏赏赐银两，用 车马传送，由使者护送。服丧刚刚结束，皇上下诏授礼部尚书，派使者叫他回 朝。王家屏到达京师，三个月没能见到皇上。因此上疏进谏，请皇上趁帝王诞 生节日到大殿接受朝贺，全部发还未加批示而扣留的相关奏折，举行册立皇太 子典礼。】不报，复偕同官疏请。帝乃于万寿节强一临御焉。俄遣中官谕家屏， 奖以忠爱。家屏疏谢，复请帝勤视朝。居数日，帝为一御门延见，自是益深居不 出矣。【没有得到批复，又和同僚上疏集体请求。皇上才在万寿节勉强驾临大 殿一次。不久派遣中官告诉家屏，嘉奖他的忠诚。家屏上疏谢恩，再请皇上多 多上朝。过去多日，皇帝为此在御门接见他，从此以后，更加深居不出来上朝。】 评事雒于仁进四箴，帝将重罪之。【评事雒于仁四次进言劝诫，皇上将要重重地 惩罚他。】家屏言：“人主出入起居之节，耳目心志之娱，庶官不及知、不敢谏 者，辅弼之臣得先知而预谏之，故能防欲于微渺。今于仁以庶僚上言，而臣备位 密勿，反缄默苟容，上亏圣明之誉，下陷庶僚蒙不测之威，臣罪大矣，尚可一日 立于圣世哉！”【家屏说：“皇上出入起居的操守，耳目心志的快乐，是下级官 员不能够了解和不敢劝谏的。辅佐朝政的大臣能够先了解而预先进谏，所以才 能将人的欲望阻止在很小的时候。现在雒于仁以下级官员的身份进言，而我愧 居其位，虽勤劳努力，却反而不说话，屈从附和以取容于圣上，对上有损圣上 圣明的声誉，对下使下级官员蒙受不可预测的威势，我的罪过很大啊，还能够 在这个圣明的世间立足一天吗！”】帝不怿，留中，而于仁得善去。【皇上不高 兴，不加批阅。然而雒于仁得以好好地离开。】 时储位未定，廷臣交章请册立。其年十月，阁臣合疏以去就争。帝不悦，传谕数 百言，切责廷臣沽名激扰，指为悖逆。【当时太子还没有定下来，朝廷大臣上交 奏章请求册立。那年十月，内阁大臣因为取舍之争联合上疏。皇上很不高兴， 传达谕旨数百字，严厉斥责朝廷大臣沽名钓誉，制造烦乱，指责这是违背正道。】 时行等相顾错愕，各具疏再争，杜门乞去。独家屏在阁，复请速决大计。帝乃遣 内侍传语，期以明年春夏，廷臣无所奏扰，即于冬间议行，否则待逾十五岁。家 屏以口敕难据，欲帝特颁诏谕，立具草进。【申时行等大臣你望着我，我望着你， 仓促间感到非常惊愕。每个人都上疏再次争辩，在家闭门不出，请求辞职。只 有家屏仍在内阁值守，再次请求皇上尽快决定大计。皇上才派遣内侍传下话来， 约定第二年春夏办理，如果朝廷大臣不再上奏滋扰，就在今年冬季讨论办理， 否则等待皇子满十五岁再办。家屏认为口说无凭，想要皇上特颁诏谕，马上写 奏章进谏。】帝不用，复谕二十年春举行。家屏喜，即宣示外廷，外廷欢然。而 帝意实犹豫，闻家屏宣示，弗善也，传谕诘责。时行等合词谢，乃已。【皇上不 答应，又下旨在万历二十年春季举行册立大典。家屏大喜，马上向外廷宣布， 外廷大臣一片欢欣。但是皇上内心确实犹豫，听到家屏宣布的事后，很不高兴， 传达谕旨诘问谴责。申时行等齐上奏章集体谢罪，皇上方才罢休。】明年秋， 工部主事张有德以册立仪注请。帝复以为激扰，命止其事。国执争去，时行被人 言，不得已亦去，锡爵先以省亲归，家屏遂为首辅。【第二年的秋天，工部主事 张有德因为册立的制度礼仪上奏章请示。皇上又认为是制造烦乱，下旨停止办
理这件事。内阁大臣争相离职,申时行也蒙受了指责,不得已也只好离职。锡 爵最先因为女儿省亲回老家,家屏于是成为首辅大臣。】以国谏疏己列名,不当 不允,乃视事。【而认为许国谏诤的奏疏上自已列了名,不应 当独自留用,两次上疏恳求辞职。皇上没有答应,家屏才上任处理政事。】 选自《明史·卷二百一十七》) 6.下列各组句子中,全部直接表现王家屏“不亢不随”的一组是(3 分) ①独家屏不往 ②家屏直书之 ③复请速决大计 ④再疏乞罢 ⑤奖以忠爱 ⑥上亏圣明之 誉 A.②③④ B.①②③ C.②③⑤ 【参考答案】B(“不亢不随”指不目中无人,不盲目跟随。④指王家屏觉得自 己不应当独自留用。⑤主语是“皇帝”,不是直接。⑥指王家屏帮雒于仁说话。) 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分) A.这篇文章按照时间顺序为王家屏作传,依次表现了他秉正持法、不亢不随和 仗义执言、机智处事的方方面面,使得传主形象血肉丰满。 B.这篇文章采用衬托的手法写王家屏,既有个人的衬托,也有群体的衬托,不 但突出了王家屏的形象,而且一石二鸟,展示了王家屏所处的时代背景以及错综 复杂的人际关系。 C.这篇文章刻画皇帝的形象颇见功力,如以“帝不怿”写其昏庸,以“帝乃遣 内侍传语”状其阴险,以“传谕诘责”摹其专横,均以简笔出之。 D.王家屏认为君王出入起居的礼节,耳听目视以及心理感受的娱乐,普通官员 来不及知道、不敢进谏,辅弼之臣能够先了解并预先进谏,就能遏止君王微小的 不正当的欲望。 【参考答案】C(“帝乃遣内侍传语”看不出皇帝的阴险,“帝不怿”也不一定 看出皇帝的昏庸。) 8.写出下列句子中加点词语在句子中的意思(2分) (1)不报,复偕同官疏请(2)请因圣节御殿受贺 【参考答案】(1)报:回复,答复,批复 (2)因:趁,趁机 9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)时行等合词谢,乃已。(3分) 【参考答案】申时行等人一起上奏章谢罪,(皇上)才罢休。(3分) (2)以国谏疏己列名,不当独留,再疏乞罢。不允,乃视事。(5分) 【参考答案】(王家屏)认为许国谏诤的奏疏上已经列了名,不应当独自留用 两次上疏恳求辞职。(皇上)不答应,(家屏)才任职。(5分) 三、古诗词鉴赏(10分) 10.阅读下面这首词,然后回答问题
理这件事。内阁大臣争相离职，申时行也蒙受了指责，不得已也只好离职。锡 爵最先因为女儿省亲回老家，家屏于是成为首辅大臣。】以国谏疏己列名，不当 独留，再疏乞罢。不允，乃视事。【而认为许国谏诤的奏疏上自己列了名，不应 当独自留用，两次上疏恳求辞职。皇上没有答应，家屏才上任处理政事。】 (选自《明史·卷二百一十七》) 6．下列各组句子中，全部直接表现王家屏“不亢不随”的一组是（3 分） （ ） ①独家屏不往 ②家屏直书之 ③复请速决大计 ④再疏乞罢 ⑤奖以忠爱 ⑥上亏圣明之 誉 A．②③④ B．①②③ C．②③⑤ D． ③④⑥ 【参考答案】B（“不亢不随”指不目中无人，不盲目跟随。④指王家屏觉得自 己不应当独自留用。⑤主语是“皇帝”，不是直接。⑥指王家屏帮雒于仁说话。） 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分） （ ） A．这篇文章按照时间顺序为王家屏作传，依次表现了他秉正持法、不亢不随和 仗义执言、机智处事的方方面面，使得传主形象血肉丰满。 B．这篇文章采用衬托的手法写王家屏，既有个人的衬托，也有群体的衬托，不 但突出了王家屏的形象，而且一石二鸟，展示了王家屏所处的时代背景以及错综 复杂的人际关系。 C．这篇文章刻画皇帝的形象颇见功力，如以“帝不怿”写其昏庸，以“帝乃遣 内侍传语”状其阴险，以“传谕诘责”摹其专横，均以简笔出之。 D．王家屏认为君王出入起居的礼节，耳听目视以及心理感受的娱乐，普通官员 来不及知道、不敢进谏，辅弼之臣能够先了解并预先进谏，就能遏止君王微小的 不正当的欲望。 【参考答案】C（“帝乃遣内侍传语”看不出皇帝的阴险，“帝不怿”也不一定 看出皇帝的昏庸。） 8．写出下列句子中加点词语在句子中的意思（2 分） （1）不报，复偕同官疏请 （2）请因圣节御殿受贺 【参考答案】（1）报:回复，答复，批复 （2）因:趁，趁机 9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） (1)时行等合词谢，乃已。（3 分） 【参考答案】申时行等人一起上奏章谢罪，（皇上）才罢休。（3 分） (2)以国谏疏己列名，不当独留，再疏乞罢。不允，乃视事。（5 分） 【参考答案】（王家屏）认为许国谏诤的奏疏上已经列了名，不应当独自留用， 两次上疏恳求辞职。（皇上）不答应，（家屏）才任职。（5 分） 三、古诗词鉴赏（10 分） 10.阅读下面这首词，然后回答问题
春日 南宋·吴锡畴① 韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。 燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。 窗草逆濂溪老②,五亩园私涑水翁③ 无赋招魂成独啸,且排春句答春工。 [注]①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚 年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水 乡人,世称涑水先生 (1)诗歌颈联除运用了对偶修辞手法外,还运用了哪种修辞手法?有什么表达效 果?(6分) 【参考答案】颈联运用拟人手法(2分),以“逆(迎接)”“私(偏爱)”两个 动词,赋予绿草田园以人性人情,写出它们对人的热情亲呢之状(2分),生动而 传神地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。(2分) (2)诗歌题为《春日》。请结合全诗简要分析“幽情”在诗中包含哪两种情感 (4分) 【参考答案】两种情感:一是伤春之情。作者直言“韶光”匆匆,直写“落花” 随“风”,感叹春光流逝。(2分)二是忧国之情。作者借感叹“落花”之春, “韶光”已逝,隐喻南宋风雨飘摇,运势不再,暗中表达忧国之痛。(2分) 四、名篇名句默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ①由是则生而有不用也, ,是故所 欲有甚于生者,所恶有甚于死 者 (孟子《鱼,我所欲也》) ②角声满天秋色 里 (李贺《雁门 太守行》) ③且举世而誉之而不加劝, (庄 子《逍遥游》) ④ 又重之以修 能。(屈原《离骚》) 云归而岩穴暝 (欧阳修《醉翁亭 记》) ⑥ ,悬泉瀑布,飞漱其间。 (郦道元《三峡》) ⑦子曰:“朽木不可雕也, (《论语》) ⑧岁寒 (《论语》) 【答案示例】【①由是则可以辟患而有不为也②塞上燕脂凝夜紫⑧举世而非之 而不加沮④纷吾既有此内美兮⑤若夫日出而林霏开⑥绝巘多生怪柏⑦粪土之墙 不可柄也⑧然后知松柏之后凋也】 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的作品,完成12~15题
春日 南宋·吴锡畴① 韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。 燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老②，五亩园私涑水翁③。 无赋招魂成独啸，且排春句答春工。 [注]①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。②濂溪老：即周敦颐，晚 年定居于庐山，世称濂溪先生。③涑水翁：指司马光，陕州夏县(今属山西)涑水 乡人，世称涑水先生。 (1)诗歌颈联除运用了对偶修辞手法外，还运用了哪种修辞手法？有什么表达效 果？(6 分) 【参考答案】颈联运用拟人手法(2 分)，以“逆（迎接）”“私（偏爱）”两个 动词，赋予绿草田园以人性人情，写出它们对人的热情亲昵之状(2 分)，生动而 传神地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。(2 分) (2)诗歌题为《春日》。请结合全诗简要分析“幽情”在诗中包含哪两种情感。 （4 分） 【参考答案】两种情感：一是伤春之情。作者直言“韶光”匆匆，直写“落花” 随“风”，感叹春光流逝。（2 分）二是忧国之情。作者借感叹“落花”之春， “韶光”已逝，隐喻南宋风雨飘摇，运势不再，暗中表达忧国之痛。（2 分） 四、名篇名句默写（8 分） 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ①由是则生而有不用也， ，是故所 欲有甚于生者，所恶有甚于死 者。 （孟子《鱼，我所欲也》） ②角声满天秋色 里， 。 （李贺《雁门 太守行》） ③且举世而誉之而不加劝， 。 （庄 子《逍遥游》） ④ ，又重之以修 能。（屈原《离骚》） ⑤________________________，云归而岩穴暝 （欧阳修《醉翁亭 记》） ⑥__________________，悬泉瀑布，飞漱其间。 （郦道元《三峡》） ⑦子曰：“朽木不可雕也，__________________！” （《论语》） ⑧岁寒，_________________________。 （《论语》） 【答案示例】【①由是则可以辟患而有不为也②塞上燕脂凝夜紫③举世而非之 而不加沮④纷吾既有此内美兮⑤若夫日出而林霏开⑥绝巘多生怪柏⑦粪土之墙 不可杇也⑧然后知松柏之后凋也】 五、现代文阅读：文学类文本（20 分） 阅读下面的作品，完成 12～15 题