①那时候,他还只是用眼睛说话。由于家境穷困,不得已,他辍学了,天天到坡上去放 羊。乡人邻里常能看到,一个黑黑瘦瘦、大眼睛、光脚板的蓬头少年,腋下夹着-本书,手 里挥动着牧羊鞭,率领群翻毛羊岀没在山冈和河边草地上。人来搭讪,他只用他那-对黑 白分明的大眼睛抬眼一瞟,算是打了招呼,过了礼节,而那阴郁的眼神背后及那紧抿的嘴角 下边,隐藏的分明是深深的倔强、不甘,不屑于与之为伍,一心要挣脱命运摆布的无限奋勇 ②接着他开始用嘴说话,绷紧的厚唇如遭挤撬的蚌壳一样艰难地张开了。他投的篇小 稿被乡广播站播发,命运从此岀现转机。他被录用为乡播音员,国情民意大事小事都从他乡 音浓重的厚唇里吐露出来。他的双唇开阖翕动得勤奋,很快乐,很艰辛,嘴角常常挂满小泡, 唇上的死皮也一层层脱落,但那眼神却逐渐凊澈而幸福,完全被茁茁冋上的欢欣布满了。 ③然后他开始用形体说话。被调到县文化馆的他,真正进入到了一个喉舌部位,户口编 制及其身份等等都变得正规了。这时他说话的部位是脊柱,并且是颈椎以下腰椎以上的那一 段短暂的部位。这一部分的整体经常是弯曲着的,并且还要时时高低起伏唯唯诺诺地在别人 的语音下振动,卑躬屈膝的幅度要依对方的身份和地位而定。口和眼等诸器官这时都已暂时 闭塞,从不直言直视地参与肢体动作。他的睫毛永远低垂,嘴角永远上翘目缄默而含笑。而 大脑,这时却架在颈椎上面急遽地内部动作着,一刻也未停止过审视、揣度和暗算。 ④再后来,当上了县领导的贴身秘书以后,他的话语才能就达到了峰巅。这时他浑身各 器官开始一同动作共同加入话语的姿态里来,身、形、步、手、眼配合默契,说、唱、坐、 念、打技巧俱全,待人接物眼到口到心到,手到腿到身到,真是个兵来将挡水来土掩,没有 什么难事能在他的话下。他的肢体各个部位运筹帷幄,意趣横生,无论是眉飞色舞抑或是愁 苦满面都可能是他故意做岀来的面相。各门语言这时都已被他修炼得炉火纯青真正到家
徐坤 ①那时候，他还只是用眼睛说话。由于家境穷困，不得已，他辍学了，天天到坡上去放 羊。乡人邻里常能看到，一个黑黑瘦瘦、大眼睛、光脚板的蓬头少年，腋下夹着一本书，手 里挥动着牧羊鞭，率领一群翻毛羊出没在山冈和河边草地上。人来搭讪，他只用他那一对黑 白分明的大眼睛抬眼一瞟，算是打了招呼，过了礼节，而那阴郁的眼神背后及那紧抿的嘴角 下边，隐藏的分明是深深的倔强、不甘，不屑于与之为伍，一心要挣脱命运摆布的无限奋勇 和焦灼。 ②接着他开始用嘴说话，绷紧的厚唇如遭挤撬的蚌壳一样艰难地张开了。他投的一篇小 稿被乡广播站播发，命运从此出现转机。他被录用为乡播音员，国情民意大事小事都从他乡 音浓重的厚唇里吐露出来。他的双唇开阖翕动得勤奋，很快乐，很艰辛，嘴角常常挂满小泡， 唇上的死皮也一层层脱落，但那眼神却逐渐清澈而幸福，完全被茁茁向上的欢欣布满了。 ③然后他开始用形体说话。被调到县文化馆的他，真正进入到了一个喉舌部位，户口编 制及其身份等等都变得正规了。这时他说话的部位是脊柱，并且是颈椎以下腰椎以上的那一 段短暂的部位。这一部分的整体经常是弯曲着的，并且还要时时高低起伏唯唯诺诺地在别人 的语音下振动，卑躬屈膝的幅度要依对方的身份和地位而定。口和眼等诸器官这时都已暂时 闭塞，从不直言直视地参与肢体动作。他的睫毛永远低垂，嘴角永远上翘且缄默而含笑。而 大脑，这时却架在颈椎上面急遽地内部动作着，一刻也未停止过审视、揣度和暗算。 ④再后来，当上了县领导的贴身秘书以后，他的话语才能就达到了峰巅。这时他浑身各 器官开始一同动作共同加入话语的姿态里来，身、形、步、手、眼配合默契，说、唱、坐、 念、打技巧俱全，待人接物眼到口到心到，手到腿到身到，真是个兵来将挡水来土掩，没有 什么难事能在他的话下。他的肢体各个部位运筹帷幄，意趣横生，无论是眉飞色舞抑或是愁 苦满面都可能是他故意做出来的面相。各门语言这时都已被他修炼得炉火纯青真正到家
⑤后来再见到他时,他已用肚子说话了。啤酒肚,蓦地从裤腰以上胸乳以下山包似的凸 起,无论何时肚子总是要先塞入对方视觉,如七月怀胎的妇人在向人诉说某种秘而不宣的骄 傲。整个身体的重心这时集体后移隐藏开去,只剩两手交叠着,习惯性抚在肚皮上方,有时 是左手压着右手,有时又是右手压着左手,胖胖嘟嘟,长出满手酒窝。从前黑白分明的大眼 现在则变得酒汪汪的,夹一些红丝在里面,神情之中有一些心满志得俯视众生的漠然。看不 大清楚他的嘴,只有一些朦胧含混的单词语意从皮带勒紧的肚脐眼中嗡嗡地传了岀来:啊, 啊,好,好…前那只无比玲珑伶俐的大脑,此刻也似乎躲在漠然的眼神后面休眠。 ⑥据说,此时他已是撤县建市后市领导班子中的一名要员。 (选自《名作欣赏》2006年第5期) (1)在文中,作者活灵活现地描绘了人物不同的话语姿态,其实每种姿态就是一种性格 种人生。请选出下列分析“话语姿态”错误的两项。(5分) A.用眼睛说话:突出了一个不甘命运摆布的少年无限的奋勇和焦灼。 B.用嘴说话:突出了一个茁茁向上的青年艰苦快乐的奋斗 C.用颈椎说话:突出了一个初入官场者的小心谨慎和理直气壮。 D.用浑身的器官说话:突出了一个深入官场者的圆滑世故与真真假假 E.用肚子说话:突出了一个官场得意者的理性和清醒 (2)本文以“那时候,他还只是用眼睛说话”开篇,第五段又描写了“从前黑白分明的 大眼”“漠然的眼神”,作者多次写眼睛有何用意?(6分) (3)第四小节划线句子的语言表达有何特色?请作简要赏析。(6分 (4)“据说,此时他已是撤县建市后市领导班子中的一名要员。”有人说结尾这句话画蛇 添足,你对此有什么看法?请说明。(8分) 四、实用类文本阅读 13.阅读下面的文字,完成(1)——(4)题。(25分) 李叔同先生的教育精神 丰子恺 在四十几年前,我做中小学生的时候,图画、音乐两科在学校里最被忽视。那时学校里
⑤后来再见到他时，他已用肚子说话了。啤酒肚，蓦地从裤腰以上胸乳以下山包似的凸 起，无论何时肚子总是要先塞入对方视觉，如七月怀胎的妇人在向人诉说某种秘而不宣的骄 傲。整个身体的重心这时集体后移隐藏开去，只剩两手交叠着，习惯性抚在肚皮上方，有时 是左手压着右手，有时又是右手压着左手，胖胖嘟嘟，长出满手酒窝。从前黑白分明的大眼， 现在则变得酒汪汪的，夹一些红丝在里面，神情之中有一些心满志得俯视众生的漠然。看不 大清楚他的嘴，只有一些朦胧含混的单词语意从皮带勒紧的肚脐眼中嗡嗡地传了出来：啊， 啊，好，好……从前那只无比玲珑伶俐的大脑，此刻也似乎躲在漠然的眼神后面休眠。 ⑥据说，此时他已是撤县建市后市领导班子中的一名要员。 （选自《名作欣赏》2006 年第 5 期） （1）在文中，作者活灵活现地描绘了人物不同的话语姿态，其实每种姿态就是一种性格 一种人生。请选出下列分析 “话语姿态”错误的两项。（5 分） （ ） A．用眼睛说话：突出了一个不甘命运摆布的少年无限的奋勇和焦灼。 B．用嘴说话：突出了一个茁茁向上的青年艰苦快乐的奋斗。 C．用颈椎说话：突出了一个初入官场者的小心谨慎和理直气壮。 D．用浑身的器官说话：突出了一个深入官场者的圆滑世故与真真假假。 E．用肚子说话：突出了一个官场得意者的理性和清醒。 （2）本文以“那时候，他还只是用眼睛说话”开篇，第五段又描写了“从前黑白分明的 大眼”“漠然的眼神”，作者多次写眼睛有何用意？（6 分） （3）第四小节划线句子的语言表达有何特色？请作简要赏析。（6 分） （4）“据说，此时他已是撤县建市后市领导班子中的一名要员。”有人说结尾这句话画蛇 添足，你对此有什么看法？请说明。（8 分） 四、实用类文本阅读 13．阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。（25 分） 李叔同先生的教育精神 丰子恺 在四十几年前，我做中小学生的时候，图画、音乐两科在学校里最被忽视。那时学校里