微训练1下列实例中所传递的分别是哪种信息？( ①蜜蜂分散时，蜂王能分泌一种“聚集激素”，把所有蜜蜂聚 集到它周围 ②短日照促使向日葵开花 ③ 一头雄鹿向其他 雄鹿示威 A.化学信息、物理信息、行为信息 B.物理信息、行为信息、化学信息 C.行为信息、化学信息、物理信息 D.行为信息、物理信息、化学信息 答案：A
导航 微训练1下列实例中所传递的分别是哪种信息?( ) ①蜜蜂分散时,蜂王能分泌一种“聚集激素”,把所有蜜蜂聚 集到它周围 ②短日照促使向日葵开花 ③一头雄鹿向其他 雄鹿示威 A.化学信息、物理信息、行为信息 B.物理信息、行为信息、化学信息 C.行为信息、化学信息、物理信息 D.行为信息、物理信息、化学信息 答案:A
二、信息传递在生态系统中的作用和在农业生产中的应用 1.信息传递在生态系统中的作用 (1)个体水平： 的正常进行，离不开信息的作用。 (2)种群水平：生物种群的 ,也离不开信息的传递。 (3)群落水平：信息能够调节生物的 进而维持 生态系统的平衡与稳定
导航 二、信息传递在生态系统中的作用和在农业生产中的应用 1.信息传递在生态系统中的作用 (1)个体水平: 生命活动 的正常进行,离不开信息的作用。 (2)种群水平:生物种群的 繁衍 ,也离不开信息的传递。 (3)群落水平:信息能够调节生物的 种间关系 ,进而维持 生态系统的平衡与稳定
导期 2.信息传递在农业生产中的应用 1)提高 的产量。 举例：如果能利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，就 可以提高果树的传粉效率和 。养鸡时，在增加营 养的基础上，延长光照时间，会刺激鸡卵巢的发育和 的分泌，这样就可以大大提高
导航 2.信息传递在农业生产中的应用 (1)提高 农畜产品 的产量。 举例:如果能利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,就 可以提高果树的传粉效率和 结实率 。养鸡时,在增加营 养的基础上,延长光照时间,会刺激鸡卵巢的发育和 雌激素 的分泌,这样就可以大大提高 产蛋率
(2)对有害动物 ①防治手段： 防治、生物防治、防治。 ②生物防治的原理及举例 a.防治原理：利用 来发挥作用。 b.举例 1.利用 信号诱捕或驱赶某些动物，使 其远离农田； Ⅱ利用昆虫 诱捕或警示有害动物，降低害虫的 种群密度 Ⅲ利用特殊的 扰乱某些动物的雌雄交配，使 有害动物的繁殖力下隆从而减缓有害动物对农作物的破坏
导航 (2)对有害动物 进行控制 。 ①防治手段: 化学 防治、生物防治、 机械 防治。 ②生物防治的原理及举例 a.防治原理:利用 信息 来发挥作用。 b.举例 Ⅰ.利用 光照 、 声音 信号诱捕或驱赶某些动物,使 其远离农田; Ⅱ.利用昆虫 信息素 诱捕或警示有害动物,降低害虫的 种群密度; Ⅲ.利用特殊的 化学物质 扰乱某些动物的雌雄交配,使 有害动物的繁殖力下降,从而减缓有害动物对农作物的破坏