全程设计 第3节 生态系统的物质循环
第3节 生态系统的物质循环
素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练
素养·目标定位 7
素养·目标定位
导 目标素养 1.通过分析生态系统的物质循环与能量流动的关系，建立生命 的物质与能量观。 2.通过分析生态系统中碳循环的模式图，培养运用理性思维分 析问题和解决问题的能力。 3通过分析温室效应产生的原因及其预防措施，培养环保意识
导航 目 标 素 养 1.通过分析生态系统的物质循环与能量流动的关系,建立生命 的物质与能量观。 2.通过分析生态系统中碳循环的模式图,培养运用理性思维分 析问题和解决问题的能力。 3.通过分析温室效应产生的原因及其预防措施,培养环保意识
知识概览 导 生态系统的物质循环 范 特 实 能量流 象 动和物 全球性， 质循环 组成生物 生物圈 循环往 碳循环 的关系 体的元素 复运动 生物 过程 富集 光合作用、化 非生物环境 能合成作用 生物群落 (二氧化碳形式) 呼吸作用 （有机物 形式)
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