表的分类和编制要求，会计凭证的整理、装订方法及会计档案的内容及归档范围 能理解会计等式，原始凭证基本内容及填制要求、借贷记账法概念、记账符号及 记账规则、资产负债表、利润表的概念和作用，会计档案的销毁程序要求。能学 握会计要素的定义及确认，凭证的填制与审核，各种账务处理程序的应用，各种 会计账簿的登记方法及要求，总分类账户与明细分类账户的平行登记，通过试算 平衡验证账户记录的正确性，财产清查的内容、方法及核算，资产负债表、利润 表的编制方法。 课程目标2（能力目标）：能熟练地运用借贷记账法处理企业日常发生的常 见经济业务，包括资金筹集业务、供应过程业务、生产过程业务、销售过程业务 财务成果形成与分配业务等。能填制企业常见的空白原始凭证，审核原始凭证 填制通用记账凭证或专用记账凭证，登记日记账、明细账及总账，编制利润表及 资产负债表。 课程目标3（素质目标）：能培养学生的细心、耐心、责任心”并树立会计 专业意识：能树立高尚的会计职业观念，并遵守会计职业道德：爱岗敬业，诚实 守信，廉洁自律， 客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理，强化服务。 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 数材 基础会计（第6版） 陈国辉、迟旭升 东北财经大学出版社 20187 初级会计学 朱小平、周华、秦 玉熙 中国人民大学出版社 2019.1 书目 基础会计 刘中华、李莎 经济科学出版社 20192 (2)课程网站 基础会计_东北财经大学_中国大学MO0C(慕课 https://www.icourse163.org/course/DUFE-1003322004 会计学（面向非会计专业学生）中央财经大学中国大学MO0C(慕课) https://www.icourse163.org/course/CUFE-1003545133 会计学原理学堂在线国家精品课程 http://www.xuetangx.com/courses/course-vl:TsinghuaX+00510133X+2019 Tl/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 学生对每章节知识点的复习、理解和掌提程度 平时成绩(40% 课后作业 每次作业单独评分，布置作业6次，占平时成绩 30%。 7
7 表的分类和编制要求，会计凭证的整理、装订方法及会计档案的内容及归档范围。 能理解会计等式，原始凭证基本内容及填制要求、借贷记账法概念、记账符号及 记账规则、资产负债表、利润表的概念和作用，会计档案的销毁程序要求。能掌 握会计要素的定义及确认，凭证的填制与审核，各种账务处理程序的应用，各种 会计账簿的登记方法及要求，总分类账户与明细分类账户的平行登记，通过试算 平衡验证账户记录的正确性，财产清查的内容、方法及核算，资产负债表、利润 表的编制方法。 课程目标 2（能力目标）：能熟练地运用借贷记账法处理企业日常发生的常 见经济业务，包括资金筹集业务、供应过程业务、生产过程业务、销售过程业务、 财务成果形成与分配业务等。能填制企业常见的空白原始凭证，审核原始凭证， 填制通用记账凭证或专用记账凭证，登记日记账、明细账及总账，编制利润表及 资产负债表。 课程目标 3（素质目标）：能培养学生的“细心、耐心、责任心”并树立会计 专业意识；能树立高尚的会计职业观念，并遵守会计职业道德：爱岗敬业，诚实 守信，廉洁自律，客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理，强化服务。 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 基础会计(第 6 版) 陈国辉、迟旭升 东北财经大学出版社 2018.7 参考 书目 初级会计学 朱小平、周华、秦 玉熙 中国人民大学出版社 2019.1 基础会计 刘中华、李莎 经济科学出版社 2019.2 （2）课程网站 基础会计_东北财经大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DUFE-1003322004 会计学（面向非会计专业学生）_中央财经大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CUFE-1003545133 会计学原理-学堂在线-国家精品课程 http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+00510133X+2019_T1/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（40%） 课后作业 学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度， 每次作业单独评分，布置作业 6 次，占平时成绩 30%
对学生的课堂活动评价，如课后复习情况的检 课堂表现 查、配套习题手册的完成情况、参与课堂讨论 课堂发言的踊跃程度等，占平时成绩20%。 出勤 对学生出勤情况评分，占平时成绩10%。 期中考试 题型有计算题和业务题，占平时成绩40%。 主要题型有单项选择题、多项选择题、判断题、 期末考试(60% 闭卷考试 名词解释、简答题、计算题和业务题等。其中 基础知识题约占60%，能力题约占40% 三、教学内容及要求 教学 对应的 章节 主要 内容 救学要求 方法和手段 误程 时 课内课后 目标 了解会计产生和发展的过程 会计的含义： 及原因、会计的含义、会计 今计的职能 的职能、会计的目标、会计 第一章 理论查阅相 会计的目标 的任务以及会计核算所采用 总论 会计的任务 的方法等基本知识 对会计 教学 关文献 会计方法 基础知识应有比较清楚的认 识和把握。 理解会计要素的划分和含 第一音 会计要 会计对象 会 完成面 计要素：会计 素与会 及经济业务发生对会计等式 6 理论 教学 套习题 等式 计等式 的影响，为以后学习复式记 账打下基础， 会计假设：会 计信息质量： 明确会计核算应该具备的基 查阅相 第二音 会计要素确 本条件和甚木原，理解利 会计核 计量及其 掌握权责发生制和收付实现 2 1 算基础 要求：收付到 制确认收入和费用的基本方 套习题 现制与权责发 法 生制 账户与会计科 理解账户结构和复式记账的 第四章 目：复式记账 特点，着重掌握借贷记账法 原理：借贷记 的应用。复式记账是本课程 完成配 张户与 理论 张法点分 的核心，内容。应熟统堂握张 复式记 6 教学 套习题 1、2 账户和明细分 户的设置和复式记账方法 账 类账户的平行 为以后各章的学习打下坚实 登记 基鼎
8 课堂表现 对学生的课堂活动评价，如课后复习情况的检 查、配套习题手册的完成情况、参与课堂讨论、 课堂发言的踊跃程度等，占平时成绩 20%。 出勤 对学生出勤情况评分，占平时成绩 10%。 期中考试 题型有计算题和业务题，占平时成绩 40%。 期末考试（60%） 闭卷考试 主要题型有单项选择题、多项选择题、判断题、 名词解释、简答题、计算题和业务题等。其中， 基础知识题约占 60%，能力题约占 40%。 三、教学内容及要求 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第一章 总论 会计的含义； 会计的职能； 会计的目标； 会计的任务； 会计方法 了解会计产生和发展的过程 及原因、会计的含义、会计 的职能、会计的目标、会计 的任务以及会计核算所采用 的方法等基本知识，对会计 基础知识应有比较清楚的认 识和把握。 4 理论 教学 查阅相 关文献 1 第二章 会计要 素与会 计等式 会计对象；会 计要素；会计 等式 理解会计要素的划分和含 义，会计要素形成的会计等 式。重点掌握会计等式涵义 及经济业务发生对会计等式 的影响，为以后学习复式记 账打下基础。 6 理论 教学 完成配 套习题 册 1 第三章 会计核 算基础 会计假设：会 计信息质量； 会计要素确 认、计量及其 要求；收付实 现制与权责发 生制 明确会计核算应该具备的基 本条件和基本原则，理解和 掌握权责发生制和收付实现 制确认收入和费用的基本方 法。 2 理论 教学 查阅相 关文献， 完成配 套习题 册 1 第四章 账户与 复式记 账 账户与会计科 目；复式记账 原理；借贷记 账法；总分类 账户和明细分 类账户的平行 登记 理解账户结构和复式记账的 特点，着重掌握借贷记账法 的应用。复式记账是本课程 的核心内容，应熟练掌握账 户的设置和复式记账方法， 为以后各章的学习打下坚实 基础。 6 理论 教学 完成配 套习题 册 1、2
制造业企业主 要经济业务概 理解企业资金筹集、供应环 述：资金筹集 节、生产环节、销售环节、 业务的核算： 财务成果形成及分配等业务 第五章 查阅相 供应过程业努 活动的内容，堂据主要业务 企业主 要经济 的核算： 的账户对应关系 要求掌 过程业务的核 制造业企业资金筹集、供应 20 成配 1、2 业务的 算：销售过程 生产、销售及财务成果的形 套习 核官 业务的核算： 成及分配等主要经济业务的 财务成果形成 核算方法 逃 步掌握借贷 和分配业务的 记账法的具体应用。 核算 成本计算的原 /解成本计算的基本原理 理与要求 第六章 掌握运用成本计算方法对 本计算的 完成面 成本计 造业企业供、产、销三个过 理论 1、2 程序：企业经 教学 套习题 程的各种计算对象进行成本 册 营过程中的成 本计算 计算的一般方法 明确会计凭证的意义、种类 会计话证的作 及填制方法，会计凭证的传 用和种类：原 递。掌握原始凭证的基本内 完成 第七章 始凭证记账凭 容 理解填制原始凭证的要 求， 掌握原始凭证的审核及 会计凭 证：会计凭证 6 1、2、3 记账凭证的内容和填制方 实践 证 的传递和保 操作 证填制 法，堂挥填制记账凭证的要 管.会计凭证 的实训 的实践操价 求和记账凭证的审核， 了解 资料 会计凭证的传递和保管。 计凭证填制综合实训 会计账簿的意 义和种类：会 计账簿的设置 第八章 了解账簿的意义、种类、 和登记：账海 换与保管，掌握账簿的设置 理论 完成配 会计账 1、2、3 的启用与错账 和登记，会进行期末结账与 教学 套习题 演 更正：结账和 对账。 对账：账簿的 更换和保管。 财产清查概 述：存货的 第九章 明确财产清查的内容与基本 理论 完成配 存制度：财产 财产清 清查的内容利 方法：掌握财产清查结果的 教学 套习题 1、2、3 查 方法：财产清 处理。 查结果的处理 9
9 第五章 企业主 要经济 业务的 核算 制造业企业主 要经济业务概 述；资金筹集 业务的核算； 供应过程业务 的核算；生产 过程业务的核 算；销售过程 业务的核算； 财务成果形成 和分配业务的 核算 理解企业资金筹集、供应环 节、生产环节、销售环节、 财务成果形成及分配等业务 活动的内容，掌握主要业务 的账户对应关系。要求掌握 制造业企业资金筹集、供应、 生产、销售及财务成果的形 成及分配等主要经济业务的 核算方法，进一步掌握借贷 记账法的具体应用。 20 理论 教学 查阅相 关文献， 完成配 套习题 册 1 、 2 第六章 成本计算 成本计算的原 理与要求；成 本计算的一般 程序；企业经 营过程中的成 本计算 了解成本计算的基本原理， 掌握运用成本计算方法对制 造业企业供、产、销三个过 程的各种计算对象进行成本 计算的一般方法 2 理论 教学 完成配 套习题 册 1 、 2 第七章 会计凭证 会计凭证的作 用和种类；原 始凭证记账凭 证；会计凭证 的传递和保 管；会计凭证 的实践操作 明确会计凭证的意义、种类 及填制方法 ,会计凭证的传 递。掌握原始凭证的基本内 容，理解填制原始凭证的要 求，掌握原始凭证的审核及 记账凭证的内容和填制方 法，掌握填制记账凭证的要 求和记账凭证的审核，了解 会计凭证的传递和保管。会 计凭证填制综合实训 6 理论 教学 实践 操作 完成配 套习题 册和凭 证 填 制 的实训 资料 1 、 2 、 3 第八章 会计账簿 会计账簿的意 义和种类；会 计账簿的设置 和登记；账簿 的启用与错账 更正；结账和 对账；账簿的 更换和保管。 了解账簿的意义、种类、更 换与保管，掌握账簿的设置 和登记，会进行期末结账与 对账。 4 理论 教学 完成配 套习题 册 1 、 2 、 3 第九章 财产清查 财产清查概 述；存货的盘 存制度；财产 清查的内容和 方法；财产清 查结果的处理 明确财产清查的内容与基本 方法；掌握财产清查结果的 处理。 4 理论 教学 完成配 套习题 册 1 、 2 、 3
要求了解财报告的概令和 财务报告概 作用，掌握资产负债表、 完成配 述：资产负债 润表和现金流量表的结构、 第十章 理论 财 表：利润表 内容和编制方法以及报表的 教学 和报 1、2、3 告 附表、报表附注、财务状况 会计报表编制 说明书的构成内容 会利用 的实践操作 财务报告对企业财务情况 资料 经营结果进行基本的分析。 合计核算组织 程序概述： 账凭证核算组 第十 织程序：科目 完成配 会计 总表核算细 堂挥采用不同账务处理程 理论 核算组 织程序：汇总 登记总账的方法 2 教学 2、3 织程序 记账凭证核算 组织程序：日 记总账核算组 织程序。 第十二 理解会计规范的意义与我国 会计规范：会 章会计 的会计规范体系，了解会计 规范体 计机构：会计 机构的设置、人员配备及相 系和会 人员：会计档 应的职业道德 明确会计料 2 1、3 案的管理与会 计工作 案管理与会计交接制度的相 计交接制度 组织 关规定。 合 计 64 10
10 第十章 财务报 告 财务报告概 述；资产负债 表；利润表； 现金流量表； 会计报表编制 的实践操作 要求了解财务报告的概念和 作用，掌握资产负债表、利 润表和现金流量表的结构、 内容和编制方法以及报表的 附表、报表附注、财务状况 说明书的构成内容。会利用 财务报告对企业财务情况和 经营结果进行基本的分析。 6 理论 教学 实践 操作 完成配 套习题 册和报 表编制 的实训 资料 1、2、3 第十一 章会计 核算组 织程序 会计核算组织 程序概述；记 账凭证核算组 织程序；科目 汇总表核算组 织程序；汇总 记账凭证核算 组织程序；日 记总账核算组 织程序。 掌握采用不同账务处理程序 登记总账的方法 2 理论 教学 完成配 套习题 册 2、3 第十二 章会计 规范体 系和会 计工作 组织 会计规范；会 计机构；会计 人员；会计档 案的管理与会 计交接制度 理解会计规范的意义与我国 的会计规范体系，了解会计 机构的设置、人员配备及相 应的职业道德；明确会计档 案管理与会计交接制度的相 关规定。 2 课堂 讨论 1、3 合 计 64 --
《微观经济学》教学大纲 (Microeconomics) 基本信息 课程 B0360014 课程 必修■选修口 绵号 尾性 学分 3 总学时 48 理论 48 上机 实训 学时 学时 学时 课程 公共基础口综合素质口大类基础口院内平台■专业基础口 类别 专业主干口专业方向/特色口专业任选口顶峰课程口 高等数学 课程 开课 适用 金融学、国际经济与贸易、工商管理 单位 经济管理学院 专业 市场营销、会计学 裸程货 张晓虹 撰写人 张晓虹 审核人 李英 责人 二、课程说明 1.课程介绍 微观经济学是现代经济学基本理论的一个重要组成部分，是经济管理类专业 的核心课程。该课程是学生进入大学学习之后，思维方式和学习方法养成的重要 课程之一。微观经济学主要研究在市场经济条件下，单个经济单位（如单个企业 单个消费者以及单个产品市场)的经济行为。论证市场机制的作用原理，从而解 决社会资源的最优配置问题。具体内容包括：供求理论：消费者行为理论：生产 者行为理论：市场结构：生产要素理论：一般均衡与效率：市场失灵等。通过本 课程的教学内容使学生获得经济学的基本知识、基本理论和基本分析方法：通过 教学方法和教学手段，提升学生的分析问题和解决问题能力，以及终身学习能力 Microeconomics is an important part of the basic theory of modem economics. and it is the core curriculum of economic management majors.This course is one of the important courses for students to develop their thinking and learning methods after entering university.Microeconomics mainly studies the economic behavior of a single economic unit(such as a single enterprise,a single consumer,and a single product market)in a market economy.Demonstrate the working principle of the market mechanism to solve the optimal allocation of social resources.The specific contents include:supply and demand theory:consumer behavior theory;producer behavior theory:market structure;production factor theory,general equilibrium and efficiency: market failure,etc.Through the teaching content of this course,students will obtain the basic knowledge,basic theory and basic analysis methods of economics;through teaching methods and teaching methods,they will improve students'ability to analyze 11
11 《微观经济学》教学大纲 （Microeconomics） 一、基本信息 课程 编号 B0360014 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 3 总学时 48 理论 学时 48 上机 学时 实训 学时 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台■ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 高等数学 开课 单位 经济管理学院 适用 专业 金融学、国际经济与贸易、工商管理、 市场营销、会计学 课程负 责人 张晓虹 撰写人 张晓虹 审核人 李英 二、课程说明 1.课程介绍 微观经济学是现代经济学基本理论的一个重要组成部分，是经济管理类专业 的核心课程。该课程是学生进入大学学习之后，思维方式和学习方法养成的重要 课程之一。微观经济学主要研究在市场经济条件下，单个经济单位（如单个企业、 单个消费者以及单个产品市场）的经济行为。论证市场机制的作用原理，从而解 决社会资源的最优配置问题。具体内容包括：供求理论；消费者行为理论；生产 者行为理论；市场结构；生产要素理论；一般均衡与效率；市场失灵等。通过本 课程的教学内容使学生获得经济学的基本知识、基本理论和基本分析方法；通过 教学方法和教学手段，提升学生的分析问题和解决问题能力，以及终身学习能力。 Microeconomics is an important part of the basic theory of modern economics, and it is the core curriculum of economic management majors. This course is one of the important courses for students to develop their thinking and learning methods after entering university. Microeconomics mainly studies the economic behavior of a single economic unit (such as a single enterprise, a single consumer, and a single product market) in a market economy. Demonstrate the working principle of the market mechanism to solve the optimal allocation of social resources. The specific contents include: supply and demand theory; consumer behavior theory; producer behavior theory; market structure; production factor theory; general equilibrium and efficiency; market failure, etc. Through the teaching content of this course, students will obtain the basic knowledge, basic theory and basic analysis methods of economics; through teaching methods and teaching methods, they will improve students' ability to analyze