中学生心理健康 与辅导专题
中学生心理健康 与辅导专题
理健康教育的两种模式 心理健康教育的几种做法 五 心理健康教育中存在的主要问题 心理健康教育的发展趋势 心理健康教育的效果评估指标体系
心理健康教育的两种模式 心理健康教育中存在的主要问题 心理健康教育的发展趋势 心理健康教育的效果评估指标体系 心理健康教育的几种做法 五 个 问 题
中学心理健康教育的两种模式 咨询辅导模式 发展教育模式 工作者 心理专业教师 班主任或任课教师 工作目标 心理健康 心理发展 工作对象 少数学生 全体学生 工作途径 个别咨询 团体辅导 工作策略 被动等待 主动教育 工作方法移情、释放 上课、班会 疏导、解惑一 讲座一
一、中学心理健康教育的两种模式 咨询辅导模式 发展教育模式 工作者 心理专业教师 班主任或任课教师 工作目标 心理健康 心理发展 工作对象 少数学生 全体学生 工作途径 个别咨询 团体辅导 工作策略 被动等待 主动教育 工作方法 移情、释放、 疏导、解惑 上课、班会、 讲座
二、中学心理健康教育的几种做法 1、咨询辅导模式 2、发展教育模式 的几种做法 的几种做法: ■(开设心理咨询室;/■(1)心理健康专题讲 座 ■(2)通过测评建立心 理档案; ■2心理活动课; ■3)书信、电话咨询。■(3学科渗透
二、中学心理健康教育的几种做法 1、咨询辅导模式 的几种做法： ⑴开设心理咨询室； ⑵通过测评建立心 理档案； ⑶书信、电话咨询。 2、发展教育模式 的几种做法： ⑴心理健康专题讲 座； ⑵心理活动课； ⑶学科渗透
现行中学心理健康教育中存在的 主要问题 问题之一:忽视教师的必理健康;意 ●向题之二:忽视环境和氛围对学生心理健 康教育的重要性 ●问题之三:忽视家庭对影响学生心理健康 的重要性;卢 ●问题之四:缺乏足够的师资。美国
三、现行中学心理健康教育中存在的 主要问题 问题之一：忽视教师的心理健康；案例 问题之二：忽视环境和氛围对学生心理健 康教育的重要性； 问题之三：忽视家庭对影响学生心理健康 的重要性；卢刚 问题之四：缺乏足够的师资。美国