量学学习算
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内容提要 ★问题的提出 大什么叫数学学习过程评价 大数学学习过程评价的主要类型 大数学学习过程评价的内容 大数学学习过程评价的方法 大数学学习过程评价的呈现方式 大数学学习过程评价的几点注意 BACK
内容提要 ★ 数学学习过程评价的主要类型 ★ 数学学习过程评价的内容 ★ 数学学习过程评价的方法 ★ 数学学习过程评价的呈现方式 ★ 数学学习过程评价的几点注意 ★ 问题的提出 ★ 什么叫数学学习过程评价
、问题的提出 大新一轮课程改革的要求 大学生发展的要求 大《标准》对学习评价的要求 ★原有评价系已不应新的 大 下一页
一、问题的提出 ★新一轮课程改革的要求 ★学生发展的要求 ★《标准》对学习评价的要求 ★原有评价体系已不适应新的评价要求 ★ 评价改革的滞后一阻碍了新课程试验的 正确实施 下一页
新一轮课程改革的基本出发点是 促进学生全面、持续、和谐的发展, 而发展是一个过程,促进评价对象 的发展同样要经历一个过程。 返回
新一轮课程改革的基本出发点是 促进学生全面、持续、和谐的发展， 而发展是一个过程，促进评价对象 的发展同样要经历一个过程。 返回
学生的发展是认知结构的不断 完善,情感体系的不断丰富。而它 们都是在一个过程中形成的
学生的发展是认知结构的不断 完善，情感体系的不断丰富。而它 们都是在一个过程中形成的 返回