2010届高中古诗词阅读鉴赏训练题60首更新(1) 1九歌·东君 【战国楚】屈原 暾①将出兮东方,照吾槛兮扶桑②:抚余马兮安③驱,夜皎皎④兮既明。 驾龙辀兮乘雷⑤,载云旗兮委蛇⑥:长太息兮将上⑦,心低徊兮顾怀⑧:羌声色兮娱人,观 者愴⑨兮忘归。 緬⑩瑟兮交鼓,箫钟兮瑶篪αD。鸣篪⑩兮吹竽,思灵保兮贤姱3。翾飞兮翠曾⑩,展诗兮会 舞05。应律兮合节06,灵之来兮蔽日 青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼⑩。操余弧兮反沦降,援北斗兮酌桂浆9。撰余辔兮高 驰翔∞,杳冥冥兮以东行(21)。 【注释】①暾(tn):初升的太阳。②扶桑:传说中的神树,生于日出之处,因此也指日 出处。。③安:安详。④皎皎:指天色明亮。⑤辀(zhou):本是车辕横木,泛指车。龙辀: 以龙为车。雷:指以雷为车轮,所以说是乘雷。⑥委蛇:即逶迤,曲折斜行。⑦上:升起 ⑧低徊:迟疑不进。顾怀:眷恋。⑨愴(dan):安稳,泰然。⑩緬(gng):急,紧。① 箫:击。箫钟:用力撞钟。瑶:震动。廣(ju):悬挂钟磬的木架。瑶篪:指钟响而廣也起 共鸣。篪chi),古代的管乐器。③3灵保:指祭祀时扮神巫。姱(kua):美好。0翾(xuan): 小飞轻扬的样子。翠:翠鸟。曾(zeng):高举。(5诗:指配合舞蹈的曲词。展诗:展开诗 章来唱。会舞:指众巫合舞。06应律:指应和乐律。合节:合于节拍。0矢:箭。天狼:即 天狼星,相传是主侵掠之兆的恶星,其分野正当秦国地面。因此旧说以为这里的天狼是比喻 虎狼般的秦国,而希望神能为人类除害。③⑧弧:古代指木弓,这里指弧矢星,共有九星,形 似弓箭,位于天狼星的东南。反:指返身西向。沦降:沉落。⑩援:引。桂浆:桂花酿的洒。 ω撰:持,拿。(21)杳:幽深。冥冥:黑暗。行:音hang 【文学知识】楚辞体:公元前四世纪在我国南方楚国出现的一种文体。因其书楚语、作楚声、 纪楚地、名楚物而得名。它打破了《诗经》以四言为主的句式,句子长短错落不齐,特别是
2010 届高中古诗词阅读鉴赏训练题 60 首更新（1） 1.九歌·东君 【战国·楚】屈原 暾①将出兮东方，照吾槛兮扶桑②；抚余马兮安③驱，夜皎皎④兮既明。 驾龙辀兮乘雷⑤，载云旗兮委蛇⑥；长太息兮将上⑦，心低徊兮顾怀⑧；羌声色兮娱人，观 者憺⑨兮忘归。 緪⑩瑟兮交鼓，箫钟兮瑶簴⑾。鸣篪⑿兮吹竽，思灵保兮贤姱⒀。翾飞兮翠曾⒁，展诗兮会 舞⒂。应律兮合节⒃，灵之来兮蔽日。 青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼⒄。操余弧兮反沦降⒅，援北斗兮酌桂浆⒆。撰余辔兮高 驰翔⒇，杳冥冥兮以东行(21)。 【注释】①暾（tūn）：初升的太阳。②扶桑：传说中的神树，生于日出之处，因此也指日 出处。。③安：安详。④皎皎：指天色明亮。⑤辀（zhōu）：本是车辕横木，泛指车。龙辀： 以龙为车。雷：指以雷为车轮，所以说是乘雷。⑥委蛇：即逶迤，曲折斜行。⑦上：升起。 ⑧低徊：迟疑不进。顾怀：眷恋。⑨憺（dàn）：安稳，泰然。⑩緪（gēng）：急，紧。⑾ 箫：击。箫钟：用力撞钟。瑶：震动。簴（jù）：悬挂钟磬的木架。瑶簴：指钟响而簴也起 共鸣。⑿篪 chí),古代的管乐器。⒀灵保：指祭祀时扮神巫。姱（kuā）：美好。⒁翾（xuān）： 小飞轻扬的样子。翠：翠鸟。曾（zēng）：高举。⒂诗：指配合舞蹈的曲词。展诗：展开诗 章来唱。会舞：指众巫合舞。⒃应律：指应和乐律。合节：合于节拍。⒄矢：箭。天狼：即 天狼星，相传是主侵掠之兆的恶星，其分野正当秦国地面。因此旧说以为这里的天狼是比喻 虎狼般的秦国，而希望神能为人类除害。⒅弧：古代指木弓，这里指弧矢星，共有九星，形 似弓箭，位于天狼星的东南。反：指返身西向。沦降：沉落。⒆援：引。桂浆：桂花酿的洒。 ⒇撰：持，拿。(21)杳：幽深。冥冥：黑暗。行：音 háng。 【文学知识】楚辞体：公元前四世纪在我国南方楚国出现的一种文体。因其书楚语、作楚声、 纪楚地、名楚物而得名。它打破了《诗经》以四言为主的句式，句子长短错落不齐，特别是
普遍运用“兮”字调整音节,读起来抑扬顿挫,富有音乐性。最主要的作家是屈原,代表作是 《离骚》,所以“楚辞体”又称“骚体”。 【参考译文】温煦明亮的光辉将出东方,照着我的栏杆和神木扶桑。轻轻扶着我的马安详行 走,从皎皎月夜直到天色明亮。 驾着龙车借着那雷声轰响,载着如旗的云彩舒卷飘扬。长长叹息着我将飞升上天,我的内心 又充满眷念彷徨。声与色之美足以使我快乐,观看者安于此景回还皆忘 调紧瑟弦交互把那大鼓敲,敲起乐钟使钟磬木架动摇。鸣奏起横篪又吹起那竖竽,更想起那 美好的巫者灵保。起舞就像小翠鸟轻盈飞举,陈诗而唱随着歌声齐舞蹈。合着音律配着节拍 真和谐,众神灵也遮天蔽日全驾到。 把青云当上衣白霓作下裳,举起长箭射那贪残的天狼。我抓起天弓阻止灾祸下降,拿过北斗 斟满了桂花酒浆。轻轻拉着缰绳在高空翱翔,在幽暗的黑夜又奔向东方 【阅读训练】 1.本篇是楚人祭祀太阳的颂歌。第二章中描写日神行天的壮丽场面的句子是: ,译成 白话是: 2东君正在空中驾着龙车行走,忽然“长太息兮将上,心低徊兮顾怀”,其原因是:。 3.第二章结句用 词过渡到第三章描写 的场面。 4第四章写东君到了夜晚所做的事情 (1)“举长矢兮射天狼:操余弧兮反沦降”,写他 (2)“援北斗兮酌桂浆”写他 5此诗所塑造的日神形象的特点是 【参考答案】1.驾龙辀兮乘雷,载云旗兮委蛇 驾着龙车借着那雷声轰响,载着如旗的云彩舒卷飘扬
普遍运用“兮”字调整音节，读起来抑扬顿挫，富有音乐性。最主要的作家是屈原，代表作是 《离骚》，所以“楚辞体”又称“骚体”。 【参考译文】温煦明亮的光辉将出东方，照着我的栏杆和神木扶桑。轻轻扶着我的马安详行 走，从皎皎月夜直到天色明亮。 驾着龙车借着那雷声轰响，载着如旗的云彩舒卷飘扬。长长叹息着我将飞升上天，我的内心 又充满眷念彷徨。声与色之美足以使我快乐，观看者安于此景回还皆忘。 调紧瑟弦交互把那大鼓敲，敲起乐钟使钟磬木架动摇。鸣奏起横篪又吹起那竖竽，更想起那 美好的巫者灵保。起舞就像小翠鸟轻盈飞举，陈诗而唱随着歌声齐舞蹈。合着音律配着节拍 真和谐，众神灵也遮天蔽日全驾到。 把青云当上衣白霓作下裳，举起长箭射那贪残的天狼。我抓起天弓阻止灾祸下降，拿过北斗 斟满了桂花酒浆。轻轻拉着缰绳在高空翱翔，在幽暗的黑夜又奔向东方。 【阅读训练】 1.本篇是楚人祭祀太阳的颂歌。第二章中描写日神行天的壮丽场面的句子是:_______，译成 白话是：__________。 2.东君正在空中驾着龙车行走，忽然“长太息兮将上，心低徊兮顾怀”，其原因是：___。 3.第二章结句用“______”一词过渡到第三章描写_______的场面。 4.第四章写东君到了夜晚所做的事情： （1）“举长矢兮射天狼；操余弧兮反沦降”，写他_______；（2）“援北斗兮酌桂浆”写他 ________。 5.此诗所塑造的日神形象的特点是：________________。 【参考答案】1. 驾龙辀兮乘雷，载云旗兮委蛇 驾着龙车借着那雷声轰响，载着如旗的云彩舒卷飘扬
2.日神白天给人类带来热和光,晚上要回到栖息地(扶桑),他对白天工作非常眷恋。 3观者迎祭日神 4举起长箭射天狼星,以防灾祸降临人间射掉天狼后的愉悦心情 5.勤劳不息,大公无私。 2饮酒二十首(其四)① 【晋】陶渊明 栖栖②失群鸟,日暮犹独飞 徘徊无定止③,夜夜声转悲 厉响④思清远,去来何依依。 因值孤生松,敛翮⑤遥来归。 劲风⑥无荣木,此荫独不衰 托身已得所,千载不相违⑦ 【注释】 ①这首诗通篇比喻,以失群之孤鸟自喻,前六句写迷途徘徊,后六句写归来托身;又以“孤 生松”喻归隐之所,表现出诗人坚定的归隐之志和高洁的人格情操。②梄梄:心神不安的样 子。③定止:固定的栖息处。止:居留。④厉响:谓鸣声激越。依依:依恋不舍的样子。⑤ 值:遇。敛翮(he):收起翅膀,即停飞。⑥劲风:指强劲的寒风。⑦已:既。违:违弃, 分离 【文学知识】
2.日神白天给人类带来热和光，晚上要回到栖息地（扶桑），他对白天工作非常眷恋。 3.观者 迎祭日神 4.举起长箭射天狼星，以防灾祸降临人间 射掉天狼后的愉悦心情 5.勤劳不息，大公无私。 2.饮酒二十首（其四）① 【晋】陶渊明 栖栖②失群鸟，日暮犹独飞。 徘徊无定止③，夜夜声转悲。 厉响④思清远，去来何依依。 因值孤生松，敛翮⑤遥来归。 劲风⑥无荣木，此荫独不衰。 托身已得所，千载不相违⑦。 【注释】 ①这首诗通篇比喻，以失群之孤鸟自喻，前六句写迷途徘徊，后六句写归来托身；又以“孤 生松”喻归隐之所，表现出诗人坚定的归隐之志和高洁的人格情操。②栖栖：心神不安的样 子。③定止：固定的栖息处。止：居留。④厉响：谓鸣声激越。依依：依恋不舍的样子。⑤ 值：遇。敛翮（hé）：收起翅膀，即停飞。⑥劲风：指强劲的寒风。⑦已：既。违：违弃， 分离。 【文学知识】
①陶渊明(356~427):东晋大诗人。名潜,字元亮,又字渊明,自号五柳先生,私谥靖节 先生。因当时社会动乱、政治腐败,不愿“为五斗米,折腰向乡里小人”,解印绶去职, 故里。所作《归去来兮辞》、《五柳先生传》、《桃花源记》等为传世名篇 ②古体诗:旧体诗的一大类别。包括周、秦、汉魏六朝时代的诗歌及后世的模拟之作。又称 古诗”、“古风”,与定型于唐代的“近体诗”相对。古体诗又可以分为四言、五言(五古)、 七言(七古)、杂言(长短句)等。 【参考译文】 心神不安失群鸟,日暮仍还独自飞。徘徊犹豫无定所,夜夜哀鸣声伤悲。长鸣思慕清远境, 飞去飞来情恋依。因遇孤独一青松,收起翅膀来依归。寒风强劲木凋零,繁茂青松独不衰 既然得此寄身处,永远相依不分离 【阅读训练】 1.此诗全篇用这一修辞手法,以暗喻 以明喻 2此诗另外采用了对比的手法,前六句写,后六句写 前后对照十分鲜明 3.“日暮犹独飞”是从觉角度写,“夜夜声转悲”是从觉角度写,“厉声思清远”是从 角度进行推测分析。 4诗中“松”这一形象,其特点是 根据是“ 它象征 5全诗要表达的是对 的强烈愿望。 【参考答案】 1.比喻 失群鸟离职去官的自己(托身) 孤松归隐田园
①陶渊明（356~427）：东晋大诗人。名潜，字元亮，又字渊明，自号五柳先生，私谥靖节 先生。因当时社会动乱、政治腐败，不愿“为五斗米，折腰向乡里小人”，解印绶去职，归隐 故里。所作《归去来兮辞》、《五柳先生传》、《桃花源记》等为传世名篇。 ②古体诗：旧体诗的一大类别。包括周、秦、汉魏六朝时代的诗歌及后世的模拟之作。又称 “古诗”、“古风”，与定型于唐代的“近体诗”相对。古体诗又可以分为四言、五言（五古）、 七言（七古）、杂言（长短句）等。 【参考译文】 心神不安失群鸟，日暮仍还独自飞。徘徊犹豫无定所，夜夜哀鸣声伤悲。长鸣思慕清远境， 飞去飞来情恋依。因遇孤独一青松，收起翅膀来依归。寒风强劲木凋零，繁茂青松独不衰。 既然得此寄身处，永远相依不分离。 【阅读训练】 1.此诗全篇用____这一修辞手法，以____暗喻_____，以_____明喻______。 2.此诗另外采用了对比的手法，前六句写_____，后六句写_____，前后对照十分鲜明。 3.“日暮犹独飞”是从____觉角度写，“夜夜声转悲”是从____觉角度写，“厉声思清远”是从____ 角度进行推测分析。 4.诗中“松”这一形象，其特点是_____，根据是“_______”，它象征_________。 5.全诗要表达的是对_________的强烈愿望。 【参考答案】 1.比喻 失群鸟 离职去官的自己（托身） 孤松 归隐田园
2孤鸟的失意鸟的得其所 3.视听心理 4坚贞高洁 劲风无荣木,此荫独不衰 诗人自己孤傲正直的人格 5.远离尘嚣,甘愿隐退 3送魏大①从军 【唐】陈子昂 匈奴犹未灭,魏绛复从戎② 怅别三河道,言追六郡雄③ 雁山横代北,狐塞接云中④ 勿使燕然上,惟留汉将功⑤ 【注释】 ①魏大:姓魏,在兄弟中排行第一,故称。是诗人的朋友。②匈奴犹未灭:借用汉代威震敌 胆的骠骑将军霍去病“匈奴未灭,无以家为”的典故。魏绛:春秋时期曾以和戎政策消除了晋 国边患。③三河:古称河东、河内、河南为三河,大致指黄河流域中段平原地区。此处概指 在都城长安送客的地方。六郡:指金城、陇西、天水、安定、北地、上郡。六郡雄:原指上 述地方的豪杰,这里专指西汉时在边地立过功的赵冲国。④横:横亘。接:连接。⑤“勿使” 两句:运用典故。东汉时的车骑将军窦宪,曾以卓越的战功大破匈奴北单于,又乘胜追击, 登上燕然山(今蒙古人民共和国境内的杭爱山),刻石记功而还 【文学知识】
2.孤鸟的失意 鸟的得其所 3.视 听 心理 4.坚贞高洁 “劲风无荣木，此荫独不衰” 诗人自己孤傲正直的人格。 5．远离尘嚣，甘愿隐退 3.送魏大①从军 【唐】陈子昂 匈奴犹未灭，魏绛复从戎②。 怅别三河道，言追六郡雄③。 雁山横代北，狐塞接云中④。 勿使燕然上，惟留汉将功⑤。 【注释】 ①魏大：姓魏，在兄弟中排行第一，故称。是诗人的朋友。②匈奴犹未灭：借用汉代威震敌 胆的骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故。魏绛：春秋时期曾以和戎政策消除了晋 国边患。③三河：古称河东、河内、河南为三河，大致指黄河流域中段平原地区。此处概指 在都城长安送客的地方。六郡：指金城、陇西、天水、安定、北地、上郡。六郡雄：原指上 述地方的豪杰，这里专指西汉时在边地立过功的赵冲国。④横：横亘。接：连接。⑤ “勿使” 两句：运用典故。东汉时的车骑将军窦宪，曾以卓越的战功大破匈奴北单于，又乘胜追击， 登上燕然山（今蒙古人民共和国境内的杭爱山），刻石记功而还。 【文学知识】