2010届高三上学期语文期末试题分类汇编之四:仿用、选用、变换句式及语段 扩展 安徽省名校2010届高三上学期期末联考试题 20.阅读下面这首从反面立意的小诗,以“竹子”为题,仿写一首诗。(6分) 一生都被人当作玩具踢来踢去 自己却还骄傲得不得了 尾巴还翘得老高 [参考示例]都说你有气节可这是否也增加了你内部的隔阂(空虚)(立意 3分,每句1分,立意不对不得分) [来源:学科网ZXXK] 福建省长泰一中2010届高三上学期期末考试语文试题 15.曹雪芹、巴金、鲁迅、雨果、巴尔扎克都是我们耳熟能详的著名作家,请你 仿照下面提供的例句,为其中的一位作家写一段话,表现他们在文学上的重要成 就和意义。要求语言流畅,至少运用一种修辞手法,字数不少于40字。(4分) 示例:汤显祖 部《牡丹亭》,一首青春的歌曲,一曲真情的颂歌。你彰显个性,反 对束缚,你是当之无愧的杰出的戏曲作家,美的守护神! 所选人物 [答案示例]鲁迅 部《阿Q正传》,一曲灵魂的哀歌,一段混乱的岁月。你反思人性,重 塑国魂,你是世所公认的杰出的文化巨匠,思想的火炬手。(内容符合要求2分 修辞手法运用合理,语言流畅2分) 广东省揭阳市2010届高三上学期期末考试语文试题 23、下面是几句关于水的形象特征的描写,请根据前面的提示,完成后面的内容 要求句式相仿,意蕴深厚。(6分) 水历尽曲折,终归东流入海,这是一种毅力和志向。 水流遍天下,滋养万物,这是 水注入量器,保持水平,这是一种 水承受不洁,遭遇恶浊,最终澄清净化,这是一种 [参考示例]:奉献和仁爱 公平和公正包容和至善 广东省三校2010届高三上学期期末联考语文试题 23.常用熟语,有时变换一个角度,就会有一种耳目一新的意境。请参照示例 写出下面两个熟语的另一种看法,语言表达可以不按示例套写,只要求简洁,生 动,有说服力。(6分)
2010 届高三上学期语文期末试题分类汇编之四:仿用、选用、变换句式及语段 扩展 安徽省名校 2010 届高三上学期期末联考试题 20.阅读下面这首从反面立意的小诗,以“竹子”为题,仿写一首诗。(6 分) 毽 子 竹子 一生都被人当作玩具踢来踢去 自己却还骄傲得不得了 尾巴还翘得老高 [参考示例]都说你有气节 可这是否也增加了 你内部的隔阂(空虚)(立意 3 分,每句 1 分,立意不对不得分) [来源:学科网 ZXXK] 福建省长泰一中 2010 届高三上学期期末考试语文试题 15.曹雪芹、巴金、鲁迅、雨果、巴尔扎克都是我们耳熟能详的著名作家,请你 仿照下面提供的例句,为其中的一位作家写一段话,表现他们在文学上的重要成 就和意义。要求语言流畅,至少运用一种修辞手法,字数不少于 40 字。(4 分) 示例:汤显祖 一部《牡丹亭》,一首青春的歌曲,一曲真情的颂歌。你彰显个性,反 对束缚,你是当之无愧的杰出的戏曲作家,美的守护神! 所选人物: [答案示例]鲁迅 一部《阿 Q 正传》,一曲灵魂的哀歌,一段混乱的岁月。你反思人性,重 塑国魂,你是世所公认的杰出的文化巨匠,思想的火炬手。(内容符合要求 2 分; 修辞手法运用合理,语言流畅 2 分) 广东省揭阳市 2010 届高三上学期期末考试语文试题 23、下面是几句关于水的形象特征的描写,请根据前面的提示,完成后面的内容, 要求句式相仿,意蕴深厚。(6 分) 水历尽曲折,终归东流入海,这是一种毅力和志向。 水流遍天下,滋养万物,这是一 种 。 水注入量器,保持水平,这是一种。 水承受不洁,遭遇恶浊,最终澄清净化,这是一种。 [参考示例]:奉献和仁爱 公平和公正 包容和至善 广东省三校 2010 届高三上学期期末联考语文试题 23.常用熟语,有时变换一个角度,就会有一种耳目一新的意境。请参照示例, 写出下面两个熟语的另一种看法,语言表达可以不按示例套写,只要求简洁,生 动,有说服力。(6 分)
[示例]无欲则刚:另一种看法:无论是走仕途,做生意,还是钻学问,欲望往 往是一种助推器,没有强烈的进取欲望,休想成什么大气。 (1)癞蛤蟆想吃天鹅肉 另一种看法: (2)一言既出,驷马难追 另一种看氵 [参考答案](1)只要志存髙远,很多看起来不可能实现的事情都可以成为现实。 (2)谁也不能保证自己不说错话,说错了,改了就好。 贵州省清华实验学校2010届高三上学期期末考试语文试题 18.仿照下面例句的形式,选择新的叙述对象,另写两个句子。(4分) 例句:(1)折射反射成七彩,可以说,彩虹是备受挫折的阳光 (2)千锤百炼出深山,可以说,石灰是涅磐重生的岩石 答 [参考答案]纵身一跃惊天地,可以说,瀑布是九死一生的河流;苍劲虬曲展雄姿, 可以说,盆景是忍辱负重的大树。(各2分) 河北省邯郸一中2010届高三上学期期末考试语文试题 24.下面的四句诗包含着一前一后两个场景相同、相互映照的画面,请根据对第 个画面内容的描述续写第二个画面。要求:联想合理,不超过45个字。(4 分) 题都城南庄崔护 去年今日此门中,人面桃花相映红 人面不知何处去,桃花依旧笑春风 第一个画面:去年今日,诗人和伫立在桃树下光彩照人的少女不期而遇,少女凝 睇含笑,诗人目注神驰。 第二个画面 [参考答案]如今,春光依然烂漫,一树桃花依旧在春风中凝情含笑,(2分)可 少女却杳无踪迹,诗人满脸惆怅。 河北省唐山市2010届高三上学期期末考试语文试题 20.依据下面两个句子,仿写两句话。(6分) 我的祖国和我像海和浪花一朵 浪是海的赤子海是浪的依托 [参考示例]我的家乡和我就像叶和露珠一颗 露珠是叶的骄子叶是露 珠的底色 河南省栾川三高2010届高三上学期期末调研语文试题 4、仿照划线的句子,再续写三句,与原句构成排比句,要求语意连贯,并加一 个抒情议论性的话语作收束。(5分) 童年的一切都是那么美好,在童真的目光下,二只蝴蝶就是一只凤凰
[示例]无欲则刚: 另一种看法:无论是走仕途,做生意,还是钻学问,欲望往 往是一种助推器,没有强烈的进取欲望,休想成什么大气。 (1)癞蛤蟆想吃天鹅肉 另一种看法: (2)一言既出,驷马难追 另一种看法: [参考答案](1)只要志存高远,很多看起来不可能实现的事情都可以成为现实。 (2)谁也不能保证自己不说错话,说错了,改了就好。 贵州省清华实验学校 2010 届高三上学期期末考试语文试题 18.仿照下面例句的形式,选择新的叙述对象,另写两个句子。(4 分) 例句:⑴折射反射成七彩,可以说,彩虹是备受挫折的阳光; ⑵千锤百炼出深山,可以说,石灰是涅磐重生的岩石。 答: 。 [参考答案]纵身一跃惊天地,可以说,瀑布是九死一生的河流;苍劲虬曲展雄姿, 可以说,盆景是忍辱负重的大树。(各 2 分) 河北省邯郸一中 201 0 届高三上学期期末考试语文试题 24.下面的四句诗包含着一前一后两个场景相同、相互映照的画面,请根据对第 一个画面内容的描述续写第二个画面。要求:联想合理,不超过 45 个字。(4 分) 题都城南庄 崔护 去年今日此门中,人面桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 第一个画面:去年今日,诗人和伫立在桃树下光彩照人的少女不期而遇,少女凝 睇含笑,诗人目注神驰。 第二个画面: [参考答案]如今,春光依然烂漫,一树桃花依旧在春风中凝情含笑,(2 分)可 少女却杳无踪迹,诗人满脸惆怅。 河北省唐山市 2010 届高三上学期期末考试语文试题 20.依据下面两个句子,仿写两句话。(6 分) 我的祖国和我像海和浪 花一朵 浪是海的赤子海是浪的依托 [参考示例]我的家乡和我就像叶和露珠一颗 露珠是叶的骄子叶是露 珠的底 色 河南省栾川三高 2010 届高三上学期期末调研语文试题 4、仿照划线的句子,再续写三句,与原句构成排比句,要求语意连贯,并加一 个抒情议论性的话语作收束。(5 分) 童年的一切都是那么美好,在童真的目光下,一只蝴蝶就是一只凤凰
[参考示例]一朵白云就是一条飞毯,一棵老树就是一个会将故事的老人家, 湾小河就是一个无比欢乐的海洋,啊!多么令人难忘的童年 吉林省吉林市2010届高三上学期期末考试语文试题 17.在下面横线处,仿照前面的两个句子再写两个句子,形成整齐的排比句式。 (5分) 欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达;欣赏蓝天,自然会在蓝天的 辽阔中拓宽视野和胸 襟 [参考示例]欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望;欣赏大树,自 然会在大树的茂盛中发现髙大与挺拔。(或“欣赏雄鹰,自然会在雄鹰的矫健中 获得坚强和勇敢”等)(5分。语句形式1分,对象与行为特征相吻合3分,提 高分为1分) 江苏省南京市2010届高三上学期期末考试语文试题 3.阅读下面的小诗,在横线上填入合适的诗句,使前后照应,上下连贯。(4 分) 叶 当春风吹来时 款款地舒展 渴望拥抱金色的阳光 当秋风吹来时 她悄悄地飘落了 静静地思考 [参考示例]她慢慢地苏醒了;甘愿滋养广袤的大地(每句2分,内容、句式各1 分) 江苏省南通实验学校2010届高三上学期期末考试语文试题 4.依据上下文,补全下面一首小诗。要求句式一致,修辞得当。(3分) 生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你 的曲子还在演唱着。 生活总是美好的 生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事 还在讲述着 [示例一]生活总是美好的/无论你的画卷/是温暖热烈/还是凄清空濛/只要 你的画卷还在展开着 [示例二]生活总是美好的/无论你的河流/是澎湃 奔涌/还是无声无息/只要你的河流还在流淌着
[参考示例]一朵白云就是一条飞毯,一棵老树就是一个会将故事的老人家,一 湾小河就是一个无比欢乐的海洋,啊!多么令人难忘的童年。 吉林省吉林市 2010 届高三上学期期末考试语文试题 17. 在下面横线处,仿照前面的两个句子再写两个句子,形成整齐的排比句式。 (5 分) 欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达;欣赏蓝天,自然会在蓝天的 辽阔中拓宽视野和胸 襟; , ; , 。 [参考示例]欣赏小草,自然会 在小草的葳蕤中汲取执著与希望;欣赏大树,自 然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔。(或“欣赏雄鹰,自然会在雄鹰的矫健中 获得坚强和勇敢”等)(5 分。语句形式 1 分,对象与行为特征相吻合 3 分,提 高分为 1 分) 江苏省南京市 2010 届高三上学期期末考试语文试题 3.阅读下面的小诗,在横线上填入合适的诗句,使前后照应,上下连贯。(4 分) 叶 当春风吹来时 款款 地舒展 渴望拥抱金色的阳光 当秋风吹来时 她悄悄地飘落了 静静地思考 [参考示例]她慢慢地苏醒了;甘愿滋养广袤的大地(每句 2 分,内容、句式各 1 分) 江苏省南通实验学校 2010 届高三上学期期末考试语文试题 4.依据上下文,补全下面一首小诗。要求句式一致,修辞得当。(3 分) 生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你 的曲子还在演唱着。 生活总是美好的 / / / / 。 生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事 还在讲述着。 [示例一]生活总是美好的/无论你的画卷/是温暖热烈/还是凄清空濛/只要 你的画卷还在展开着。 [示例二]生活总是美好的/无论你的河流/是澎湃 奔涌/还是无声无息/只要你的河流还在流淌着
江苏省徐州、连云港、淮安、宿迁2010届高三上学期期末联考语文试题 4.在下面的横线上续写适当的语句,组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。 (5分) 你见过古代的铜钱吗?一枚圆圆的小钱,中间透着棱角分明的小方孔。铜钱的形 状一—“外圆内方”,正如做人一样。方,就是做人要有正气,有原则;圆,就 是 但如果一个人过于方正,就会像生铁一样,一拗就容易断,不 易与人相处;而如果一个人过于圆滑, 也不会得到周围人的喜爱 [参考答案]示例:做人要讲圆通,有技巧(2分)就会像气球一样,一碰 就远离,不愿与人交心(3分,有比喻2分,语意连贯1分)[来源:学*科*网] 【解析】本题考查仿用句式,能力层级为E级。本题的仿写点有三:一是比喻句 二是把握横线前供仿句的句式特点,如第一句的“做人(做事)要有(讲) 有(讲)……”的句式:三是在符合“内容的吻合性”原则的前提下使语句表达 连贯。 青海省西宁十四中2010届高三上学期期末考试语文试题 19.在下面横线处填入适当的句子,组成前后相应的排比句。(6分) 即使书中没有黄金屋,颜如玉,书籍仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅 是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日里扁舟里的放 歌 、隆冬里炉旁的倾读。它是心绪的慰 是生命的落脚处 [参考答案](1)仲夏亭榭里的弄弦(2)深秋山林里的漫步(3)是灵魂的依傍。 20.仿照下面例句的形式,选择新的叙述对象,另写两个句子。(6分) 例句:(1)折射反射成七彩,可以说,彩虹是备受挫折的阳光; (2)千锤百炼出深山,可以说,石灰是涅槃重生的岩石。 [参考答案]纵身一跃惊天地,可以说,瀑布是经受磨难的河流:苍劲虬曲展雄姿, 可以说,盆景是忍辱负重的大树。(每句3分。句式1分,句意2分) 山东省北城中学2010届高三上学期期末考试语文试题 17.仿照下面画线部分的句子再写两个句子,与前面的句子构成一组排比句。(4 分) 理想背后,是毅力和洒脱,谈到毅力,很大程度是要战胜自己。当我们需要勇气 时,先要战胜自已的懦 ;当我们需要公正时,先 要战胜自己的偏私……战胜自己不是件容易的事,它需要很大的勇气。 [答案示例]当我们需要勤奋时,先要战胜自己的懒惰;当我们需要宽容时,先要 战胜自己的狭隘。 解析:给定句子的形式是“当……时,先……”其内容包含一组反义词, 如“勇气”与“懦弱”,所填句子仿此即可 山东省淄博市2010届高三上学期期末考试语文试题 17.仿写下列画线的句子。(4分)
江苏省徐州、连云港、淮安、宿迁 2010 届高三上学期期末联考语文试题 4.在下面的横线上续写适当的语句,组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。 (5 分) 你见过古代的铜钱吗?一枚圆圆的小钱,中间透着棱角分明的小方孔。铜钱的形 状——“外圆内方”,正如做人一样。方,就是做人要有正气,有原则;圆,就 是 。但如果一个人过于方正,就会像生铁一样,一拗就容易断,不 易与人相处;而如果一个人过于圆滑, ,也不会得到周围人的喜爱。 [参考答案]示例:做人要讲圆通,有技巧(2 分) 就会像气球一样,一碰 就远离,不愿与人交心(3 分,有比喻 2 分,语意连贯 1 分)[来源:学*科*网] 【解析】本题考查仿用句式,能力层级为 E 级。本题的仿写点有三:一是比喻句; 二是把握横线前供仿句的句式特点,如第一句的“做人(做事)要有(讲)…… 有(讲)……”的句式;三是在符合“内容的吻合性”原则的前提下使语句表达 连贯。 青海省西宁十四中 2010 届高三上学期期末考试语文试题 19.在下面横线处填入适当的句子,组成前后相应的排比句。(6 分) 即使书中没有黄金屋,颜如玉,书籍仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅 是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日里扁舟里的放 歌、 、 、隆冬里炉旁的倾读。它是心绪的慰 藉, ,是生命的落脚处。 [参考答案](1)仲夏亭榭里的弄弦(2)深秋山林里的漫步(3) 是灵魂的依傍。 20. 仿照下面例句的形式,选择新的叙述对象,另写两个句子。(6 分) 例句:⑴折射反射成七彩,可以说,彩虹是备受挫折的阳光; ⑵千锤百炼出深山,可以说,石灰是涅槃重生的岩石。 [参考答案]纵身一跃惊天地,可以说,瀑布是经受磨难的河流;苍劲虬曲展雄姿, 可以说,盆景是忍辱负重的大树。(每句 3 分。句式 1 分,句意 2 分) 山东省北城中学 2010 届高三上学期期末考试语文试题 17.仿照下面画线部分的句子再写两个句子,与前面的句子构成一组排比句。(4 分) 理想背后,是毅力和洒脱,谈到毅力,很大程度是要战胜自己。当我们需要勇气 时,先要战胜自己的懦 弱; , ; , ;当我们需要公正时,先 要战胜自己的偏私……战胜自己不是件容易的 事,它需要很大的勇气。 [答案示例]当我们需要勤奋时,先要战胜自己的懒惰;当我们需要宽容时,先要 战胜自己的狭隘。 解析:给定句子的形式是“当……时,先……”其内容包含一组反义词, 如“勇气”与“懦弱”,所填句子仿此即可。 山东省淄博市 2010 届高三上学期期末考试语文试题 17.仿写下列画线的句子。(4 分)
那里是日思夜梦的中国吗?那里当然是,永远是中国。只是杏花春雨已不再,牧 童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不 [参考示例]只是铁马冰河已不再,髙堂明镜已不再,春江月夜落木萧萧也都已不 再。只是红藕香残已不再,遍插茱萸已不再,蓬山多路青鸟殷勤也都已不再。(不 化用古诗文的,不得分) (答题建模:仿句,一是分析示例,达到形似,就是结构中的重要词语要有。如 “已不再”“已不再”等;二是更换内容,建立内在联系。如原句都是古诗词的 节选,你也要选一些古诗词的词语句子。) 天津市武清区2010届高三上学期期末考试语文试题 22.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语、句子格式协调 致,匀整对称。(字数不得增减)(4分) 唐玄宗之所以凸显于岁月的浮雕之外,成为一处孤绝的风景,还在于他 不仅带来了大繁荣,而目带来了大混乱:不仅经历了大失败,而且经历了大成功 他的生命里人生的至喜与至悲均在浓缩,世间的荣耀与耻辱都聚焦在他的岁月 里,伟大与渺小交融,显赫与悲凉同在,这样一个李隆基,难道还不能吸引我们 好奇的目光吗? 修改 为 参考示例]不仅带来了大繁荣,而且带来了大混乱:不仅经历了大成功,而且 经历了大失败;人生的至喜与至悲均浓缩在他的生命里,世间的荣耀与耻辱都聚 焦在他的岁月里。(前面两句2分,后面两句2分) 23.把下面横线上的长句改为三个较短的句子,使之读起来简短明确。3分 为了使书中的每篇文章都更有说服力,安先生从数以千计的图片中精选 了十几幅具有震撼力目能突出主题的照片作为每篇文章的配图。 [参考示例]安先生从数以千计的图片中精选了十几幅照片,作为每篇文章的配 图,这些配图具有震撼力且能突出主题。(3分,写对一个给1分,) 浙江省温州十校联合体2010届高三上学期期末考试语文试题 7.根据情境,任选下面十二生肖中给定的一组,仿照划线部分写一段话,不少 于50字。(5分) 次,一个欧洲贵族参访团访问中国,他们中的大多数非常有学问和修养 但有些人背后隐藏着一种傲慢。最后一天聚餐,一位贵族站了起来说:“你们中 国人,怎么属什么猪啊,狗啊,老鼠啊!不像我们,都是金牛座,狮子座,仙女 座……真不知你们祖先怎么想的!”众人听了哈哈大笑,先前的优雅完全不见了
那里是日思夜梦的中国吗?那里当然是,永远是中国。只是杏花春雨已不再,牧 童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不 再; 。 [参考示例]只是铁马冰河已不再,高堂明镜已不再,春江月夜落木萧萧也都已不 再。只是红藕香残已不再,遍插茱萸已不再,蓬山多路青鸟殷勤也都已不再。(不 化用古诗文的,不得分) (答题建模:仿句,一是分析示例,达到形似,就是结构中的重要词语要有。如 “已不再”“已不再”等;二是更换内容,建立内在联系。如原句都是古诗词的 节选,你也要选一些古诗词的词语句子。) 天津市武清区 2010 届高三上学期期末考试语文试题 22.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语、句子格式协调一 致,匀整对称。(字数不得增减)(4 分) 唐玄宗之所以凸显于岁月的浮雕之外,成为一处孤绝的风景,还在于他 不仅带来了大繁荣,而且带来了大混乱;不仅经历了大失败,而且经历了大成功; 他的生命里人生的至喜与至悲均在浓缩,世间的荣耀与耻辱都聚焦在他的岁月 里,伟大与渺小交融,显赫与悲凉同在,这样一个李隆基,难道还不能吸引我们 好奇的目光吗? 修改 为: [参考示例]不仅带来了大繁荣,而且带来了大混乱;不仅经历了大成功,而且 经历了大失败;人生的至喜与至悲均浓缩在他的生命里,世间的荣耀与耻辱都聚 焦在他的岁月里。(前面两句 2 分,后面两句 2 分) 23.把下面横线上的长句改为三个较短的句子,使之读起来简短明确。3 分) 为了使书中的每篇文章都更有说服力,安先生从数以千计的图片中精选 了十几幅具有震撼力且能突出主题的照片作为每篇文章的配图。 (1) 。 (2) 。 (3) 。 [参考示例]安先生从数以千计的图片中精选了十几幅照片,作为每篇文章的配 图,这些配图具有震撼力且能突出主题。(3 分,写对一个给 1 分,) 浙江省温州十校联合体 2010 届高三上学期期末考试语文试题 7.根据情境,任选下面十二生肖中给定的一组,仿照划线部分写一段话,不少 于 50 字。(5 分) 一次,一个欧洲贵族参访团访问中国,他们中的大多数非常有学问和修养, 但有些人背后隐藏着一种傲慢。最后一天聚餐,一位贵族站了起来说:“你们中 国人,怎么属什么猪啊,狗啊,老鼠啊!不像我们,都是金牛座,狮子座,仙女 座……真不知你们祖先怎么想的!”众人听了哈哈大笑,先前的优雅完全不见了