电磁学电子教案 作者:王正斌
电磁学电子教案 作者：王正斌
绪论 ■X,1电磁学研究的对象 ■x2电磁学发展简史 x3电磁学的内容及结构 x4电磁学课程的地位和作用
绪论 n x.1 电磁学研究的对象 n x.2 电磁学发展简史 n x.3 电磁学的内容及结构 n x.4 电磁学课程的地位和作用
x1电磁学研究的对象 电磁学是经典物理学的一部分。它主要是研究电 荷、电流产生电场、敬场的规律。电场和 磁场的相互作用。电磁场对电荷、电流的 作用,以及电磁场对物质的各种效应等
x.1 电磁学研究的对象 电磁学是经典物理学的一部分。它主要是研究电 荷、电流产生电场、磁场的规律，电场和 磁场的相互作用，电磁场对电荷、电流的 作用，以及电磁场对物质的各种效应等
x21电磁学发展简史 1、人类对于电磁现象表面性质的认识 (1)公元前585年,希腊哲学家泰教已记载了用木块摩擦过的琥珀吸引碎草等轻 小物体,以及天然磁矿石吸引铁的现象。摩擦过的煤玉;磁石可以吸引一串铁片、具有 磁极、相同磁极相排斥、弱磁可被强磁改变磁极、磁石制成罗盘用于航海。这一相当长 时间琥珀与磁石的性质被看成是其固有的性质。 (2)春秋战国时期(公元前770221年),已有“山上有慈石者,其下有铜金” 慈石名铁,或引之也”等磁石吸铁的记载。东汉已有指南针的前身司南勺。在北宋时, 已有利用地磁场进行人工磁化制作指南鱼或用磁石磨针制作指南针,并用于航海;西汉 末年已有“璛瑁吸鳍”的记载,以及“元始中,,矛端生火”,晋朝“今人梳头,解着 衣 有随梳解结,有光者,亦有咤声” 2、人类对于电磁现象本质的认识 (1)1600年,英国的吉尔伯特的《磁石论》对于磁石的各种基本性质作了系统的定 性描述。把经摩擦的琥珀等能吸引轻小物体的性质称为“电的”( electric)。他制作了 第 只验电器。大约在160年马得堡的盖利克发明了第一台摩擦起电机。在静电实验研究
x.2.1 电磁学发展简史 1、人类对于电磁现象表面性质的认识： （1） 公元前585年，希腊哲学家泰勒斯已记载了用木块摩擦过的琥珀吸引碎草等轻 小物体，以及天然磁矿石吸引铁的现象。摩擦过的煤玉；磁石可以吸引一串铁片、具有 磁极、相同磁极相排斥、弱磁可被强磁改变磁极、磁石制成罗盘用于航海。这一相当长 时间琥珀与磁石的性质被看成是其固有的性质。 （2）春秋战国时期（公元前770—221年），已有“山上有慈石者，其下有铜金” ， “慈石名铁，或引之也”等磁石吸铁的记载。东汉已有指南针的前身司南勺。在北宋时， 已有利用地磁场进行人工磁化制作指南鱼或用磁石磨针制作指南针，并用于航海；西汉 末年已有“瑇瑁吸鍩”的记载，以及“元始中……矛端生火” ，晋朝“今人梳头，解着 衣， 有随梳解结，有光者，亦有咤声”。 2、人类对于电磁现象本质的认识： （1）1600年，英国的吉尔伯特的《磁石论》对于磁石的各种基本性质作了系统的定 性描述。把经摩擦的琥珀等能吸引轻小物体的性质称为“电的”（electric)。他制作了 第 一只验电器。大约在1660年马得堡的盖利克发明了第一台摩擦起电机。在静电实验研究 中起着重要作用，直到十九世纪霍耳兹和特普勒分别发明感应起电机后才被取代
X22电磁学发展简史 (2)十八世纪电的研究迅速发展起来 ①1729年英国的格雷研究琥珀的电效应是否可传递给其它物体时,发现导体和绝缘 体的区别。1733年法国的杜费把电区分为“玻璃的”和“树脂的”两种,他得到:带相 同电 的物体互相排斥,带不同电的物体彼此吸引。他把电想象为二元流体,当它们结合在 起时,彼此中和。 ②1745年荷兰莱顿的穆欣布罗克为了避免电在空气中逐渐消失,试图寻找一种保存 电的方法。从而发明了电容器的原形莱顿瓶。这种贮存电的方法同时也被德国的克莱 斯特独立地发现。 ③1747年美国的夫兰克林认为,在正常条件下电是以一定的量存在于所有物体中的 种元素;电象流体一样可以流动。这种电的一元流体理论在今天看来并不正确,但他 使用的正电和负电的术语至今仍被采用。他观察到导体的尖端易于放电等等。他最著名 的实验是风筝实验。他还建议用避雷针来防护建筑物免遭雷击。1754年首先由狄维施实 现,这是迄今所知的电的第一个实际应用
x.2.2 电磁学发展简史 （2）十八世纪电的研究迅速发展起来。 ①1729年英国的格雷研究琥珀的电效应是否可传递给其它物体时，发现导体和绝缘 体的区别。1733年法国的杜费把电区分为“玻璃的”和“树脂的”两种，他得到：带相 同电 的物体互相排斥，带不同电的物体彼此吸引。他把电想象为二元流体，当它们结合在一 起时，彼此中和。 ②1745年荷兰莱顿的穆欣布罗克为了避免电在空气中逐渐消失，试图寻找一种保存 电的方法。从而发明了电容器的原形—莱顿瓶。这种贮存电的方法同时也被德国的克莱 斯特独立地发现。 ③1747年美国的夫兰克林认为，在正常条件下电是以一定的量存在于所有物体中的 一种元素；电象流体一样可以流动。这种电的一元流体理论在今天看来并不正确，但他 使用的正电和负电的术语至今仍被采用。他观察到导体的尖端易于放电等等。他最著名 的实验是风筝实验。他还建议用避雷针来防护建筑物免遭雷击。1754年首先由狄维施实 现，这是迄今所知的电的第一个实际应用