洤易通 东星火国际传媒集团 42一次函数
山东星火国际传媒集团 4.2 一次函数
洤易通 东星火国际传媒集团 学习目标 (1)理解一次函数和正比例函数的概念,以 及它们之间的关系。 (2)能根据所给条件写出简单的一次函数表 达式
山东星火国际传媒集团 学习目标 (1)理解一次函数和正比例函数的概念，以 及它们之间的关系。 (2)能根据所给条件写出简单的一次函数表 达式
洤易通 东星火国际传媒集团 重点 (1)一次函数、正比例函数的概念及关系 (2)根据具体情境所给的信息确定一次函 数的表达式 难点 根据具体情境所给的信息确定 次函数的表达式
山东星火国际传媒集团 重点 (1)一次函数、正比例函数的概念及关系。 (2)根据具体情境所给的信息确定一次函 数的表达式 难点 根据具体情境所给的信息确定 一次函数的表达式
洤易通 东星火国际传媒集团 某登山队大本营所在地的气温为5°,海拔每升高 1kⅫm气温下降6c,登山队员由大本营向上登高xkm时, 他们所在的位置的气温是y,试用解析式表示y与x的 关系
山东星火国际传媒集团 某登山队大本营所在地的气温为5ºc ，海拔每升高 1km气温下降6ºc ，登山队员由大本营向上登高xkm时， 他们所在的位置的气温是yºc，试用解析式表示y与x的 关系
洤易通 山东星火国际传媒集团 问题1:某弹簧的自然长度为3厘米,在弹性限度内,所 挂物体的质量x每增加1千克、弹簧长度y增加0.5厘米。 (1)计算所挂物体的质量分别为1千克、2千克、3千克、 4千克、5千克时弹簧的长度,并填入下表: x/千 4 5 克 /厘 米 (2)你能写出x与y之间的关系式吗? 目的:这一环节让学生带着问题去研究,找出函数和变量之间的 关系,计算出对应值。但是让学生写出x与y之间的关系式有 定的难度,学生出现一定的差异在所难免,教学中应该给予学生 定的思考空间,组织学生进行小组交流,教师适当点拨,不要 简单地“告诉” y=0.5x+3
山东星火国际传媒集团 问题1：某弹簧的自然长度为3厘米，在弹性限度内，所 挂物体的质量x每增加1千克、弹簧长度y增加0.5厘米。 （1）计算所挂物体的质量分别为1千克、2千克、3千克、 4千克、5千克时弹簧的长度，并填入下表： x/千 克 0 1 2 3 4 5 y/厘 米 3 （2）你能写出x与y之间的关系式吗？ 目的：这一环节让学生带着问题去研究，找出函数和变量之间的 关系，计算出对应值。但是让学生写出x与y之间的关系式有一 定的难度，学生出现一定的差异在所难免，教学中应该给予学生 一定的思考空间，组织学生进行小组交流，教师适当点拨，不要 简单地“告诉”。 y = 0.5x + 3