建陵中学09-10学年高二上学期期中考试语文试题 时间150分钟分值160分 命题、审校:叶晓春 语言运用(18分) 1.下列词语中加点字的读音都正确的一组是() A.龟(un)裂莞(wan)尔一笑栏楯(shn)濒临bin) B.愠(yun)色悄无声息(qao)作(zuo)坊晤面(wu) C.筵(yan)席岁在癸丑(ku)骄横(heng)掺和(chan) D.蓬蒿(hao)长歌当dang)哭乳媪yun)凝眸(mou) 2.下列加点成语使用有误的一项是 A.无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹,这是自然界中最危险的警戒信号 弱者的抵抗外强中干,必须模仿恶才得以自卫。 B.咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,缂丝,象牙雕刻,全都在细密上显能耐。掐丝跟 这些工作比起来,可以说不相上下,半斤八两 C.人类基因组计划完成之日,就是人类自己灭亡之时,这种说法虽然太极端,但绝不是 骇人听闻,人类至今安全的原因之一,就是它的奧秘还不为人所知! D.韩鹏力挺错失机会的朱挺:“对年轻队员来说,这无可厚非,这次错过两个机会,但下 场比赛,他可能两个机会都能抓住,毕竟这只是一场热身赛,不能因此给队员施加太大的 压力 3.下列各句中,没有语病的一句是()
建陵中学 09-10 学年高二上学期期中考试语文试题 时间 150 分钟 分值 160 分 命题、审校：叶晓春 一、语言运用（18 分） 1．下列词语中加点字的读音都正确的一组是( ) A．龟(jūn)裂 莞(wǎn)尔一笑 栏楯(shǔn) 濒临(bīn) B．愠(yùn)色 悄无声息(qiǎo) 作(zuò)坊 晤面(wù) C．筵(yán)席 岁在癸丑(kuí) 骄横(hèng) 掺和(chān) D．蓬蒿(hāo) 长歌当(dàng)哭 乳媪(yùn) 凝眸(móu) 2．下列加点成语使用有误的一项是 A．无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒信号—— 弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫。 B．咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟 这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。 C．人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时，这种说法虽然太极端，但绝不是 骇人听闻，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人所知! D．韩鹏力挺错失机会的朱挺：“对年轻队员来说，这无可厚非，这次错过两个机会，但下 一场比赛，他可能两个机会都能抓住，毕竟这只是一场热身赛，不能因此给队员施加太大的 压力。” 3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A.生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性 分不开的 B.大型肉食动物往往灵敏又胆怯,弱小的食草动物闲散而沉着,这是生存的必然要求。 C.为了封建统治者个人口腹之好,竟如此劳民伤财!但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易 D我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”(前者在人文上远远超过了后者)的 原因,就是出于这样的忧虑 4.下面是一则甲型HN1流感病毒基因测序的新闻,请从中提取两个最有价值的信息。(每 条信息不超过15个字)(4分) 新华社电加拿大卫生官员6日在渥太华举行的新闻发布会上宣布,加科学家已经完成对 3个甲型HN1流感病毒样本的基因测序工作 加拿大国家微生物学实验室科学家在新闻发布会上介绍说,完成基因测序可以使科学家 掌握甲型HN流感病毒的运行机制以及反应方式,从而有助于疫苗研制工作,预计疫苗最 早可于今年11月问世。加科学家说,基因测序发现,分别来自墨西哥与加拿大的病毒样本 在基因层面上并无二致,这就排除了该病毒已经发生变异的可能 最有价值的信息 最有价值的信息二: 5.仿照下列句子,按照给定的条件,写两个运用比喻、结构相同的句子。(5分) 例句:语文老师说,友谊是一篇绝妙的美文,能让灰色的心情变得亮丽 数学老师说, 物理老师说, 文言文阅读 (一)阅读文段,完成6-8题。 然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门, 墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老
A．生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性 分不开的. B．大型肉食动物往往灵敏又胆怯，弱小的食草动物闲散而沉着，这是生存的必然要求。 C．为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财！但也足见当时荔枝贮藏与运输的不易。 D 我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”(前者在人文上远远超过了后者)的 原因，就是出于这样的忧虑。 4．下面是一则甲型 H1N1 流感病毒基因测序的新闻，请从中提取两个最有价值的信息。(每 条信息不超过 15 个字) (4 分) 新华社电 加拿大卫生官员 6 日在渥太华举行的新闻发布会上宣布，加科学家已经完成对 3 个甲型 H1N1 流感病毒样本的基因测序工作。 加拿大国家微生物学实验室科学家在新闻发布会上介绍说，完成基因测序可以使科学家 掌握甲型 HlNl 流感病毒的运行机制以及反应方式，从而有助于疫苗研制工作，预计疫苗最 早可于今年 11 月问世。加科学家说，基因测序发现，分别来自墨西哥与加拿大的病毒样本 在基因层面上并无二致，这就排除了该病毒已经发生变异的可能。 最有价值的信息一： 最有价值的信息二： 5．仿照下列句子，按照给定的条件，写两个运用比喻、结构相同的句子。（5 分） 例句：语文老师说，友谊是一篇绝妙的美文，能让灰色的心情变得亮丽； 数学老师说， 物理老师说， 二、文言文阅读 (一)阅读文段，完成 6—8 题。 然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门， 墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老
妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至,妪 每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣:娘以指叩门扉曰:‘儿 寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪也泣。余自東发读书轩中,一日,大 母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?比去,以手阖门,自语曰: “吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此 以朝,他日汝当用之!瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁 轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得 不焚,殆有神护者。…中学语文资源网教案课件试卷论文总结教育教学资源下载 余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述 诸小妺语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年, 余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣 6.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.客逾庖而宴逾:越过B.迨诸父异爨迨:等到 C.扃牖而居 扃牖:关上门D.吾妻来归 归:女子出嫁 7.下列句子中,全都表现作者“亦多可悲”的一组是(3分) ①先是,庭中通南北为 ②迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是 ③东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅④家有老妪,尝居于此 ⑤庭中始为篱,已为墙,凡再变矣⑥娘以指叩门扉曰:“儿寒乎?欲食乎? A.①②③ B.②④⑤ C.②③⑤D.①④⑥ 8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分
妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪 每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿 寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大 母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?”比去，以手阖门，自语曰： “吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此 以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得 不焚，殆有神护者。……中学语文资源网教案|课件|试卷|论文|总结|教育教学资源下载 余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述 诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也?”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年， 余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3 分) A．客逾庖而宴 逾：越过 B．迨诸父异爨 迨：等到 C．扃牖而居 扃牖：关上门 D．吾妻来归 归：女子出嫁 7．下列句子中，全都表现作者“亦多可悲”的一组是(3 分) ①先是，庭中通南北为一 ②迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是 ③东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 ④家有老妪， 尝居于此。 ⑤庭中始为篱，已为墙，凡再变矣 ⑥娘以指叩门扉曰： “儿寒乎?欲食乎?” A．①②③ B．②④⑤ C．②③⑤ D．①④⑥ 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分)
A.选文第一段文字可以分为两层,第一层写庭院一变再变,家境日趋没落的景象:第二 层叙母亲和祖母的轶事。 B.选文第一段主要采用即事抒情的方式,以感情为线索,串联生活琐事,使文章形散而 神不散 C.作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物,善于以清淡朴素之笔写身边琐事, 亲切感人 D.选文第一段字里行间倾注的是“多可喜,亦多可悲”之情,即作者对“项脊轩”的由衷热 爱和怀念亲人的深厚感情。 9.把文中划线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)然余居于此,多可喜,亦多可悲。(3分) (2)吾儿,久不见若影,何竞日默默在此,大类女郎也?(3分) (3)庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。(4分) 三、古诗鉴赏(10分) 10.阅读下面两首词,然后回答问题 江城子乙卯正月二十日夜记梦 轼 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面 鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年肠断处, 明月夜,短松冈 鹧鸪天 贺铸
A．选文第一段文字可以分为两层，第一层写庭院一变再变，家境日趋没落的景象；第二 层叙母亲和祖母的轶事。 B．选文第一段主要采用即事抒情的方式，以感情为线索，串联生活琐事，使文章形散而 神不散。 C．作者善于撷取生活中的典型细节和场面刻画人物，善于以清淡朴素之笔写身边琐事， 亲切感人。 D．选文第一段字里行间倾注的是“多可喜，亦多可悲”之情，即作者对“项脊轩”的由衷热 爱和怀念亲人的深厚感情。 9．把文中划线的句子翻译成现代汉语（10 分） （1）然余居于此，多可喜，亦多可悲。（3 分） （2）吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也? （3 分） （3）庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。（4 分） 三、古诗鉴赏（10 分） 10．阅读下面两首词，然后回答问题 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面， 鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处， 明月夜，短松冈。 鹧鸪天 贺铸
重过闾门①万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初 唏②,旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨。谁复挑灯夜补衣! 【注】①闾门:苏州西门,词人旧居。②唏:晒干 (1)这两首词同写对亡妻一如既往的深切怀念。苏词上阕有“无处话凄凉”一语,贺词上阕 虽无“凄凉”二字,却无一语不凄凉,说说《鹧鸪天》上阕是如何表达情感的。(4分) (2)这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象,说说两首词采用的不同写法是什么。表现了 怎样的意境?(6分) 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每题1分) ,内无应门五尺之僮。(李密《陈情表》) ,则负大舟也无力。(庄子《逍遥游》) ,不妨长作岭南人。(苏轼) ④夕阳古道无人语, (王实甫《长亭送别》) ⑤柳丝长玉骢难系, 。(王实甫《长亭送别》 ⑥既无伯叔,终鲜兄弟:,。(李密《陈情表》 ⑦此情可待成追忆, 。(李商隐) ⑧碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,?总是离人泪。(王实甫《长亭送别》) 五、文学类文本阅读(20分) 痛哭和珍石评梅
重过阊门①万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初 唏②，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨。谁复挑灯夜补衣! 【注】①阊门：苏州西门，词人旧居。②唏：晒干。 （1）这两首词同写对亡妻一如既往的深切怀念。苏词上阕有“无处话凄凉”一语，贺词上阕 虽无 “凄凉”二字，却无一语不凄凉，说说《鹧鸪天》上阕是如何表达情感的。(4 分) （2）这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象，说说两首词采用的不同写法是什么。表现了 怎样的意境？（6 分） 四、名句名篇默写（8 分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每题 1 分） ① ，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》） ② ，则负大舟也无力。（庄子《逍遥游》） ③ ，不妨长作岭南人。（苏轼） ④夕阳古道无人语， 。（王实甫《长亭送别》） ⑤柳丝长玉骢难系， 。（王实甫《长亭送别》） ⑥既无伯叔，终鲜兄弟； ， 。（李密《陈情表》） ⑦此情可待成追忆， 。（李商隐） ⑧碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞， ？总是离人泪。（王实甫《长亭送别》） 五、文学类文本阅读（20 分） 痛哭和珍 石评梅