1.我没吃晚饭，（有点儿）饿。2.咖啡里请加（一点儿）糖。3.我是学生，没有很多钱，只有（一点儿）钱。4.听说北京的冬天（有点儿）冷，我要买毛衣。5.这件衣服的颜色（有点儿）深。五、用指定的词语完成对话1.A：你喜欢的颜色?（是...还是.·.B：我喜欢蓝色。2.A：购物中心的东西贵不贵？B:（有点儿）5.A:这是我们的心意。（一点儿）B：谢谢，你们太客气了。十二、板书设计“g、k、h”与uei uan uen相拼坐：1坐下站起来↑guiguangunkuikuankun三、语法点huihuanhun结构：（是）A还是B？例：你是美国人还是加拿大人？二、生词你是喝茶还是喝咖啡？做客、请进、真、干净、坐、哎呀、客气你喜欢香蕉还是苹果？点儿、心意、收下、茶、果汁、随便、行四、汉字真+形容词真雪白真浅蓝真深黄真笔直真翠绿（×）净茶果随利净安迎意意净最+形容词不客气！井乡艾荟茅荟茶茶一果·7日日旦菜太+形容词您太客气了！随3FP防P防有随随随有点儿一点儿名词+有点儿+形容词利二千禾利有+一点儿+名词/动词/形容词五、课文（手偶游戏、学生分组表演）我们有一点儿粮食。老师有一点儿生气。（从开头到“我喝茶”）六、作业布置（1）P117辨析并选词填空和第P118第五题；请进！复习今天学过的词汇。（2）背说课文，并录音。（二）采用复习导入法1、教师抽查上节课学过的拼音和汉字。（5分钟）
1.我没吃晚饭， （有点儿）饿。 2.咖啡里请加 （一点儿）糖。 3.我是学生，没有很多钱，只有 （一点儿）钱。 4.听说北京的冬天 （有点儿）冷，我要买毛衣。 5.这件衣服的颜色 （有点儿）深。 五、用指定的词语完成对话 1.A:你喜欢的颜色 ？（是.还是.） B:我喜欢蓝色。 2.A:购物中心的东西贵不贵? B: 。(有点儿) 5.A:这是我们的 心意。(一点儿) B:谢谢，你们太客气了。 十二、板书设计 （第二课时，共计 90 分钟） （一）问候点名并导入（10 分钟） （二）采用复习导入法 1、教师抽查上节课学过的拼音和汉字。（5 分钟） 一、“g、k、h”与 相拼 坐： 站起来↑ ↓坐下 gui guan gun kui kuan kun hui huan hun 最+形容词 不客气！ 太+形容词 您太客气了！ 有点儿 一点儿 名词+有点儿+形容词 有+一点儿+名词/动词/形容词 我们有一点儿粮食。 老师有一点儿生气。 请进！ 二、生词 做客、请进、真、干净、坐、哎呀、客气 一点儿、心意、收下、茶、果汁、随便、行 真+形容词 真雪白 真浅蓝 真深黄 真笔直 真翠绿（×） 四、汉字 净 茶 果 随 利 五、课文 （手偶游戏、学生分组表演） （从开头到“我喝茶”） 六、作业布置 （1）P117 辨析并选词填空和第 P118 第五题； 复习今天学过的词汇。 （2）背说课文，并录音。 三、语法点 结构：（是）A 还是 B? 例：你是美国人还是加拿大人？ 你是喝茶还是喝咖啡？ 你喜欢香蕉还是苹果？
（1）抽个别学生读g、k、h与ueiun uen相拼以及课本第116页的前三行词汇，有读错的及时纠正。（2）抽查所有学生写上节课学过的5个汉字一净、茶、果、随、利2、使用生词卡，抽个别学生读生词（3分钟），有读错的教师要及时纠正。真坐哎呀做客请进干净客气茶果汁行一点儿心意收下随便3、语法（2分钟）（是）A还是B？（1）（老师手拿红色粉笔和黄色粉笔）师：大家喜欢哪种颜色？我们可以说一（引导学生说出）生：你们喜欢红色还是黄色？（2）（教师手拿游泳和跑步的卡片）师：游泳和跑步，大家喜欢哪种运动？我们可以说一（引导学生说出）生：你们喜欢游泳还是跑步？（三）讲练新内容：（77分钟）1、语音“j、q、x"与“Ue ian in”相拼。（10分钟）教师领读课本第116页一、语音练习中“朗读”部分的后两行词汇一学生齐读一个别读。词汇如下：quntianhou（全天候）guijinshu(贵金属)xunydngjian（巡洋舰）Hulin-tanzao（圆图吞枣）Lu Gou xido yue（卢沟晓月）2、讲解生词（20分钟）（15）路上：在路途中。例句：我在去学校的～。～停了好多车。你们～顺利吗？（16）顺利：没有遇到困难。例句：她工作～。事情办得很～
（1）抽个别学生读 g、k、h 与 相拼以及课本第 116 页的前三行词汇，有读 错的及时纠正。 （2）抽查所有学生写上节课学过的 5 个汉字—净、茶、果、随、利 2、使用生词卡，抽个别学生读生词（3 分钟），有读错的教师要及时纠正。 3、语法（2 分钟） （是）A 还是 B？ （1）（老师手拿红色粉笔和黄色粉笔） 师：大家喜欢哪种颜色？我们可以说—（引导学生说出） 生：你们喜欢红色还是黄色？ （2）（教师手拿游泳和跑步的卡片） 师：游泳和跑步，大家喜欢哪种运动？我们可以说—（引导学生说出） 生：你们喜欢游泳还是跑步？ （三）讲练新内容：（77 分钟） 1、语音 “j、q、x”与“ ”相拼。（10 分钟） 教师领读课本第 116 页一、语音练习中“朗读”部分的后两行词汇—学生齐读—个别 读。词汇如下： 2、讲解生词（20 分钟） （15）路上：在路途中。 例句：我在去学校的～。 ～停了好多车。 你们～顺利吗？ （16）顺利：没有遇到困难。 例句：她工作～。 事情办得很～。 做客 请进 真 干净 坐 哎呀 客气 一点儿 心意 收下 茶 果汁 随便 行 quántiānhòu(全天候) guìjīnshǔ(贵金属) xúnyángjiàn(巡洋舰) Húlún-tūnzǎo（囫囵吞枣） Lú Gōu xiǎo yuè（卢沟晓月）