诊断学绪论
诊断学绪论
诊断学的概念(Diagnostics)是研究如何运用诊断疾病的基础理论、基本知识、基本技能和诊断思维对患者提出诊断的一门学科：是为医学生在学了基础医学（解剖学、生理学、生物化学、微生物学、组织胚胎学、病理生理学、及病理学等）之后，过渡到临床各学科的学习而开设的一门必修课通过对疾病的症状、体征、实验室及辅助检查，经过分析来揭示或发现患者的整个临床表现，得出正确的诊断医生是“医学侦探”在作出疾病诊断前必须广泛、充分和客观地收集患者的临床资料，并借助一定的检查及检验手段获得客观的证据
是研究如何运用诊断疾病的基础理论、基本知识、基本技 能和诊断思维对患者提出诊断的一门学科；是为医学生在学了 基础医学（解剖学、生理学、生物化学、微生物学、组织胚胎 学、病理生理学、及病理学等）之后，过渡到临床各学科的学 习而开设的一门必修课。 通过对疾病的症状、体征、实验室及辅助检查，经过分析来 揭示或发现患者的整个临床表现，得出正确的诊断。 医生是“医学侦探”在作出疾病诊断前必须广泛、充分和客 观地收集患者的临床资料，并借助一定的检查及检验手段获得 客观的证据。 诊断学（Diagnostics）的概念
重要性是为医学生学毕基础医学各门学科过渡到学习临床医学各学科而设立的一门必修课。入门、基础、钥匙..桥梁
重要性 是为医学生学毕基础医学各门学科过 渡到学习临床医学各学科而设立的一门必 修课。入门、基础、桥梁、钥匙
为学习临床医学各学科奠定基础诊断学连接基础医学与临床医学的桥梁是打开临床医学大门的一把钥匙
诊 断 学 为学习临床医学各 学科奠定基础 连接基础医学与 临床医学的桥梁 是打开临床医学 大门的一把钥匙
二诊断学的内容症状病史采集体征体格检查(symptom)即问诊(sign)临床诊断病历书写辅助检查实验室检查思维
二.诊断学的内容 病史采集 即问诊 实验室检查 症状 （ symptom） 辅助检查 体格检查 病历书写 体征 （ sign） 临床诊断 思维