山西 农业大学 教 案 0学年第一学期 学院名称农学院 课程名称普通昆虫学 课程性质必修课 授课对象 植保 授课教师 郝赤 职 称 教授 使用教材 普通昆虫学 授课时数 80 年月 日
山 西 农 业 大 学 教 案 ~ 0 学年 第 一 学期 学 院 名 称 农 学 院 课 程 名 称 普 通 昆 虫 学 课 程 性 质 必 修 课 授 课 对 象 植 保 授 课 教 师 郝 赤 职 称 教 授 使 用 教 材 普 通 昆 虫 学 授 课 时 数 80 年 月 日
授课内容章)》 绪论 使学生了解昆虫纲的特征、昆虫与人类的关系，昆 教学目的 虫学的内容和任务，国内外在昆虫学方面所取得的成 就及本学科展望 要求学生勤动手制作采集，动眼观察各种生物学现 教学要求 象，动脑分析归纳各种表面现象总结一般规律 课时 4.5 课堂讲授，课堂讨论 教学方法 什么是昆虫？昆虫纲的特征 昆虫长盛不衰的生态基础 重点难点 教具 多媒体教学 教学效果检测 课堂提问 备注
授课内容（章） 绪 论 教学目的 使学生了解昆虫纲的特征、昆虫与人类的关系，昆 虫学的内容和任务,国内外在昆虫学方面所取得的成 就及本学科展望。 教学要求 要求学生勤动手制作采集,动眼观察各种生物学现 象,动脑分析归纳各种表面现象,总结一般规律. 课 时 4.5 教学方法 课堂讲授,课堂讨论 重点难点 什么是昆虫?昆虫纲的特征. 昆虫长盛不衰的生态基础. 教 具 多媒体教学 教学效果检测 课堂提问 备 注
教学流程 一、节肢动物门 二、 昆虫的特点 三、Why is Entomology important? 四、昆虫学历史和展望History and Prospect of Entomology 教学过程 内容 备注 绪论Introduction ■虫 。古时为所有动物的总称。 。《说文解字》：虫， 物之微细，或行或飞，或毛或裸，或介或鳞 以虫为象 鳞、羽、裸、毛、介 例子 dragon,snake,tiger. 昆虫Insects: 昆 众多 虫：各种各样Insect的总称。 ■昆虫的现代科学意义 Insect Entomology is the study of insects. 节 动物们 Arthropoda Arthro--分节，poda-足
教学过程 内容 备注 绪论 Introduction ◼虫 ◼古时为所有动物的总称。 ◼《说文解字》：虫……，物之微细，或行或飞，或毛或裸，或介或鳞， 以虫为象…… ◼鳞、羽、裸、毛、介 ◼例子 ◼dragon, snake, tiger …… ◼昆虫 Insects： ◼昆：众多 ◼昆虫：各种各样 Insect 的总称。 ◼昆虫的现代科学意义 ◼Insect ◼Entomology is the study of insects. 一、节肢动物门 Arthropoda ◼Arthro—分节，poda—足 教学流程 一、节肢动物门 二、昆虫的特点 三、Why is Entomology important? 四、昆虫学历史和展望 History and Prospect of Entomology
body covered with cuticle,Segmented animals 体被外骨骼，身体和附肢分节 Appendages:segmented Include: insects crustaceans arachnids Myriapods(一)蛛形纲Arachnid Scorpion蝎，spider蜘蛛，and mite螭 幻灯显示蛛形纲动 bodies--cephalothorax and abdomen. 物图片 head without antennae usually bearing eight legs (=) 甲壳纲Crustacea 幻灯显示甲壳纲 Body--head,thorax.abdomen Crustacea动物图片 Head and thorax often closely joined as cephalothorax; 2 pairs of antennae Usually at least 5 pairs of legs Abdomen having short appendages Mostly hydrophilous 幻灯显示唇足邹 shrimp虾、lobster龙虾、crab解 Chilopoda动物图 (三)唇足纲Chilopoda 片 centipedes蜈蚣 幻灯显示重足 The first pair appendages modified into poison claws. Diplopoda动物图 (四)重足纲Diplopoda 片 millipedes马陆. body segments fused into pairs (五)昆虫纲Insecta 1.Bodies into cephalic,thoracic and abdominal regions. 2.Head carries mouthpart,one pair of antennae. 3.Usually with3 pair of legs and a pair of wings in the adult. 二、昆虫的特点 1、种类多 80%ofthe species on Earth,are insects85%remain undescribed. 全世界已知动物150万种，昆虫100万种。 估计昆虫有300万种，有人估计有500,1000,3000,6000万种之多 2.The biomass of insects is gigantic. 幻灯昆示昆中占所 3weare surrounded by countless millions of insects 有生物种类的比何 Why insect species are so richness? 三、Why is Entomology important? (一)昆虫的有害方面Harmful aspects As pests and human competitors they destroy oreat crops
body covered with cuticle, Segmented animals . 体被外骨骼，身体和附肢分节 Appendages: segmented Include: insects crustaceans arachnids Myriapods（一）蛛形纲 Arachnida Scorpion 蝎, spider 蜘蛛, and mite 螨 bodies -- cephalothorax and abdomen. head without antennae. usually bearing eight legs. （二） 甲壳纲 Crustacea Body -- head, thorax, abdomen Head and thorax often closely joined as cephalothorax; 2 pairs of antennae Usually at least 5 pairs of legs Abdomen having short appendages Mostly hydrophilous shrimp 虾、lobster 龙虾、crab 蟹 （三）唇足纲 Chilopoda centipedes 蜈蚣 a pair of antennae. Bodies very long, each segment with a pair of legs. The first pair appendages modified into poison claws. （四）重足纲 Diplopoda millipedes 马陆. body segments fused into pairs Each apparent segment has two pairs of appendages. （五）昆虫纲 Insecta 1. Bodies into cephalic, thoracic and abdominal regions. 2. Head carries mouthpart, one pair of antennae. 3. Usually with 3 pair of legs and a pair of wings in the adult. 二、昆虫的特点 1、种类多 80% of the species on Earth, are insects, 85% remain undescribed. 全世界已知动物 150 万种，昆虫 100 万种。 估计昆虫有 300 万种，有人估计有 500，1000，3000，6000 万种之多。 2、The biomass of insects is gigantic. 3、we are surrounded by countless millions of insects. ? Why insect species are so richness? 三、Why is Entomology important? （一）昆虫的有害方面 Harmful aspects As pests and human competitors, they destroy or eat crops; 幻灯显示蛛形纲动 物图片 幻灯显示 甲 壳 纲 Crustacea 动物图片 幻灯显示 唇 足 纲 Chilopoda 动物图 片 幻灯显示 重 足 纲 Diplopoda 动物图 片 幻灯显示昆虫占所 有生物种类的比例 图
As disease vectors,insects weaken or kill 200 million people per year. (二)昆虫的有益方面Beneficial aspects I、工业昆虫Industrial ints:白蜡虫、五倍子蚜虫、紫胶虫、蚕、蜜 蜂。 2、传粉昆虫Pollinators 1/3 crop pollinated by insects 3、生物防治Bi0心cmo:以虫治虫 4、清洁工Natural cleaners Insects compose half the animal biomass in some tropical forests(Fittkau and Linge 1973). 5、食用Food、药用Medicine、饲料昆虫：查铺、蝗虫entomophagy nment 三、昆虫学的分 Branches of Entomology 基础学科 Insect morphology昆虫形态学 Insect taxonomy昆虫分类学 Insect physiology昆虫生理学 Insect biology昆虫生物学 Insect biogeography昆虫生物地理学 Insect ecology昆虫生态学 四、昆虫学历史和展望 and Prospect of Entomology 开始认识并饲养、驯化、利用昆虫（养蚕、养蜂） 古 开始对昆虫的形态、分类、生物学习性等进行记载，利用昆虫及其产 品、开展害虫防治（包括生物防治） 近现代 创立具有现代意义的“昆虫学”，并形成各个分支学科
As disease vectors, insects weaken or kill 200 million people per year. （二）昆虫的有益方面 Beneficial aspects 1、工业昆虫 Industrial insects：白蜡虫、五倍子蚜虫、紫胶虫、蚕、蜜 蜂。 2、传粉昆虫 Pollinators 1/3 crop pollinated by insects. 3、生物防治 Biocontrol：以虫治虫 4、 清洁工 Natural cleaners Insects compose half the animal biomass in some tropical forests (Fittkau and Linge 1973). 5、食用 Food、药用 Medicine、饲料昆虫：蚕蛹、蝗虫 entomophagy 6、 观赏 Entertainment 三、昆虫学的分支 Branches of Entomology 基础学科 Insect morphology 昆虫形态学 Insect taxonomy 昆虫分类学 Insect physiology 昆虫生理学 Insect biology 昆虫生物学 Insect biogeography 昆虫生物地理学 Insect ecology 昆虫生态学 四、昆虫学历史和展望 History and Prospect of Entomology 上古时代 开始认识并饲养、驯化、利用昆虫（养蚕、养蜂） 古代 开始对昆虫的形态、分类、生物学习性等进行记载，利用昆虫及其产 品、开展害虫防治（包括生物防治） 近现代 创立具有现代意义的“昆虫学”，并形成各个分支学科