三、整体解读(关键词句) 标题:归去来兮 回去吧 问题生成:读到标题,你心中会生发哪些问题? 讨论交流: 谁归?从哪里归?为什么归?归到哪里 去?归得怎么样?还会归去吗?
三、整体解读（关键词句） 标题：归去来兮------------- ------------回去吧 问题生成：读到标题，你心中会生发哪些问题？ 讨论交流： 谁归？从哪里归？为什么归？归到哪里 去？归得怎么样？还会归去吗？----------
问题求证:读文本解决问题 全文两部分,分为“序”和“辞”。“序” 说明了自己所以出仕和自免去职的原因。 “辞”则分三个层次:
问题求证：读文本解决问题 全文两部分，分为“序”和“辞” 。“序” 说明了自己所以出仕和自免去职的原因。 “辞”则分三个层次：
归思 归 归途之乐 去归田 室中之乐 来 兮 园中之乐 出游之乐 归心
归去来兮 归思 归途之乐 室中之乐 园中之乐 出游之乐 归 田 归 心
四、情感体会 隐士情怀 本文抒发的情感是: ■■■■■■■國■■■ 通过对田园生活的赞美和劳动生活的歌颂, 表明作者对当时现实政治,尤其是仕宦生活 的不满和否定,反映了他蔑视功名利禄的高 尚情操,也流露出委运成化,乐安天命的思 想
四、情感体会 本文抒发的情感是：---------------- 通过对田园生活的赞美和劳动生活的歌颂， 表明作者对当时现实政治，尤其是仕宦生活 的不满和否定，反映了他蔑视功名利禄的高 尚情操，也流露出委运成化，乐安天命的思 想。 隐士情怀
抒情方式 1.直接抒情 2.间接抒情 相见
抒情方式 抒情方式有两种： 1.直接抒情 2.间接抒情