归去来兮辞 学组 丽云
归去来兮辞 陶 潜 课件制作 平乐中学语文组 王丽云
敏学国你: 1,理清文章线索 2、恰读文章把握作者的思想
教学目标： 1，理清文章线索 2、悟读文章把握作者的思想
注意辞的朗读技巧: 1、三字句2、1拍; 2、四字句2、2拍; 3、五字句2、3拍; 4、六字句1、3、2拍。 例:问一征夫以一前路 恨一晨光之一熹微
❖注意辞的朗读技巧： １、三字句2、1拍； 2、四字句2、2拍； 3、五字句2、3拍； 4、六字句1、3、2拍。 例：问－征夫以－前路 恨－晨光之－熹微
归家理古「本性自然,不会扭曲自己 违背本意,身心都感痛苦 田园将芜心为形役 课文表述 悟已往之不谏知来者之可追
归家理由 本性自然，不会扭曲自己 违背本意，身心都感痛苦 课堂研讨 课文表述 田园将芜 心为形役 悟已往之不谏 知来者之可追
课堂研讨叙事 辞官(自责自悔) 归途 ↓ 课文线索家中生活(自安自乐) 纵情山水 ↓ 抒发情怀(乐天安命)
课堂研讨 辞官 （自责自悔） ↓ 归途 ↓ 家中生活 ↓ 纵情山水 ↓ 抒发情怀 （自安自乐） （乐天安命） 课文线索 叙事