200年中考)语文模拟试题(八) 考试时间:150分钟 满分:150分 题号 三|总分 (三) (四) 得分 (全套试题共32个小题) 语文基础知识积累与运用 满分:30分 1.读下面的文字,并按要求回答问题。 (6分) 生命存在的状态不外呼三种形式:悲惨的、平庸的、快乐的。我把这三种状态概括为生命的 原色:A. 。有人一生厄运连连,坎坷不断,生命的历程充满艰辛,谓之悲惨的 生,也即B的人生。另一种人生,生活富裕,精神贫乏,无所追求,生活如同白开水,无 滋无味,谓之C的人生。第三种状态是乐观向上,积极进取,总有新的活力注入生命,让看 似平淡的生命充满蓬勃生机,带给人一种火一样的激情,谓之_D_的人生。让人感受生命的绚 丽与多彩,这样的生命简单、充实,但始终有快乐伴随。 父母给了我生命,我为简朴的生命注入了坚强、热情、纯真、善良的元素,因而使得自己的 生命在经历了几十年人生风雨的磨(1i1) 后,不但没有失去光泽,反而因长久的打磨更 显璀璨夺目,我的人生因而也充满了斑澜的色彩 (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字,并改正文中书写有误的一个字,将其依次工 整的书写在下面的田字格内。 (4分) 坎坷( 璀璨夺目 (2)请从下列选项中,选择合适的词语填空 (2分) ①红色②黑色③白色 A处依次为: D 2.下面是以“不要等到……”为话题的两句话,请顺着思路再续写两句。 (2分)
- 1 - （2008 年中考） 语文模拟试题（八） 考试时间：150 分钟 满分：150 分 题号 一 二 三 总分 （一） （二） （三） （四） 得分 （全套试题共 32 个小题） 一.语文基础知识积累与运用 满分：30 分 1. 读下面的文字，并按要求回答问题。 （6 分） 生命存在的状态不外呼三种形式：悲惨的、平庸的、快乐的。我把这三种状态概括为生命的 三原色：A. 、 、 。有人一生厄运连连，坎坷不断，生命的历程充满艰辛，谓之悲惨的 人生，也即 B 的人生。另一种人生，生活富裕，精神贫乏，无所追求，生活如同白开水，无 滋无味，谓之 C 的人生。第三种状态是乐观向上，积极进取，总有新的活力注入生命，让看 似平淡的生命充满蓬勃生机，带给人一种火一样的激情，谓之 D 的人生。让人感受生命的绚 丽与多彩，这样的生命简单、充实，但始终有快乐伴随。 父母给了我生命，我为简朴的生命注入了坚强、热情、纯真、善良的元素，因而使得自己的 生命在经历了几十年人生风雨的磨（lì） 后，不但没有失去光泽，反而因长久的打磨更 显璀璨夺目，我的人生因而也充满了斑澜的色彩。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字，并改正文中书写有误的一个字，将其依次工 整的书写在下面的田字格内。 （4 分） 坎坷．（ ） 璀璨．夺目（ ） （2）请从下列选项中，选择合适的词语填空。 （2 分） ①红色 ②黑色 ③白色 A 处依次为： B: C: D: 2.下面是以“不要等到……”为话题的两句话，请顺着思路再续写两句。 （2 分）
不要等到孤独时才想起朋友;不要等到失败时才去想起他人的忠告 3.下列句子都有语病,请在原句上改正过来。 (2分) (1).几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累大量的资料 (2).不但粤剧深受广东人喜爱,而且深受云、桂人民和港澳同胞以及海外华人的喜爱. 根据下面的故事情节片断,在横线上写出故事中人物的名字。 (3分) (1)莫斯科的一个专科医院。 住进医院,此时此刻有许多感想:对于一个 身强力壮的年轻人来说,坚强是一件轻而易举的事;但对于—个病魔缠身的人来说,坚强是 难而又可贵的。医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他,他的视力是无法恢复了。 (2)《水浒传》中,有一位侠肝义胆、嫉恶如仇的英雄,为历代读者所喜爱。为了“打开 危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,什么佛门清规,更把个人安危置 之度外。他就是 (3)《童年》中,作者根据自身经历所塑造的 是俄国干百万劳动者走向 革命,走向新生活,具有普遍意义的艺术典型。 5.认真观察《三代人赶集》这一组漫画,写出自己的探究和发现结果。 (2分) ●3 爸爸赶集轻松跑 点 挑 答 6.文言诗文默写填空 (每空1分共9分) ①无言独上西楼,月如钩, 李煜《相见欢》 ②山河破碎风飘絮, 文天祥《过零丁洋》 ③关关雎雎,在河之洲 《诗经关雎》 ④苔痕上阶绿 刘禹锡《陋室铭》 ⑤最爱湖东行不足, 白居易《钱塘湖春行》 铜雀春深锁二乔。 杜牧《赤壁》 ,柳暗花明又一村 陆游《游山西村》 ⑧ ,吟鞭东指即天涯 龚自珍《已亥杂诗》 ⑨望西都,意踌蹰, 张养浩《山坡羊》
- 2 - 不要等到孤独时才想起朋友；不要等到失败时才去想起他人的忠告； ； 。 3.下列句子都有语病，请在原句上改正过来。 (2 分) ⑴.几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累大量的资料。 ⑵.不但粤剧深受广东人喜爱，而且深受云、桂人民和港澳同胞以及海外华人的喜爱. 4.根据下面的故事情节片断，在横线上写出故事中人物的名字。 (3 分) （1）莫斯科的一个专科医院。 住进医院，此时此刻有许多感想：对于一个 身强力壮的年轻人来说，坚强是一件轻而易举的事；但对于一个病魔缠身的人来说，坚强是 难而又可贵的。医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他，他的视力是无法恢复了。 （2）《水浒传》中，有一位侠肝义胆、嫉恶如仇的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开 危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，什么佛门清规，更把个人安危置 之度外。他就是 。 （3）《童年》中，作者根据自身经历所塑造的 是俄国千百万劳动者走向 革命，走向新生活，具有普遍意义的艺术典型。 5.认真观察《三代人赶集》这一组漫画，写出自己的探究和发现结果。 (2 分) 答： 6.文言诗文默写填空 （每空 1 分 共 9 分） ①无言独上西楼，月如钩， 。 李煜《相见欢》 ②山河破碎风飘絮， 。 文天祥《过零丁洋》 ③关关雎雎，在河之洲。 ， 。 《诗经 关雎》 ④苔痕上阶绿， 。 刘禹锡《陋室铭》 ⑤最爱湖东行不足， 。 白居易《钱塘湖春行》 ⑥ ，铜雀春深锁二乔。 杜牧《赤壁》 ⑦ ，柳暗花明又一村。 陆游《游山西村》 ⑧ ，吟鞭东指即天涯。 龚自珍《已亥杂诗》 ⑨望西都，意踌蹰， 。 张养浩《山坡羊》
7.依据对诗文内容的理解,根据下面的提示来默写填空 (每小题2分共6分) 1)唐宋诗词中,有许多描写波澜壮阔场面的句子,宋人辛弃疾在《破阵子》这首词中 从视觉、听觉两方面,概括而又生动地再现出了激烈而紧张的战斗场面,这诗句是: (用《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的句子填写) (2)思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚 窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“ (李商隐《夜雨寄北》) 3)孔子曾有“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的感慨,唐代诗人杜甫也有与之相类 似的诗句,来表达自己的理想和抱负,杜甫的这两句诗是:“ 二.阅读理解与分析 满分:60分 (一).仔细阅读下面文言文,按要求回答(8-12小题)(10分) 【甲】桃花源记 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人,复行数十 步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种 作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉, 无论魏晋。此人——为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中 人语云:“不足为外人道也 (节选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】 陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》日:“环 堵①萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如②也。”其自述如此,时人谓之实录。(偿尝)日 吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每-醉,则大适③四融然 ④。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,毎朋酒之会,则抚而和
- 3 - 7.依据对诗文内容的理解，根据下面的提示来默写填空。 （每小题 2 分 共 6 分） （1）唐宋诗词中，有许多描写波澜壮阔场面的句子，宋人辛弃疾在《破阵子》这首词中， 从视觉、听觉两方面，概括而又生动地再现出了激烈而紧张的战斗场面，这诗句是： ， 。 （用《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的句子填写） （2）思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚 窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“ ， 。” (李商隐《夜雨寄北》) （3）孔子曾有“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的感慨，唐代诗人杜甫也有与之相类 似的诗句，来表达自己的理想和抱负，杜甫的这两句诗是：“ ， 。” 二．阅读理解与分析 满分：60 分 （一）.仔细阅读下面文言文，按要求回答（8-12 小题） （10 分） 【甲】桃花源记 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十 步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种 作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中 人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》日：“环 堵①萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。”其自述如此，时人谓之实录。(尝)曰： “令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③四融然 ④。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和
,日:“但识琴中趣,何劳弦上声!” (节选自《晋书》) [注]:①环堵:四壁。多用以形容居室简陋。②晏如:安然自若的样子。③适:满足。④融 然:和悦快乐的样子。⑤畜:同“蓄”。⑥弦徽:琴弦与琴徽,琴微即琴弦音位的标志。 8.在选文【甲】中找出与下面句子加点词意思相同的词来,填在括号内 (2 (1)悉如外人:( (2)便要还家:( 9.解释下列句子中加点的词语。 (1)颖脱不羁 (2)时或无酒,亦雅咏不辍 10.用现代汉语翻译下面的句子 (2分) (1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (2)但识琴中趣,何劳弦上声! 译文: 1.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”所表现的理想生 活形成强烈反差的句子。 答: 12.从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但与朋友相聚,他却“抚而和 之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格? (二).仔细阅读下面记叙文,按要求回答(13-20小题) (21分) 我的母校,我的梦 那面镜子,我是经常梦见的。 即使在梦中,我也知道,这面长方形的镜子,镶嵌在教学大楼的入口处,它又大又明亮 像最忠实的哨兵,恭候毎个早晨蜂拥而来的莘莘学子 老校长说,当你们走进校门的时候,你们要照一照镜子,看看镜子里的你,头发乱不乱 纽扣系好了没有,衣着是不是很整洁,脚上的鞋带有松弛吗?如果因为匆忙,你在某个细节上有 沂疏忽,那么镜子会告诉你。你整理好自己,带着美的仪表、美的心灵走进教室,那么你的一天 是美好的,你的未来也将是美好的。 老校长穿一件浅色带条纹的薄呢大衣,头发一丝不苟地向后梳去,有着那个时代罕见的儒 雅风度。他似乎已经很老了,可是他让我们如沐春风 镜子里的这个女孩一天天长高,她腼腆而羞涩,没有什么好衣服穿,但无师自通地学会了 缝补破洞,用装满热水的茶杯熨烫洗过的衣服,她永远是干干净净的。 我看着她,有时会有一些疑惑:她真的是我吗?
- 4 - 之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》) [注释]：①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。 ②晏如：安然自若的样子。 ③适：满足。④融 然：和悦快乐的样子。 ⑤畜：同“蓄”。 ⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴微即琴弦音位的标志。 8.在选文【甲】中找出与下面句子加点词意思相同的词来，填在括号内。 (2 分) (1)悉．如外人：( ) (2)便要．还家：( ) 9.解释下列句子中加点的词语。 (2 分) (1)颖脱不羁． (2)时或无酒，亦雅咏不辍． 10．用现代汉语翻译下面的句子。 (2 分) （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译文： （2）但识琴中趣，何劳弦上声！ 译文： 11.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生 活形成强烈反差的句子。 (1 分) 答： 12.从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和 之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？ (3 分) 答： （二）.仔细阅读下面记叙文，按要求回答（13-20 小题） （21 分） 我的母校，我的梦 竹林 那面镜子，我是经常梦见的。 即使在梦中，我也知道，这面长方形的镜子，镶嵌在教学大楼的入口处，它又大又明亮， 像最忠实的哨兵，恭候每个早晨蜂拥而来的莘莘学子。 老校长说，当你们走进校门的时候，你们要照一照镜子，看看镜子里的你，头发乱不乱， 纽扣系好了没有，衣着是不是很整洁，脚上的鞋带有松弛吗？如果因为匆忙，你在某个细节上有 所疏忽，那么镜子会告诉你。你整理好自己，带着美的仪表、美的心灵走进教室，那么你的一天 是美好的，你的未来也将是美好的。 老校长穿一件浅色带条纹的薄呢大衣，头发一丝不苟地向后梳去，有着那个时代罕见的儒 雅风度。他似乎已经很老了，可是他让我们如沐春风。 镜子里的这个女孩一天天长高，她腼腆而羞涩，没有什么好衣服穿，但无师自通地学会了 缝补破洞，用装满热水的茶杯熨烫洗过的衣服，她永远是干干净净的。 我看着她，有时会有一些疑惑：她真的是我吗？
是的,那个目光清澈,白皙娇嫩的女孩何以会是我?也许她是从别的地方飘来的一朵云 因为老校长的召唤,她走进镜子做了我的影像 既然如此,那么我也可能是她的影像 霍金先生说,我们是生活在一张膜上,也许这膜就是一张全息图。这样,我也许就是另外 的宇宙投射在本宇宙的影子了 那么镜子呢?呵呵,镜子也许是一径朦胧的小路,一条神秘的时空隧道,它维系着现实和 梦想,过去和未来,我们的天空和别人的天空 镜子被覆盖,无疑是一场大灾难。在镜孑被覆盖的日孑里,几乎所有的走廊和墙壁都贴满 了大字报,所以镜子也不能幸免。 没有了镜子的警示,我们的眼睛受到了蒙蔽,我们年轻的心被邪恶的力量诱惑着。 已经不上课了,学生的主业是“革命造反"。 天,某个造反派组织让我们几个无缘戴上红袖章的同学在一张大字报上签名,这真让人 感到受宠若惊 我展开大字报一看,是批判教英语的张先生的。张先生是解放前的教会学校毕业的,一口 的英式英语,人很洋气,说话又嗲声嗲气,确实有点“资产阶级少奶奶”的派头。而且,张先生 并不特别喜欢我,她喜欢的是一个工人阶级出身的女孩,那女孩口语特别棒,上课回答问题,镇 得我们一愣一愣的 可是,因为这样我就应该批判她吗?我把询问的目光投向了琴。她过去是班长,虽然现在 也落难了,可我还是习惯听她的。琴说,让我回去考虑一下好吗?于是我也顺势推舟,对对, 去考虑一下。 第二天一早,那个组织的头头问我考虑得怎么样。我的心怦怦乱跳,只见琴从课桌后转过 脸来,沉稳地说,我昨天一夜没睡着觉,想了一夜,我想我不能签这个名。我突然松了一口气 赶紧说我也不签。就在这个瞬间,我突然明白,我们的镜子,它还在;它在我们的心冲中,依然明 亮。 进入市西中学后的第一节作文评讲课,先生的脸色十分严肃,他说我非常遗憾地告诉大家 全班只有三个5分 接着他开始讲评。我好紧张,我全神贯注竖直了耳朵,希望能从中得到自己能够胜出的蛛 丝马迹 可是没有,他表扬一篇从缠毛线中得到启示的作文,那不是我写的。而且,先生的脸冷冷 的,似乎再也没有朝我看一眼。 我暗暗叫苦,惨了惨了! 本来,这里强手如林,别的功课上差一点,我是心安理得的。可败在作文上,打击太大了。 14岁的孩子不懂得掩饰自己,只怕当时的表情比哭还难看。 文本从前面的座位依次往下传,我的心怦怦乱跳 翻开本子的时候,心还在跳。可突然间,我咧开嘴,克制不住地笑出了声一—我看见一个 大大的、红红的、非常好看的"5″出现在我写的那篇作文上面。还有评语,很简单的两个字 真挚! 我抬起头,一脸傻笑地去望先生,发现自己刚才纯属多心。先生乌黑的眼珠里闪着惯有的 微笑,跟这样的目光接触,心一下子就温暖起来了;一种被欣赏、被宠爱的快乐,会荡漾在心头 以致毎次看到先生时都忍不住要笑。有一次先生批评我,笑,笑,吃饱笑药啦? 是暖暖的笑意也在先生的眼眸里闪动。 就。回想起来,中学那几年是我一生中笑声最多的日子,仿佛把一生的笑都挥霍掉了,以后 艮难得了
- 5 - 是的，那个目光清澈，白皙娇嫩的女孩何以会是我？也许她是从别的地方飘来的一朵云， 因为老校长的召唤，她走进镜子做了我的影像。 既然如此，那么我也可能是她的影像。 霍金先生说，我们是生活在一张膜上，也许这膜就是一张全息图。这样，我也许就是另外 的宇宙投射在本宇宙的影子了。 那么镜子呢？呵呵，镜子也许是一径朦胧的小路，一条神秘的时空隧道，它维系着现实和 梦想，过去和未来，我们的天空和别人的天空。 镜子被覆盖，无疑是一场大灾难。在镜子被覆盖的日子里，几乎所有的走廊和墙壁都贴满 了大字报，所以镜子也不能幸免。 没有了镜子的警示，我们的眼睛受到了蒙蔽，我们年轻的心被邪恶的力量诱惑着。 已经不上课了，学生的主业是“革命造反”。 一天，某个造反派组织让我们几个无缘戴上红袖章的同学在一张大字报上签名，这真让人 感到受宠若惊。 我展开大字报一看，是批判教英语的张先生的。张先生是解放前的教会学校毕业的，一口 的英式英语，人很洋气，说话又嗲声嗲气，确实有点“资产阶级少奶奶”的派头。而且，张先生 并不特别喜欢我，她喜欢的是一个工人阶级出身的女孩，那女孩口语特别棒，上课回答问题，镇 得我们一愣一愣的。 可是，因为这样我就应该批判她吗？我把询问的目光投向了琴。她过去是班长，虽然现在 也落难了，可我还是习惯听她的。琴说，让我回去考虑一下好吗？于是我也顺势推舟，对对，回 去考虑一下。 第二天一早，那个组织的头头问我考虑得怎么样。我的心怦怦乱跳，只见琴从课桌后转过 脸来，沉稳地说，我昨天一夜没睡着觉，想了一夜，我想我不能签这个名。我突然松了一口气， 赶紧说我也不签。就在这个瞬间，我突然明白，我们的镜子，它还在；它在我们的心中，依然明 亮。 进入市西中学后的第一节作文评讲课，先生的脸色十分严肃，他说我非常遗憾地告诉大家， 全班只有三个 5 分。 接着他开始讲评。我好紧张，我全神贯注竖直了耳朵，希望能从中得到自己能够胜出的蛛 丝马迹。 可是没有，他表扬一篇从缠毛线中得到启示的作文，那不是我写的。而且，先生的脸冷冷 的，似乎再也没有朝我看一眼。 我暗暗叫苦，惨了惨了！ 本来，这里强手如林，别的功课上差一点，我是心安理得的。可败在作文上，打击太大了。 14 岁的孩子不懂得掩饰自己，只怕当时的表情比哭还难看。 作文本从前面的座位依次往下传，我的心怦怦乱跳。 翻开本子的时候，心还在跳。可突然间，我咧开嘴，克制不住地笑出了声——我看见一个 大大的、红红的、非常好看的“5”出现在我写的那篇作文上面。还有评语，很简单的两个字： 真挚！ 我抬起头，一脸傻笑地去望先生，发现自己刚才纯属多心。先生乌黑的眼珠里闪着惯有的 微笑，跟这样的目光接触，心一下子就温暖起来了；一种被欣赏、被宠爱的快乐，会荡漾在心头。 以致每次看到先生时都忍不住要笑。有一次先生批评我，笑，笑，吃饱笑药啦？ 可是暖暖的笑意也在先生的眼眸里闪动。 回想起来，中学那几年是我一生中笑声最多的日子，仿佛把一生的笑都挥霍掉了，以后， 就很难得了