209年中考)语文模拟试题(三) 考试时间:150分钟 满分:150分 题号 三|总分 (一)(二)(三)(四)(五) 得分 (全套试题共31个小题) 语文基础知识积累与运用 满分:30分 1.读下面的文字,并按要求回答问题。 (6分) 当我们观察一个人的时候,远看只注意姿态是否,举止是否;近看又注意皮肤 是否柔细,五官是否相对面谈,则注意言词是否 才学是否充实。 当我们看一副画的时候,远看只问构图是否完美,气势是否浑厚;近看又问设色是否典雅 用笔是否苍劲;细细欣赏,则问意味是否深长,境界是否高远。 观画如同观人,谁说不是呢? (1)给文中加点的词注音,并改正文中书写有误的一个字,将其依次工整的书写在 下面的田字格内。 苍劲 (2)从下列选项中选择合适的词语依次填在文中划横线处,恰当的一项是:( ①婀娜②端正③高雅④英挺 A.①③④②B.①④②③C.③①④②D.③④①② 3)请根据具体语言环境,选择合适的句子填在短文结尾空白处。() A.观人就像观画,谁说不是这样? B.观画如同观人,这是一定的? C.观画如同观人,谁说不是呢? D.观人如同观画,都说如此呀! 2.按照所给文段的思路,仿照划横线句子的句式,将文段补写完整。 (2分) 人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你 想成为大海, 却只是一根 细弱的小草。这个时候,请不要失去人生的方向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜发
1 （2008 年中考） 语文模拟试题（三） 考试时间：150 分钟 满分：150 分 题号 一 二 三 总分 （一） （二） （三） （四） （五） 得分 （全套试题共 31 个小题） 一.语文基础知识积累与运用 满分：30 分 1. 读下面的文字，并按要求回答问题。 （6 分） 当我们观察一个人的时候，远看只注意姿态是否 ，举止是否 ；近看又注意皮肤 是否柔细，五官是否 ；相对面谈，则注意言词是否 ，才学是否充实。 当我们看一副画的时候，远看只问构图是否完美，气势是否浑厚；近看又问设色是否典雅， 用笔是否苍劲．；细细欣赏，则问意味是否深长，境界是否高远。 观画如同观人，谁说不是呢？ （1）给文中加点的词注音，并改正文中书写有误的一个字，将其依次工整的书写在 下面的田字格内。 苍劲． （2）从下列选项中选择合适的词语依次填在文中划横线处，恰当的一项是：（ ） ①婀娜 ②端正 ③高雅 ④英挺 A. ① ③ ④ ② B. ① ④ ② ③ C. ③ ① ④ ② D. ③ ④ ① ② （3）请根据具体语言环境，选择合适的句子填在短文结尾空白处。（ ） A.观人就像观画，谁说不是这样？ B.观画如同观人，这是一定的？ C.观画如同观人，谁说不是呢？ D.观人如同观画，都说如此呀！ 2.按照所给文段的思路，仿照划横线句子的句式，将文段补写完整。 （2 分） 人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你 想成为大海， ； ，却只是一根 细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发
现平凡的你也有自己美丽的风景。 3.下列句子都有语病,请在原句上改正过来 (2分) (1)如何开展"八荣八耻”社会主义荣辱观教育,几个学校的领导进行了认真的讨论 2)"五—″黄金周期间,来葫芦岛的游客们对这座美丽的海滨城市高度的给予了评价。 4.阅读下面文字,然后按要求完成问题 (2分) 当今很多人倡导弘扬传统节日文化,国家也把几样传统节日划定在法定假日内,你能 从春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日中选取一个,说说当地的过节习俗 或介绍节日的来历及有关故事传说吗?(不超过60字)。 5.根据下列内容提示填空及选择 (3分) (1)《名人传》中讲述了索菲娅别尔斯的爱情对托尔斯泰的巨大影响:托尔斯泰的作品中 开始出现少女和女人的典型形象,索菲娅别尔斯充当了《 》中的娜 塔莎与《 》中基蒂的原型。 (2)在下列绰号里,找出能够与“花和尚”形成工整对仗的一个绰号是() A.及时雨B.青面兽C.黑旋风D.豹子头 6.下列作家作品知识搭配完全正确的一项是( (2分) A.《记承天寺夜游》——苏东坡—一北宋 B.《邹忌讽齐王纳谏》一一左丘明—一春秋 C.《桃花源记》一一陶渊明一一东晋 D.《天净沙秋思》一一马致远一一元朝 7.文言诗文默写填空 (每小题1分共9分) ①无可奈何花落去, 晏殊《浣溪沙》 ②有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,。郦道元《三峡》 ③山河破碎风飘絮 文天祥《过零丁洋》 家书抵万金 杜甫《春望》 ⑤东风不与周郎便 杜牧《赤壁》 ⑥落红不是无情物 龚自珍《己亥杂诗》 衣冠简朴古风存 陆游《游山西村》
2 现平凡的你也有自己美丽的风景。 3.下列句子都有语病，请在原句上改正过来。 (2 分) （1）如何开展‘八荣八耻”社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。 （2）“五·一”黄金周期间, 来葫芦岛的游客们对这座美丽的海滨城市高度的给予了评价。 4.阅读下面文字，然后按要求完成问题。 (2 分) 当今很多人倡导弘扬传统节日文化，国家也把几样传统节日划定在法定假日内，你能 从春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日中选取一个，说说当地的过节习俗， 或介绍节日的来历及有关故事传说吗?(不超过 60 字)。 答： 5.根据下列内容提示填空及选择。 （3 分） （1）《名人传》中讲述了索菲娅·别尔斯的爱情对托尔斯泰的巨大影响：托尔斯泰的作品中 开始出现少女和女人的典型形象，索菲娅·别尔斯充当了《 》中的娜 塔莎与《 》中基蒂的原型。 （2）在下列绰号里，找出 能够与“花和尚”形成工整对仗的一个绰号是 ( ) A. 及时雨 B. 青面兽 C. 黑旋风 D. 豹子头 6.下列作家作品知识搭配完全正确的一项是 （ ） (2 分) A.《记承天寺夜游》——苏东坡——北宋 B.《邹忌讽齐王纳谏》——左丘明——春秋 C.《桃花源记》——陶渊明——东晋 D.《天净沙 秋思》——马致远——元朝 7.文言诗文默写填空 （每小题 1 分 共 9 分） ①无可奈何花落去， 。 晏殊《浣溪沙》 ②有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 。 郦道元《三峡》 ③山河破碎风飘絮， 。 文天祥《过零丁洋》 ④ ，家书抵万金。 杜甫《春望》 ⑤东风不与周郎便， 。 杜牧《赤壁》 ⑥落红不是无情物， 。 龚自珍《己亥杂诗》 ⑦ ，衣冠简朴古风存。 陆游《游山西村》
绿杨阴里白沙堤。 白居易《钱塘湖春行》 ⑨马作的卢飞快, 辛弃疾《破阵子》 8.依据对诗文内容的理解,根据下面的提示来默写填空。(每小题2分共4分) (1)初中校园生活即将结束,朝夕相处的同学将要分别,请你写出两句表达离别之情的 古代诗歌名句 (2)我国古代诗歌中,有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀,请写出其 中自励的两句诗 二.阅读理解与分析 满分:60分 (一).仔细阅读下面两段文言文,按要求回答(9-12小题) (10分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿 草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】子日:"贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉, 回也 (《论语·雍也之六》) 注:回:即颜回,孔子的弟子 9.解释下面句子中加点的词的意思 (3分) (1)有仙则名名 (2)惟吾德馨德馨 (3)一箪食,一瓢饮,在陋巷陋: 10.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点词的解释 (2分) (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (2)人不堪其忧,回也不改其乐 答 11.仔细读下面句子,然后用《陋室铭》中的句子填空 (1分)
3 ⑧ ，绿杨阴里白沙堤。 白居易《钱塘湖春行》 ⑨马作的卢飞快， 。 辛弃疾《破阵子》 8.依据对诗文内容的理解，根据下面的提示来默写填空。 （每小题 2 分 共 4 分） (1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的 古代诗歌名句： ， 。 (2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其 中自励的两句诗： ， 。 二．阅读理解与分析 满分：60 分 （一）.仔细阅读下面两段文言文，按要求回答（9--12 小题） （10 分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿， 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉， 回也！” （《论语·雍也之六》） 注：回：即颜回，孔子的弟子。 9.解释下面句子中加点的词的意思。 （3 分） （1）有仙则名 名： （2）惟吾德馨 德馨： （3）一箪食，一瓢饮，在陋巷 陋： 10.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点词的解释。 （2 分） （1）无丝竹之乱耳，无案牍．．之劳形。 答： （2）人不堪．．其忧，回也不改其乐。 答： 11.仔细读下面句子，然后用《陋室铭》中的句子填空。 （1 分）
“空山无人,水流花开”二句,极琴心〔寄托心意的琴声)之妙境;“胜固 可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“ ”二句,极有交友之妙境。 12.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?这体现了他们 怎样的精神品质?你从中获得了哪些有益的启示? (4分) 答 (二).仔细阅读下面这首小诗,按要求回答(13-15小题) (5分) 假如你不够快乐 汪国真 假如你不够快乐 让阳光雨露洒遍每个角落 也不要把眉头深锁 走向生命的原野 人生本来短暂 让风儿熨平前额 为什么还要栽培苦涩 博大可以稀释忧愁 打开尘封的门窗 深色能够覆盖浅色 (选自《汪国真诗选》) 13.结合诗歌内容推断出“稀释”或“覆盖”两个词语的意思。(选择其中之一)(1分) ()稀释: ()覆盖 14.“忧愁”是什么?诗人认为应该怎样对待忧愁? (2分) 答 15.你读了这首诗以后,受到了怎样的启发和感悟,明白了一个怎样的道理?谈一谈, 与大家分享。 (2分) 答
4 “空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦 可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，________________ _____ _”二句，极有交友之妙境。 12．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？这体现了他们 怎样的精神品质？你从中获得了哪些有益的启示？ （4 分） 答： （二）.仔细阅读下面这首小诗，按要求回答（13-15 小题） （5 分） 假如你不够快乐 汪国真 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 （选自《汪国真诗选》） 13.结合诗歌内容推断出“稀释”或“覆盖”两个词语的意思。（选择其中之一）（1 分） （ ） 稀释： （ ） 覆盖： 14.“忧愁”是什么？诗人认为应该怎样对待忧愁？ （2 分） 答： 15.你读了这首诗以后，受到了怎样的启发和感悟，明白了一个怎样的道理？谈一谈， 与大家分享。 （2 分） 答：
(三).仔细阅读下面散文,按要求回答(16-20小题) (18分) 把钥匙挂在心口 乔叶 (1)年纪轻轻,可是我忘性挺大。每逢出门总是得先找到家门钥匙。不然,回家时我一准川 会站在门前束手无策 (2)一次,把我这种烦恼讲给朋友听,朋友笑道:"其实很简单,你可以用个红绳把钥匙串起 来套在脖子上,让钥匙贴着心口,这样你肯定不会再忙着找钥匙了。” (3)一试,果然不爽。再细细地研究一番,又觉得这种做法实在是富有深深的意趣。 (4)人们常常把钥匙拿在手里。可是手里总是满盈盈的:奖券、首饰、职称、学历、荣誉证 书、信用卡…然而在这个什么都需要疯狂掠取的时代,手里的东西也并不能让人足意。人们往 往是在紧握双手的同时,还在时时刻刻地环顾着周围,想着要再去获取些什么。手是这么小, 可要的东西是那么多,哪里还会有钥匙一个合适的位置呢? (S)人们也常常把钥匙放在口袋里。可是口袋里也往往被塞得不留一丝空隙:股票、期货 房产、存单……凡是人们认为对自己有用而且能够保存一段时间的东西,都要让他们在口袋里占 上一席之地。口袋被撑得那么鼓,那么胀;似乎随时都会有爆炸的危险。哪里还会有钥匙一个 宽松的位置呢? (6)人们还常常把钥匙放在皮包里。可是现在的皮包本身好像往往比皮包里的东西更重要。 人们的皮包不停地淘汰着,变幻着,皮包里的东西也在做着相应的增多、减少、搭配和组合 化妆品、大哥大、计算器,甚至卫生巾哪里还会有钥匙一个恒定的位置呢? (刀)于是,我们常常随意地把钥匙放在某个地方。于是,我们便常常需要去寻找钥匙 (8难道不是吗?
5 （三）.仔细阅读下面散文，按要求回答（16-20 小题） （18 分） 把钥匙挂在心口 乔叶 ⑴年纪轻轻，可是我忘性挺大。每逢出门总是得先找到家门钥匙。不然，回家时我一准儿 会站在门前束手无策。 ⑵一次，把我这种烦恼讲给朋友听，朋友笑道：“其实很简单，你可以用个红绳把钥匙串起 来套在脖子上，让钥匙贴着心口，这样你肯定不会再忙着找钥匙了。” ⑶一试，果然不爽。再细细地研究一番，又觉得这种做法实在是富有深深的意趣。 ⑷人们常常把钥匙拿在手里。可是手里总是满盈盈的：奖券、首饰、职称、学历、荣誉证 书、信用卡……然而在这个什么都需要疯狂掠取的时代，手里的东西也并不能让人足意．．。人们往 往是在紧握双手的同时，还在时时刻刻地环顾着周围，想着要再去获取些什么。手是这么小， 可要的东西是那么多，哪里还会有钥匙一个合适的位置呢? ⑸人们也常常把钥匙放在口袋里。可是口袋里也往往被塞得不留一丝空隙：股票、期货、 房产、存单……凡是人们认为对自己有用而且能够保存一段时间的东西，都要让他们在口袋里占 上一席之地。口袋被撑得那么鼓，那么胀；似乎随时都会有爆炸的危险。哪里还会有钥匙一个 宽松的位置呢？ ⑹人们还常常把钥匙放在皮包里。可是现在的皮包本身好像往往比皮包里的东西更重要。 人们的皮包不停地淘汰着，变幻着，皮包里的东西也在做着相应的增多、减少、搭配和组合： 化妆品、大哥大、计算器，甚至卫生巾……哪里还会有钥匙一个恒定的位置呢? ⑺于是，我们常常随意地把钥匙放在某个地方。于是，我们便常常需要去寻找钥匙。 ⑻难道不是吗?