八年级语文(上)半期测试题 一、语言与积累(30分) 1、字音积累——根据拼音写出汉字,给加点字注音。(3分) ①zhen()酌 ②chu()尔 ③cen( )差 ④纯粹( ⑤恬静( ⑥矜持( 2、词语积累—填字组词。(3分 ①风度翩( ②弄巧成( )轻怕重 ④循规蹈( ⑤悲天( )人 ⑥()炙人口 3、句子积累一一款写句子(10分) (1)床头屋漏无干处, 《茅屋为秋风所破歌》杜甫 (2)待到重阳日 《过故人庄》猛浩然 (3)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。《茅屋为秋风所破歌》杜甫 (4) 衣冠简朴古风存。《游山西村》陆游 (5) ?门前流水尚能西。《浣溪沙》 (6)《游山西村》的颔联: (7)我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神.从这点出发,就可以 (8)在《渔家傲》中抒发守边将士们的建功立业和思乡之情的两句:, (9)《小石潭记》中,对“水”的描写极具特色:“潭中鱼可百许头 实写鱼而虚写水,突出水清澈。 (10)《过故人庄》中写诗人到故人家里开窗畅饮,亲切谈话的情景的句子是 4、篇段积累——款写《渔家傲》的上阕。(4分) 5、文化积累—文学常识填空。(3分) (1)议论文常用的论证方法有:比喻论证、道理论证 对比论证等
八年级语文（上）半期测试题 一、语言与积累（30 分） 1、字音积累----根据拼音写出汉字，给加点字注音。（3 分） ①zhēn （ ）酌 ②chù ( )尔 ③cēn（ ）差 ④纯 粹． （ ） ⑤ 恬． 静 （ ） ⑥矜． 持（ ） 2、词语积累----填字组词。（3 分） ①风度翩（ ） ②弄巧成（ ） ③（ ）轻怕重 ④循规蹈（ ） ⑤悲天（ ）人 ⑥（ ）炙人口 3、句子积累一一默写句子（10 分） （1）床头屋漏无干处， 。《茅屋为秋风所破歌》杜甫 （2）待到重阳日, 。 《过故人庄》猛浩然 （3）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。《茅屋为秋风所破歌》杜甫 （4） ,衣冠简朴古风存。《游山西村》陆游 （5） ？门前流水尚能西。《浣溪沙》 （6）《游山西村》的颔联： ， 。 （7）我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神.从这点出发,就可以 . （8）在《渔家傲》中抒发守边将士们的建功立业和思乡之情的两句 ： ， 。 （9）《小石潭记》中,对“水”的描写极具特色：“潭中鱼可百许头, 。” 实写鱼而虚写水，突出水清澈。 （10）《过故人庄》中写诗人到故人家里开窗畅饮，亲切谈话的情景的句子是: ， 。 4、篇段积累——默写《渔家傲》的上阕。（4 分） 5、文化积累——文学常识填空。（3 分） （1）议论文常用的论证方法有：比喻论证、道理论证、 、对比论证等
(2)小说《鲁滨逊漂流记》的主人公是 (人名),他在荒岛上搭救并训练了一个野 人,后来这个野人成为了他的的忠实奴仆,这个人就是 (人名) 6.语言运用—在下面的括号里填上适当的标点符号。(3分) 祥子是小说()骆驼祥子()中的人物,这部作品的作者是老舍,他是中国 现代著名的文学家()小说家()()人民艺术家() 7.语言运用—缩句(分)(20字以内) 任何生命要生存,要延续,要繁衍,都会受到来自各个方面的各种各样的威胁。 二、现代文阅读(57分) (一)人证(15分) 8.请你用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。(3分) 9.梳理中年人在列车工作人员查票过程中的感情变化(用文中词句回答)。(2分) 憝红了脸—( 副苦瓜脸一( )-—哀求 10.文中画波浪线的句子运用了哪两种描写人物的方法?有什么作用?(3分) 答 11.分析下面句子中加点字的表达效果。(3分) 老同志一脸平静,狡腩地笑了笑,说:“你是人?那好,把你的人’证拿出来看看…” 答 12.你认为文章中的这位老同志是一个怎样的人?(4分) 答 (二)说宽容(16分) 13、这篇文章的中心论点是什么?(3分) 14、文中第⑧段阐述的内容是什么?(3分)
（2）小说《鲁滨逊漂流记》的主人公是 （人名），他在荒岛上搭救并训练了一个野 人，后来这个野人成为了他的的忠实奴仆，这个人就是 （人名）。 6．语言运用——在下面的括号里填上适当的标点符号。（3 分） 祥子是小说（ ）骆驼祥子（ ）中的人物 ， 这部作品的作者是老舍，他是中国 现代著名的文学家（ ）小说家（ ）（ ）人民艺术家（ ）。 7．语言运用——缩句（4 分）（20 字以内） 任何生命要生存，要延续，要繁衍，都会受到来自各个方面的各种各样的威胁。 答: 二、现代文阅读（57 分） （一）人 证（15 分） 8.请你用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。（3 分） 答： 9.梳理中年人在列车工作人员查票过程中的感情变化（用文中词句回答）。（2 分） 憋红了脸---- （ ） ---- 一副苦瓜脸---- （ ）----哀求 10.文中画波浪线的句子运用了哪两种描写人物的方法？有什么作用？（3 分） 答： 11.分析下面句子中加点字的表达效果。（3 分） 老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的‘人’证拿出来看看……” 答： 12.你认为文章中的这位老同志是一个怎样的人？（4 分） 答： （二）说 宽 容(16 分) 13、这篇文章的中心论点是什么？（3 分） 答： 14、文中第⑧段阐述的内容是什么？（3 分）
15、文中列举了3个事例,请你分别概括出来。(3分) 答 16、第③段中“后人对他的赞佩,也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。”中的“这种”指什么?(3分) 17、读完上文,你有哪些感受?(4分) 答 (三)记承天寺夜游(12分) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺, 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾 两人者耳 18、解释下面加点的词。(4分) (1)庭下如积水空明( (2)念无与为乐者 (3)月色入户 (4)水中藻荇交横 19、用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)但少闲人如吾两人者耳。 答 (2)怀民亦未寝,相与步于中庭 答 0、这篇文章主要表现了作者怎样的心境?(4分) (四)画竹(7分,附加题) 余家有茅屋二间,南面种竹。夏日新篁初放,绿阴照人,置一小榻其中,甚凉适也。秋冬之 际,取围屏骨子,断去两头,横安以为窗棂,用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖,冻蝇触纸上,冬冬作 小鼓声。于时一片竹影零乱,岂非天然图画乎?凡吾画竹,无所师承,多得于纸窗粉壁日光月影 中耳 1、解释下面两组加点的字。(2分) (1)于时一片竹影零乱( 用匀薄洁白之纸糊之(
答： 15、文中列举了 3 个事例，请你分别概括出来。（3 分） 答：⑴ ⑵ ⑶ 16、第③段中“后人对他的赞佩，也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。”中的“这种”指什么？（3 分） 答： 17、读完上文，你有哪些感受？（4 分） 答： （三） 记承天寺夜游（12 分） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺， 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾 两人者耳。 18、解释下面加点的词。（4 分） （1） 庭下如积水空明．．( ) （2）念．无与为乐者( ) （3） 月色入户． （ ） （4）水中藻荇交横．．（ ） 19、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） （1）但少闲人如吾两人者耳。 答： （2）怀民亦未寝，相与步于中庭。 答： 20、这篇文章主要表现了作者怎样的心境？（4 分） 答： （四）画 竹（7 分，附加题）. 余家有茅屋二间,南面种竹。夏日新篁初放,绿阴照人,置一小榻其中，甚凉适也。秋冬之 际,取围屏骨子,断去两头,横安以为窗棂,用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖,冻蝇触纸上,冬冬作 小鼓声。于时一片竹影零乱,岂非天然图画乎？凡吾画竹,无所师承,多得于纸窗粉壁日光月影 中耳。 21、解释下面两组加点的字。（2 分） （1）于．时一片竹影零乱（ ） 用匀薄洁白之纸糊之．（ ）
22、将下面这句句子译成现代汉语。(2分) 岂非天然图画乎? 答 23、从这段文字中,你能读出怎样得生活启示。(3分) (五)渔家傲范仲淹8分) 塞下秋来风景异, 浊酒一杯家万里 衡阳雁去无留意 燕然未勒归无计, 四面边声连角起 羌管悠悠霜满地 千嶂里,长烟落日孤城闭 人不寐,将军白发征夫泪 24、你怎样理解“人不寐,将军白发征夫泪”一句中的“寐”?(2分) 25、这首词的主旨句是什么?(2分) 答 26、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?(4分) 综合性学习(10分 为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。近年来,我校也连续成功开 展了两届中学生田径运动会,作为一名中学生,你应该积极行动起来,主动参与到这一活动中去 27、请你为这种活动拟两条宣传标语。(4分) 28、假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。(6分) 活动主题: 活动目的: 活动方式(两项以上)
22、将下面这句句子译成现代汉语。（2 分） 岂非天然图画乎？ 答： 23、从这段文字中，你能读出怎样得生活启示。（3 分） 答： （五）渔家傲 范仲淹 （8 分） 塞下秋来风景异， 浊酒一杯家万里， 衡阳雁去无留意。 燕然未勒归无计， 四面边声连角起。 羌管悠悠霜满地。 千嶂里，长烟落日孤城闭。 人不寐，将军白发征夫泪。 24、你怎样理解“人不寐，将军白发征夫泪”一句中的“寐”？（2 分） 答： 25、这首词的主旨句是什么？（2 分） 答： 26、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？（4 分） 答： 三、综合性学习（10 分） 为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。近年来，我校也连续成功开 展了两届中学生田径运动会，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。 27、请你为这．种．活动．．拟两条宣传标语。（4 分） ① ② 28、假如你是体育委员，请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。（6 分） 活动主题： 活动目的： 活动方式（两项以上）：
四、写作(60分) 国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说:“真是羡慕你们,如果可能,我愿意用 所有的财富买回青春!”是啊,年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。其实,除年龄外, 你还拥有许多许多,如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等等,只要细心体味,你就会发现 自己是很富有的。 请以“我也是富翁”为题,写一篇不少于600字的文章 附现代文 (一)人证(完成8-12题) (1)在火车上,一个很漂亮的女列车员盯着一个民工模样的中年人,大声说:“查票!” (2)中年人浑身上下一阵翻找,终于找到了,却捏在手里不想交出去。 (3)列车员朝他手上瞅了一眼,怪怪地笑了笑,说:“这是儿童票。” (4)中年人憋红了脸,嗫嚅着说:“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗?” (5)儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半,列车员当然知道。她打量了中年人一番,问 道:“你是残疾人?” (6)“我是残疾人。” (7)“那你把残疾证给我看看, (8)中年人紧张起来,说:“我……没有残疾证。买票的时候,售票员就向我要残疾证,我没 办法才买的儿童票。 (9)列车员冷笑了一下:“没有残疾证,怎么能证明你是残疾人啊?” (10)中年人没有做声,只是轻轻把鞋子脱下,又将裤腿挽了起来一一他只有半个脚掌 (11)列车员斜眼看了看,说:“我要看的是证件!是上面印着‘残疾证’三个字的本本!是 残联盖的钢印!” (12)中年人一副苦瓜脸,解释说:“我没有当地户口,人家不给办理残疾证。而且,我是在 私人工地干活,出了事之后老板就跑了,我也没钱到医院做评定……” (13)列车长闻讯而来,询问情况 (14)中年人再一次向列车长说明,自己是一个残疾人,买了一张和残疾人票一样价格的 (15)列车长也问:“你的残疾证呢?” (16)中年人说他没有残疾证,接着说让列车长看他的半个脚掌。 (17)列车长连看都没看,便不耐烦地说:“我们只认证不认人!有残疾证就是残疾人,有残 疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧。” (18)中年人一下子蔫了。 (1⑨)他翻遍了全身的口袋和行李,只有几块钱,根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说 “我的脚掌被机器轧掉一半之后,就再也打不了工了。没有钱,连老家也回不去了,这张半价票 还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手,放过我吧!” (20)列车长坚决地说:“那不行。” (21)那个女列车员趁机对列车长说:“让他去车头铲煤吧,算做义务劳动。” (22)列车长想了想,说:“好
四、 写 作（60 分） 国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人说：“真是羡慕你们，如果可能，我愿意用 所有的财富买回青春！”是啊，年轻是世界上最令人羡慕、最有价值的财富。其实，除年龄外， 你还拥有许多许多，如亲情、友谊、健康、毅力、知识、活力等等，只要细心体味，你就会发现 自己是很富有的。 请以“我也是富翁”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 附现代文： （一）人 证（完成 8--12 题） (1)在火车上，一个很漂亮的女列车员盯着一个民工模样的中年人，大声说：“查票！” (2)中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里不想交出去。 (3)列车员朝他手上瞅了一眼，怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。” (4)中年人憋红了脸，嗫嚅着说：“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗？” (5)儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半，列车员当然知道。她打量了中年人一番，问 道：“你是残疾人？” (6)“我是残疾人。” (7)“那你把残疾证给我看看。” (8)中年人紧张起来，说：“我……没有残疾证。买票的时候，售票员就向我要残疾证，我没 办法才买的儿童票。” (9)列车员冷笑了一下：“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊？” (10)中年人没有做声，只是轻轻把鞋子脱下，又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。 (11)列车员斜眼看了看，说：“我要看的是证件！是上面印着‘残疾证’三个字的本本！是 残联盖的钢印！” (12)中年人一副苦瓜脸，解释说：“我没有当地户口，人家不给办理残疾证。而且，我是在 私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也没钱到医院做评定……” (13)列车长闻讯而来，询问情况。 (14)中年人再一次向列车长说明，自己是一个残疾人，买了一张和残疾人票一样价格的 票…… (15)列车长也问：“你的残疾证呢？” (16)中年人说他没有残疾证，接着说让列车长看他的半个脚掌。 (17)列车长连看都没看，便不耐烦地说：“我们只认证不认人！有残疾证就是残疾人，有残 疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧。” (18)中年人一下子蔫了。 (19)他翻遍了全身的口袋和行李，只有几块钱，根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说： “我的脚掌被机器轧掉一半之后，就再也打不了工了。没有钱，连老家也回不去了，这张半价票 还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手，放过我吧！” (20)列车长坚决地说：“那不行。” (21)那个女列车员趁机对列车长说：“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。” (22)列车长想了想，说：“好