江西师大附中高三年级语文开学考试试卷 命题人:胡敬明 审题人:何筠生 20121 第1卷(选择题共36分) (18分,每小题3分) 1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一项是() A.嗔(chen)怪目眩(xuan) 妩(wu)媚 陈词谰(lan)言 B.干(gan)禄纰(p)漏 弭(m)除 游目骋( cheng)怀 C.宁(ling)愿勖(xu)勉 璀(cu)璨 血脉贲(ben)张 D.草窠(ke) 棕榈() 罪愆(qian) 大巧若拙(zhuo) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.妨碍/防御九州/洲际 貌合神离/和盘托出 B.纯粹/碎石粗犷/旷达 百尺杆头/揭竿而起 C.苍海/沦落 揖拿/编辑 谈笑风生/歌舞升平 D.贸然/冒失提拨/拨冗 青山绿水/山清水秀 3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是() A.每次和好友小聚,海阔天空地畅谈之后,他总觉得自己又有了新的力量,不再畏于 独自在异乡闯荡 B.有的时候在杭州一天跑好几个地方,显得特别忙,但都是办些鸡零狗碎的事 夜里躺在床上我会问自己:今天干什么了? C.午后她就忙开了,做了一桌子的菜,但孩子们一个个打电话回来说没空,到了晚间 她一个人在餐桌边吃独食。 D.大学校训中,“求实”“创新”“团结”“严谨”“自强”等字眼比比皆是,这从一个侧面反映 出我国许多大学在大学精神培育方面多流于形式,缺乏个性。 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.大卫先生对中国的文化历史有浓厚的兴趣,在他办公室的案头上就放着李白、杜甫 等唐诗的选本。 B.今后5年,是建设鄱阳湖生态经济区、全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开 放、加快转变经济发展的攻坚时期,是我省实现科学发展、进位赶超、绿色崛起、大 有作为的重要机遇期 C.可以这样说,一个写不好对话的小说家是写不出杰出的长篇的,而写对话的能力恰恰 可以作为衡量一个小说家是否优异的关键因素所在 D.达赖出逃国外50年,凭借历世达赖喇嘛在藏传佛教中的地位,一直把有着悠久历史 和广泛信教群众的藏传佛教,当成了分裂祖国的工具。 5.下列各句中的标点,使用正确的一句是() A.三荷包回到衙内,见了他哥,问起“那事怎么样了”。三荷包道:“不要说起,这事闹 坏了!大哥,你另外委别人罢,这件事看上去不会成功。” B.在《红楼梦》中,同是动作描写,林黛玉是“欲讯秋情众莫知,喃喃负手扣东篱”, 幽雅而内敛,史湘云是“萧疏篱畔科头坐,清冷香中抱膝吟”,洒脱而不羁
江西师大附中高三年级语文开学考试试卷 命题人：胡敬明 审题人：何筠生 2012.1 第 I 卷（选择题 共 36 分） 一、（18 分，每小题 3 分） 1．下列词语中，加点的字读音全都正确．．的一项是（ ） A．嗔．（chēn）怪 目眩．（xuán） 妩．（wǔ）媚 陈词谰．（lán）言 B．干．（gān）禄 纰．（pī）漏 弭．（mǐ）除 游目骋．（chěng）怀 C．宁．（lìng）愿 勖．（xù）勉 璀．（cuǐ）璨 血脉贲．（bēn）张 D．草窠．（kè） 棕榈．（lǚ） 罪愆．（qiān） 大巧若拙．（zhuō） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．妨碍／防御 九州／洲际 貌合神离／和盘托出 B．纯粹／碎石 粗犷／旷达 百尺杆头／揭竿而起 C．苍海／沦落 揖拿／编辑 谈笑风生／歌舞升平 D．贸然／冒失 提拨／拨冗 青山绿水/山清水秀 3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（ ） A．每次和好友小聚，海阔天空 ．．．．地畅谈之后，他总觉得自己又有了新的力量，不再畏于 独自在异乡闯荡。 B．有的时候在杭州一天跑好几个地方，显得特别忙，但都是办些鸡零狗碎 ．．．．的事， 夜里躺在床上我会问自己：今天干什么了？ C．午后她就忙开了，做了一桌子的菜，但孩子们一个个打电话回来说没空，到了晚间， 她一个人在餐桌边吃独食 ．．．。 D．大学校训中，“求实”“创新”“团结”“严谨”“自强”等字眼比比皆是 ．．．．，这从一个侧面反映 出我国许多大学在大学精神培育方面多流于形式，缺乏个性。 4．下列各句中，没有．．语病的一项是（ ） A．大卫先生对中国的文化历史有浓厚的兴趣，在他办公室的案头上就放着李白、杜甫 等唐诗的选本。 B．今后 5 年，是建设鄱阳湖生态经济区、全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开 放、加快转变经济发展的攻坚时期，是我省实现科学发展、进位赶超、绿色崛起、大 有作为的重要机遇期。 C．可以这样说，一个写不好对话的小说家是写不出杰出的长篇的，而写对话的能力恰恰 可以作为衡量一个小说家是否优异的关键因素所在。 D．达赖出逃国外 50 年，凭借历世达赖喇嘛在藏传佛教中的地位，一直把有着悠久历史 和广泛信教群众的藏传佛教，当成了分裂祖国的工具。 5．下列各句中的标点，使用正确．．的一句是（ ） A．三荷包回到衙内，见了他哥，问起“那事怎么样了”。三荷包道：“不要说起，这事闹 坏了！大哥，你另外委别人罢，这件事看上去不会成功。” B．在《红楼梦》中，同是动作描写，林黛玉是“欲讯秋情众莫知，喃喃负手扣东篱”， 幽雅而内敛，史湘云是“萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟”，洒脱而不羁
C.对于银行银号,他只知道那是出“座儿”的地方,假若巡警不阻止在那儿搁车的话, 准能拉上“买卖”。至于那里面做些什么事?他猜不透 D.《三国演义》在艺术方面有不足的地方,正如鲁迅所说:“至于写人,亦颇有失,以 致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。(《中国小说史略》) 6.下列相关名著情节的叙述,有误的一项是() A.诸葛亮出兵讨伐魏国,由于要地街亭失守,导致满盘皆输。诸葛亮被迫撤兵,司马 懿大军追至,这时孔明手下的将领士兵基本都被分配军务而调走了,只剩二千五百军 在城中。于是他命令偃旗息鼓,大开城门,独自在城楼上弹琴。司马懿疑心有伏兵, 调头撤兵。(《三国演义》) B.流浪人得知爱斯梅拉达被判处死刑,非常愤怒,他们各自武装起来,一路冲向法院 包围巴黎圣母院。加西莫多因为是聋子,误以为他们是来追捕她的敌人,在教堂顶上 抛下用来修理房屋的各种建筑材料,造成流浪人的大量伤亡。(《巴黎圣母院》) C.陈姨太等人打着维护家族荣誉和高老太爷的招牌,耍尽了花招。他们先是闹“鬼 吓死老太爷,接着害死了瑞珏;他们知道是军阀混战导致商场被毁,但却硬逼着觉新 赔偿股票的损失,并且在老太爷尸骨未寒时大闹分家。(《家》) D.探舂提议凑份子给平儿过生日,众人射覆、行令、划拳。没贾母、王夫人约束,大 家玩了个热闹。结果香菱醉倒在青石板上,芍药满身:宝、黛于花下说话,黛玉赞探 春,宝玉也赞探春,黛玉为贾府后手不接忧虑,宝玉却说再后手不接也少不了他和黛 玉两人的。(《红楼梦》) 二、实用类文本阅读9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成7-9题 从乐器的角度看,声音好当然是第一位的。但关键是,怎样的琵琶声音才算好呢?这就 像问上等巧克力的味道,实在是个用语言和文字难以表述的问题。不过办法总是有的,直接、 E面的回答不上来,可以用间接、侧面的,最现成而著名的答案是白居易在其名篇《琵琶行》 中的那句“大珠小珠落玉盘”。然而,即便是专业琵琶界,有诽真听到过珍珠落在玉盘里的 声音呢?再说,就算有人真听到过,多半也会失望的,因为“珠落玉盘”所发出的压根就不 是“乐音”。那么为什么一千多年来,人们不但认可而且还无数次地引用这句话呢?我想它 至少说出了琵琶在发音上的三个要点:颗粒状的发音形态,弹拔乐器而具有某些打击乐器的 发音效果,声音上要具备珠和玉的美学品质 我国历来把“珠″和“玉”视为“珍宝”,或者说它们是中国人“美的理想"。在大自然中 很少有接近球形正圆体的天成之物,而“珠”能接近正圆体,这恐怕是珠能引起美感的原因 之一,所谓“物以稀为贵”。也正因为如此,所以越接近正圆体的珠就越珍贵,称为“走盘 珠”,其可贵即在浑囻与饱满。而“玉”则致密、细腻,是一种“温润而有光泽的美石
C．对于银行银号，他只知道那是出“座儿”的地方，假若巡警不阻止在那儿搁车的话， 准能拉上“买卖”。至于那里面做些什么事？他猜不透。 D．《三国演义》在艺术方面有不足的地方，正如鲁迅所说：“至于写人，亦颇有失，以 致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。（《中国小说史略》） 6．下列相关名著情节的叙述，有误．．的一项是（ ） A．诸葛亮出兵讨伐魏国，由于要地街亭失守，导致满盘皆输。诸葛亮被迫撤兵，司马 懿大军追至，这时孔明手下的将领士兵基本都被分配军务而调走了，只剩二千五百军 在城中。于是他命令偃旗息鼓，大开城门，独自在城楼上弹琴。司马懿疑心有伏兵， 调头撤兵。（《三国演义》） B．流浪人得知爱斯梅拉达被判处死刑，非常愤怒，他们各自武装起来，一路冲向法院， 包围巴黎圣母院。加西莫多因为是聋子，误以为他们是来追捕她的敌人，在教堂顶上 抛下用来修理房屋的各种建筑材料，造成流浪人的大量伤亡。（《巴黎圣母院》） C．陈姨太等人打着维护家族荣誉和高老太爷的招牌，耍尽了花招。他们先是闹“鬼”， 吓死老太爷，接着害死了瑞珏；他们知道是军阀混战导致商场被毁，但却硬逼着觉新 赔偿股票的损失，并且在老太爷尸骨未寒时大闹分家。（《家》） D．探春提议凑份子给平儿过生日，众人射覆、行令、划拳。没贾母、王夫人约束，大 家玩了个热闹。结果香菱醉倒在青石板上，芍药满身；宝、黛于花下说话，黛玉赞探 春，宝玉也赞探春，黛玉为贾府后手不接忧虑，宝玉却说再后手不接也少不了他和黛 玉两人的。（《红楼梦》） 二、实用类文本阅读(9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 7—9 题。 从乐器的角度看，声音好当然是第一位的。但关键是，怎样的琵琶声音才算好呢？这就 像问上等巧克力的味道，实在是个用语言和文字难以表述的问题。不过办法总是有的，直接、 正面的回答不上来，可以用间接、侧面的，最现成而著名的答案是白居易在其名篇《琵琶行》 中的那句“大珠小珠落玉盘”。然而，即便是专业琵琶界，有谁真听到过珍珠落在玉盘里的 声音呢？再说，就算有人真听到过，多半也会失望的，因为“珠落玉盘”所发出的压根就不 是“乐音”。那么为什么一千多年来，人们不但认可而且还无数次地引用这句话呢？我想它 至少说出了琵琶在发音上的三个要点：颗粒状的发音形态，弹拨乐器而具有某些打击乐器的 发音效果，声音上要具备珠和玉的美学品质。 我国历来把“珠”和“玉”视为“珍宝”，或者说它们是中国人“美的理想”。在大自然中， 很少有接近球形正圆体的天成之物，而“珠”能接近正圆体，这恐怕是珠能引起美感的原因 之一，所谓“物以稀为贵”。也正因为如此，所以越接近正圆体的珠就越珍贵，称为“走盘 珠”，其可贵即在浑圆与饱满。而“玉”则致密、细腻，是一种“温润而有光泽的美石
握在手里还有一种沉甸甸的分量感,这里“温”“润"“泽”都带有三点水,这使人联想起 悦耳的“乐音”有“水灵灵”的特性。其实珠也是一种美石——珍珠贝的“结石”,它与 玉都有一种光彩,这光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”,但细察则“绚烂之极”,即所谓东 方人的含蓄之美。说“在声音上要具备珠与玉的美学品质”,具体地也是笨拙地说,就是声 音要具有圆润、饱满、结实、细腻、有分量、有光泽、水灵灵等性质。把一类事物的特性比 附到另一类不同的事物上去,或者说把一种感官对象的性质移到另一种感官对象上去,这在 修辞学上叫“通感”或“移觉”。例如,用“高”“低”和“明亮”“甘甜”来称呼和形容 声音。事实上作为听觉对象的声音,并不具有空间上的高低位置以及视觉对象和味觉对象才 有的明亮、甘甜的性质,之所以这样来称呼和形容,就是“通感”的原理在起作用。 用“珠落玉盘”来描述琵琶的声音,浅层是“比喻″以“拟声”,深层是“通感”以“会 意”。它不但在制作上,同时也在演奏上为琵琶的基本音质作了“指归”——“珠玉之美”。 这话也许反过来说更有力,在中国的民族乐器中,其发音最具珠玉之美的,是琵琶 其实,单从制作上来要求好的琵琶声音,历来也是有正面、直接而具体的标准的,那就 是行话所说的: 指高音区的发音明亮;“堂”,指低音区的发音洪亮;“松”,指 按弹时发音灵敏,余音强而长;“脆”,指发音清脆;“爆”,指发音坚实而有分量。但由 于这五条标准由来已久,可见它们是针对“丝弦琵琶”而言的,因为“钢弦琵琶”只是20 世纪60年代以来40多年的事。中国传统的琵琶音乐,文曲讲究余韵,武曲注重声势。因 丝弦张力小的缘故,也许在“余韵”和“声势”方面往往会感到不足,所以提出了从字面上 看有点矫枉过正的五项标准,尤其是那个“尖”字,越来越难以使人认可,故已有人把它改 为“亮”了。但对钢弦琵琶而言,这五条标准怕的不是做不到,而是过了头。所以能把这五 条标准结合“珠玉之美”这一条来综合考察,对怎样的琵琶声音才算好的理解,应该是有裨 7.下面对“珠落玉盘”用来形容琵琶声能引起美感的原因解释,不当的一项是() A.珠是接近球形正圆体的天成之物,玉是温润而有光泽的美石。 B.珠和玉的光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”,但细察则“绚烂之极 C.人们把空间上的高低位置以及视觉对象和味觉对象转移到琵琶声上
握在手里还有一种沉甸甸的分量感，这里“温”“润”“泽”都带有三点水，这使人联想起 悦耳的“乐音”有“水灵灵”的特性。其实珠也是一种美石——珍珠贝的“结石”，它与 玉都有一种光彩，这光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”，但细察则“绚烂之极”，即所谓东 方人的含蓄之美。说“在声音上要具备珠与玉的美学品质”，具体地也是笨拙地说，就是声 音要具有圆润、饱满、结实、细腻、有分量、有光泽、水灵灵等性质。把一类事物的特性比 附到另一类不同的事物上去，或者说把一种感官对象的性质移到另一种感官对象上去，这在 修辞学上叫“通感”或“移觉”。例如，用“高”“低”和“明亮”“甘甜”来称呼和形容 声音。事实上作为听觉对象的声音，并不具有空间上的高低位置以及视觉对象和味觉对象才 有的明亮、甘甜的性质，之所以这样来称呼和形容，就是“通感”的原理在起作用。 用“珠落玉盘”来描述琵琶的声音，浅层是“比喻”以“拟声”，深层是“通感”以“会 意”。它不但在制作上，同时也在演奏上为琵琶的基本音质作了“指归”——“珠玉之美”。 这话也许反过来说更有力，在中国的民族乐器中，其发音最具珠玉之美的，是琵琶。 其实，单从制作上来要求好的琵琶声音，历来也是有正面、直接而具体的标准的，那就 是行话所说的：“尖”，指高音区的发音明亮；“堂”，指低音区的发音洪亮；“松”，指 按弹时发音灵敏，余音强而长；“脆”，指发音清脆；“爆”，指发音坚实而有分量。但由 于这五条标准由来已久，可见它们是针对“丝弦琵琶”而言的，因为“钢弦琵琶”只是 20 世纪 60 年代以来 40 多年的事。中国传统的琵琶音乐，文曲讲究余韵，武曲注重声势。因 丝弦张力小的缘故，也许在“余韵”和“声势”方面往往会感到不足，所以提出了从字面上 看有点矫枉过正的五项标准，尤其是那个“尖”字，越来越难以使人认可，故已有人把它改 为“亮”了。但对钢弦琵琶而言，这五条标准怕的不是做不到，而是过了头。所以能把这五 条标准结合“珠玉之美”这一条来综合考察，对怎样的琵琶声音才算好的理解，应该是有裨 益的。 7．下面对“珠落玉盘”用来形容琵琶声能引起美感的原因解释，不当的一项是（ ） A．珠是接近球形正圆体的天成之物，玉是温润而有光泽的美石。 B．珠和玉的光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”，但细察则“绚烂之极”。 C．人们把空间上的高低位置以及视觉对象和味觉对象转移到琵琶声上
D.浅层是“比喻”以“拟声”,深层是“通感”以“会意”。 8.文章开头说难以正面、直接回答什么样的琵琶声是好的,但最后一段又说历来有正面、 直接而具体的标准,下面对此分析正确的一项是() A.起到先抑后扬的作用,从而强调“五字标准”的长处。 B.起到以退为进的作用,从而强调“五字标准”的缺陷 C.起到正反对比的作用,能够说明“五字标准”的优点。 D.起到前后比较的作用,能够说明“五字标准”的局限 9.根据全文内容,下面说法不恰当的一项是() A.如果从“乐音”的角度考虑,以“大珠小珠落玉盘”形容琵琶声并不合适 B.浑圆之珠,温润之玉,光彩绚烂,给人以美感,成为中国人“美的理想 C.中国传统的琵琶音乐,文曲讲究余韵,武曲注重声势,故而最具珠玉之美。 D.与丝弦琵琶相比,钢弦琵琶发音更“尖”、更“脆”,余音更长,声势更大 三、(9分,每小题3分) 10.用斜线(/)给下面画线的文言文断句,正确的一项是(3分)( 天行有常不为尧存不为桀亡应之以治则吉应之以乱则凶强本而节用则天不能贫养备而 动时则天不能病循道而不贰则天不能祸——《荀子天论》 A.天行有常/不为尧存/不为桀亡/应之以治则吉/应之以乱则凶强/本而节用/则 天不能贫/养备而动/时则天不能病/循道而不贰/则天不能祸 B.天行有常/不为尧存/不为桀亡/应之以治则吉/应之以乱则凶/强本而节用/则 天不能贫/养备而动时/则天不能病/循道而不贰/则天不能祸 C.天行有常不为/尧存不为桀亡/应之以治则吉/应之以乱则凶/强本而节用/则天 不能贫/养备而动时/则天不能病/循道而不贰/则天不能祸 D.天行有常不为/尧存不为桀亡/应之以治则吉/应之以乱则凶强/本而节用/则天 不能贫/养备而动/时则天不能病/循道而不贰/则天不能祸 阅读下面的文言文,完成11-12题。 巢谷,字元修。父中世,眉山农家也,少从土大夫读书,老为里校师。谷幼传父学,虽 朴而博。举进士京师,见举武艺者,心好之。谷素多力,遂弃其日学,畜弓箭,习骑射。久之 业成,而不中第。 予之在朝,谷浮沉里中,未尝一见。绍圣初,予以罪谪居筠州,自筠徙雷,自雷徙循 予兄子瞻亦自惠再徙昌化,士大夫皆讳与予兄弟游,平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山
D．浅层是“比喻”以“拟声”，深层是“通感”以“会意”。 8．文章开头说难以正面、直接回答什么样的琵琶声是好的，但最后一段又说历来有正面、 直接而具体的标准，下面对此分析正确的一项是（ ） A．起到先抑后扬的作用，从而强调“五字标准”的长处。 B．起到以退为进的作用，从而强调“五字标准”的缺陷。 C．起到正反对比的作用，能够说明“五字标准”的优点。 D．起到前后比较的作用，能够说明“五字标准”的局限。 9．根据全文内容，下面说法不恰当的一项是（ ） A．如果从“乐音”的角度考虑，以“大珠小珠落玉盘”形容琵琶声并不合适。 B．浑圆之珠，温润之玉，光彩绚烂，给人以美感，成为中国人“美的理想”。 C．中国传统的琵琶音乐，文曲讲究余韵，武曲注重声势，故而最具珠玉之美。 D．与丝弦琵琶相比，钢弦琵琶发音更“尖”、更“脆”，余音更长，声势更大。 三、（9 分，每小题 3 分） 10．用斜线（／）给下面画线的文言文断句，正确的一项是（3 分）（ ） 天行有常不为尧存不为桀亡应之以治则吉应之以乱则凶强本而节用则天不能贫养备而 动时则天不能病循道而不贰则天不能祸——《荀子·天论》 A．天行有常／不为尧存／不为桀亡／应之以治则吉／应之以乱则凶强／本而节用／则 天不能贫／养备而动／时则天不能病／循道而不贰／则天不能祸 B．天行有常／不为尧存／不为桀亡／应之以治则吉／应之以乱则凶／强本而节用／则 天不能贫／养备而动时／则天不能病／循道而不贰／则天不能祸 C．天行有常不为／尧存不为桀亡／应之以治则吉／应之以乱则凶／强本而节用／则天 不能贫／养备而动时／则天不能病／循道而不贰／则天不能祸 D．天行有常不为／尧存不为桀亡／应之以治则吉／应之以乱则凶强／本而节用／则天 不能贫／养备而动／时则天不能病／循道而不贰／则天不能祸 阅读下面的文言文，完成 11-12 题。 巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽 朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜．弓箭，习骑射。久之 业成，而不中第。 予之．在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以．罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。 予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山
诵言,欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月,自梅州遗予书日:“我万里步行 见公,不自意全,今至梅矣,不旬日必见,死无恨矣。”予惊喜曰:“此非今世人,古之人也。” 既见,握手相泣,已而道平生,逾月不厌。时谷年七十有三矣,瘦瘠多病,非复昔日元 修也。将复见子瞻于海南,予愍其老且病,止之日:“君意则善,然自此至儋数干里,复当 渡海,非老人事也。”谷曰:“我自视未即死也,公无止我。”留之不可,阅其橐中无数十钱, 予方乏困,亦强资遺之。船行至新会,有蛮隶窃其橐裝以逃,获于新州,谷从之至新,遂病 死。予闻哭之失声,恨其不用吾言,然亦奇其不用吾言而行其志也。 昔赵襄子厄于晋阳,知伯率韩、魏决水围之。城中县笠而爨,易子而食,群臣皆懈,惟 高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计,三家之围解,行赏群臣,以恭为先。谈日:“晋阳 之难,高恭无功,曷为先之?″襄子曰:“晋阳之难,群臣皆懈,惟恭不失人臣之礼,吾是 以先之。”谷于朋友之义,实无愧高恭者,惜其不遇襄子,而前遇存宝,后遇予兄弟。予方 杂居南夷,与之起居出入,盖将终焉。虽知其贤,尚何以发之?闻谷有子蒙,在泾原军中 故为作传,异日以授之。(节选自苏辙《巢谷传》,有删节) 11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是() A.自梅州遗予书曰 遗:遗留,留给 B.遂弃其旧学,畜弓箭 畜:储备,置办 C.不旬日必见,死无恨矣 见:通“现” D.县釜而爨,易子而食 县:同“悬” 12.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( A.予之在朝,谷浮沉里中 句读之不知 B.予以罪谪居筠州 武以始元六年春至京师 C.昔赵襄子厄于晋阳 不拘于时 D.故为作传,异日以授之 旦日飨士卒,为击破沛公军
诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗．予书曰：“我万里步行 见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨．矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。” 既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元 修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当 渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数十钱， 予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病 死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。 昔赵襄子厄于．晋阳，知伯率韩、魏决水围之。城中县．釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟 高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰：“晋阳 之难，高恭无功，曷为先之？”襄子曰：“晋阳之难，群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼，吾是 以先之。”谷于朋友之义，实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝，后遇予兄弟。予方 杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。虽知其贤，尚何以发之？闻谷有子蒙，在泾原军中， 故为．作传，异日以授之。 （节选自苏辙《巢谷传》，有删节） 11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．自梅州遗．予书曰 遗：遗留，留给 B．遂弃其旧学，畜．弓箭 畜：储备，置办 C．不旬日必见．，死无恨矣 见：通“现” D．县．釜而爨，易子而食 县：同“悬” 12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．予之．在朝，谷浮沉里中 句读之．不知 B．予以．罪谪居筠州 武以．始元六年春至京师 C．昔赵襄子厄于．晋阳 不拘于．时 D．故为．作传，异日以授之 旦日飨士卒，为．击破沛公军