3.1.2代数式
3.1.2 代数式
学习目标 能说出代数式的概念,会判断一个式子 是否为代数式。 自学指导一: 内容:85页的内容。 时间:3分钟。 方法:前2钟自学后1分钟小组讨论自学中所遇到的问题。 ·要求:自学后能独立完成下列问题: (1)代数式是由_数和母用运算符号连接而成的式子 (2我们所学的运算符号有加、减、乘、除、乘方 (3)单独的一个数或字也是代数式
学习目标一 能说出代数式的概念，会判断一个式子 是否为代数式。 • 自学指导一： • 内容：85页的内容。 • 时间：３分钟。 • 方法：前２钟自学后1分钟小组讨论自学中所遇到的问题。 • 要求：自学后能独立完成下列问题： (1)代数式是由 _和___用_________连接而成的式子 (2)我们所学的运算符号有_________ （３）单独的一个 __＿＿也是代数式。 数 字母 运算符号 加、减、乘、除、乘方 数或字母
自学检测 1判断下列式子哪些是代数式,哪些不是 (1)a2+b (2) (3)13 (4)x=2 (5)3×4-5 (6)3×4-5=7 (7)x-1≤0 (8)x+2>3 (9)10x+5y=15 答案:(1),(2),(3),(5),是代数式; (4),(6),(7),(8),(9)不是代数式
１.判断下列式子哪些是代数式，哪些不是. 答案：(1)，(2)，(3)，(5)，是代数式； (4)，(6)，(7)，(8)，(9)不是代数式. (5)3×4－5 (6)3×4－5=7 (7)x－1≤0 (8)x+2＞3 (９） (1)a2+b2 (2) t s (3)13 (4)x=2 自学检测一： 10x+5y=15
2.同学买铅笔m支,每支04元,买练习本n 本每本2元.那么他买铅笔和练习本一共花了 (0.4m+2n)元 3.用代数式表示“a、b两数的平方和”,结 果为_a2+b2 注意: 1.单独一个数或一个字母也是代数式 2.代数式不含“=”“>”“<”“≤”“≥
２.同学买铅笔m支，每支0.4元，买练习本n 本每本2元．那么他买铅笔和练习本一共花了 ________元． ３. 用代数式表示“a、b两数的平方和”，结 果为 ． （0.4m+2n） a 2+b2 1. 单独一个数或一个字母也是代数式. 2.代数式不含“=” “>” “<”“≤”“≥”. 注意：
学习目标二 正确掌握代数式的书写格式。 自学自导二 1.内容:课本85-86页的例2 2.时间:2分钟。 3.方法:独立自学 4.要求:观察归纳代数式的规范书 写格式
正确掌握代数式的书写格式。 1. 内容：课本８５－8６页的例２ 2. 时间：2分钟。 3. 方法：独立自学 4. 要求：观察归纳代数式的规范书 写格式