2018年初中升学考试试卷 语文 积累与运用(本题包括17题,共25分) 1.(3分)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( A默契(qi)哂笑(shen)篆章( zhuan)津津有味ing) B沉吟(yin)阐证(chan)反省(xing」举箸提笔(zhi) C间隔(jian) 剽悍(biao) 鸿鹄之志(hu) D铆钉(mo)泯灭(min)嗔怪(chen) 面面相觑(q) 2.(3分)下列词语中没有错别字的一组是() A贮蓄火侯锥形迫不及待 B.隧洞眷念豁免众妙必备 C震撼引擎杜鹃花逢场作戏 D.彷徨娇奢有例可援独具慧眼 3.(2分)下列各句中,加点成语使用错误的一项是() A.面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹 服 B.2018年俄罗斯世界杯如期而至,美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。 C.中央电视台播出的《朗读者》是大家喜闻乐见的文化节日.像一道清流浸润人心,掀起了 全民朗读的热潮。 D.五月的希拉穆仁草原绿苗如毯,蓝天上朵朵白云时聚时散,变化多端.让人不由地想到那 首《美丽的草原我的家》 4.(2分)下列句子没有语病的一项是 A智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具,但在实践中却因使用得当与否而造 成了学习障碍。 B.设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传,培养国民旅游休闲意识,提升国民生活质 量为目的 C.里海萎缩很大程度上是附近发展农业和工业,使得流入里海的河流进行了改道或者水量
2018 年初中升学考试试卷 语 文 一、积累与运用（本题包括 1-7 题，共 25 分） 1.（3 分）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A.默契．（qì） 哂．笑(shěn) 篆．章(zhuàn) 津．津有味(jīng) B.沉吟．（yín） 阐．证(chán) 反省．(xǐngJ 举箸．提笔(zhù) C.间．隔（jiàn） 妍．丽(yán) 剽．悍(biǎo) 鸿鹄．之志（hú） D.铆．钉（mǎo） 泯．灭( mǐn) 嗔．怪(chén) 面面相觑．(qù) 2.（3 分）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.贮蓄 火侯 锥形 迫不及待 B.隧洞 眷念 豁免 众妙必备 C.震撼 引擎 杜鹃花 逢场作戏 D.彷徨 娇奢 有例可援 独具慧眼 3.（2 分）下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A.面对那些扑朔迷离 ．．．．的案情，神探福尔摩斯总能抽丝剥茧，揭开真相，其过人的智慧令人叹 服。 B .2018 年俄罗斯世界杯如期而至，美轮美奂 ．．．．的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。 C.中央电视台播出的《朗读者》是大家喜闻乐见 ．．．．的文化节日．像一道清流浸润人心，掀起了 全民朗读的热潮。 D.五月的希拉穆仁草原绿苗如毯，蓝天上朵朵白云时聚时散，变化多端 ．．．．．让人不由地想到那 首《美丽的草原我的家》。 4．（2 分）下列句子没有语病的一项是 A.智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造 成了学习障碍。 B.设立“中国旅游日”，旨在以强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，提升国民生活质 量为目的。 C.里海萎缩很大程度上是附近发展农业和工业，使得流入里海的河流进行了改道或者水量
D我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理 由 5.(2分)下列文学常识,搭配正确的项是 A.《故乡》一一鲁迅一—《朝花夕拾》一一散文集 B.《史记》——编年体通史——司马迁一一西汉 C.《马说》一一韩愈一一唐代一—“唐宋八大家” D.《威尼斯商人》—一悲剧一一莎士比亚一一英国 6.(3分)仿照加点部分,在横线上朴写语句,使语意完整 阅读我国古典文学四大名著,精彩的故事情节令人难忘:孙悟空斗战二郎神,法象多变 展神通:青面兽 杨德祖 痴香菱 7.(10分)默写 (1)荡胸生曾云, 衣冠简朴古风存 ,散入春风满洛城。 (4)但愿人长久 (5)博学而笃志 仁在其中矣 (6)悉以咨之 ,优劣得所 (7)则有心旷神怡 把酒临风,其喜洋洋者矣。 (8)马致远的《天净沙秋思》被称为“秋思之祖”,其中直抒胸臆的一句是: (9)文天祥的,《过零丁洋》中以比喻的方式描述国事和自身境况的诗句是 、阅读(本题包括8-23题,共45分) (一)阅读下文,完成8-11题。 不食嗟来之食
减少。 D.我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理 由。 5.（2 分）下列文学常识，搭配正确的项是 A．《故乡》——鲁迅——《朝花夕拾》——散文集 B.《史记》——编年体通史——司马迁——西汉 C.《马说》——韩愈——唐代——“唐宋八大家”之一 D.《威尼斯商人》——悲剧——莎士比亚——英国 6.（3 分）仿照加点部分，在横线上朴写语句，使语意完整。 阅读我国古典文学四大名著，精彩的故事情节令人难忘：孙悟空斗战二郎神，法象多变 ．．．．．．．．．． 展神通 ．．．；青面兽________，________；杨德祖________，________；痴香菱________，________。 7.（10 分）默写。 (1)荡胸生曾云，________________。 (2)________________，衣冠简朴古风存。 (3)________________，散入春风满洛城。 (4)但愿人长久，________________。 (5)博学而笃志，________________，仁在其中矣。 （6）悉以咨之，________________，优劣得所。 （7）则有心旷神怡，________________，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （8）马致远的《天净沙秋思》被称为 “秋思之祖”，其中直抒 胸臆的一句是： ________________。 （9）文天 祥的, 《过零 丁洋》中 以比喻 的方式描 述国事 和自身 境况的诗 句是： ________________。 二、阅读（本题包括 8—23 题，共 45 分） （一）阅读下文，完成 8—11 题。 不食嗟来之食
齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂φ辑屦°,贸贸然而来。黔敖左 奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!” 扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!” 从而谢焉,终不食而死 曾子闻之,曰:“微与!其嗟与可去,其谢也可食。 【注释】①黔敖:人名。②袂:袖子。③屦(j):麻鞋 8.(2分)解释下面句中加点的词 (1)以 待饿者而食之 谢 9.(4分)翻译下面的句子 (1)黔敖左奉食,右执饮 2)其嗟也可去,其谢也可食。 10.(2分)请你结合孟子的《鱼我所欲也》,简述对这个故事所含道理的认识。 11.(2分)从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。 (二)阅读下文,完成12-15题 红春联 提起春联,我的脑海就会浮现这样的场景:外面冰夭雪地,屋内炭火正旺。一张古拙的 雕花八仙枭摆在堂屋中央,香炉袅袅地冒着清香,老先生净身洗手,心神怡然,摸一支狼毫 在玉石砚台内饱满地浸把浓墨,刮刮大笔尖,一气呵成写下一副四字联:九州日丽;四化春 字可草书行书,亦可楷书隶书,其间亦可学曹全张迁张旭怀素,喜妤追随个人的性格
齐大饥。黔敖①为食于路，以待饿者而食．之。有饿者蒙袂②辑屦③，贸贸然而来。黔敖左 奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！” 扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！” 从而谢．焉，终不食而死。 曾子闻之，曰：“微与！其嗟与可去，其谢也可食。” 【注释】①黔敖：人名。②袂：袖子。③屦（jù）：麻鞋。 8．（2 分）解释下面句中加点的词。 （1）以待饿者而食．之 (2)从而谢．焉 9．（4 分）翻译下面的句子。 （1）黔敖左奉食，右执饮 (2)其嗟也可去，其谢也可食。 10.（2 分）请你结合孟子的《鱼我所欲也》，简述对这个故事所含道理的认识。 11．（2 分）从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。 （二）阅读下文，完成 12—15 题。 红春联 提起春联，我的脑海就会浮现这样的场景：外面冰天雪地，屋内炭火正旺。一张古拙的 雕花八仙桌摆在堂屋中央，香炉袅袅地冒着清香，老先生净身洗手，心神怡然，摸一支狼毫 在玉石砚台内饱满地浸把浓墨，刮刮大笔尖，一气呵成写下一副四字联：九州日丽；四化春 新。 字可草书行书，亦可楷书隶书，其间亦可学曹全张迁张旭怀素，喜好追随个人的性格
老先生和蔼,喜写正楷,一点一横规规矩矩,一撇一竖堂堂正正。写完后,如卸大任,放下 手中之笔,围着对联左观右看,又兀自品头论足,甚至雅性一上来,抿口米酒,默念一遍, 良久,脸上才露出满意、温暖、幸福的微笑 写春联在我的故乡很常见,也很庄重。这个四围萱是高虫小杖、尽管来崃对峙。地 贫志瘦,俱杖的小、没有哪个学失不会复毛笔字没有哪个先生不会吟哦几副对联的 老先生择一个大晴日,煮一壶好酒,喝个微醉,脸颊和脖子红红的,站在大梅树下,然 后研墨,折纸书写。他做得很细致,墨拣妤墨,以麝香金粉配制而成,溢出淡淡的古朴和清 香。所写的对联有五字和七字的,四字和六字的也有,十几二十几字的长联极少,但也会有 家两家。这些书写的对联一排排晾在软软的阳光下,像院子里的一树梅花,红火又热烈 写好的春联自然有人来取,取回去的春联自然有人会贴。上下联的平仄一定要分好,否 则闹了笑话,像个没读过书的人,让人难堪而尴尬。 贴春联一般在年三十下午,喻义辞旧迎新。也有的地方在大年初一早上,喻义新年新气 象。但不管怎么样,贴春联是两个人的事,一个人站在门框下,一个人搬条板凳站在上面, 瞧好门框贴上下联的高度及对联条幅的宽窄。初定妤位置,再涂一把熬好的白米糊糊,轻轻 贴上红春联,喊下面张望的人:“高了吗?低了吗?歪了吗?正了吗?”调节到最佳位置才 肯罢休。 贴完春联贴福字。贴福字是贴春联的姊妺产品,不可缺少的。尤其是老一辈人家,过去 的日子过得像苦胆儿,对福字的渴望更加强烈、迫切。老人家听到大门外的人把春联贴完了, 就会从堂屋的方桌上小心地捧出两张老先生写的大福字,嘱道:“倒贴哩!福到福到哈! 般的人家贴到这里也算把过年贴春联的事干完了。可到精致的人家,则还要从门廊到 堂屋都贴得红彤彤的,十分喜庆。过路的人从大门春联往里屋瞧,只见里里外外焕然一新, 红彤彤的新鲜,红彤彤的春色,而人个个喜气洋洋,精神活泼、饱满。 送春联,也是别具味道的一件事。 送春联有个讲究,普通人家送通用春联,如:“千条杨柳迎春绿;万里江山迎日红。” 这类春联写景写心情,太普通,自然赢得人家的红包小。送春联送多了送精了,则脑壳转得 快,起眼眉毛动,见什么人就送什么样的春联,图个别人家高兴,满意。如果此人是做生意 的,走南闯北,则送上一副:“似锦河山遍地走;如花生活满园财。”更有杀猪的,做木匠 的,当医生的行业春联,往往逗得主人高兴了,钱包一扯,一张红大钞“嗦”就出来了。这 样的人送春联送出了门道。 但也有一些人送春联送出了雅致。这就与一方民俗有关了。 年三十的下午,年饭还没吃前,送春联的人瞅准了这个空当,必定给你家满堂红。这个 时间一家老小团聚,有说不完的话,有找不完的亲情温暖。女人们早在厨房帮忙,有什么好 莱全搬出来,只见山上走的,地里长的,河里游的,要什么有什么,有什么就上什么,反正
老先生和蔼，喜写正楷，一点一横规规矩矩，一撇一竖堂堂正正。写完后，如卸大任，放下 手中之笔，围着对联左观右看，又兀自品头论足，甚至雅性一上来，抿口米酒，默念一遍， 良久，脸上才露出满意、温暖、幸福的微笑。 写春联在我的故乡很常见，也很庄重。这个四围皆是高山的小山村，尽管夹峰对峙，地 贫土瘦，但村上的小学，没有哪个学生不会写毛笔字，没有哪个先生不会吟哦几副对联的。 老先生择一个大晴日，煮一壶好酒，喝个微醉，脸颊和脖子红红的，站在大梅树下，然 后研墨，折纸书写。他做得很细致，墨拣好墨，以麝香金粉配制而成，溢出淡淡的古朴和清 香。所写的对联有五字和七字的，四字和六字的也有，十几二十几字的长联极少，但也会有 一家两家。这些书写的对联一排排晾在软软的阳光下，像院子里的一树梅花，红火又热烈。 写好的春联自然有人来取，取回去的春联自然有人会贴。上下联的平仄一定要分好，否 则闹了笑话，像个没读过书的人，让人难堪而尴尬。 贴春联一般在年三十下午，喻义辞旧迎新。也有的地方在大年初一早上，喻义新年新气 象。但不管怎么样，贴春联是两个人的事，一个人站在门框下，一个人搬条板凳站在上面， 瞧好门框贴上下联的高度及对联条幅的宽窄。初定好位置，再涂一把熬好的白米糊糊，轻轻 贴上红春联，喊下面张望的人：“高了吗？低了吗？歪了吗？正了吗？”调节到最佳位置才 肯罢休。 贴完春联贴福字。贴福字是贴春联的姊妹产品，不可缺少的。尤其是老一辈人家，过去 的日子过得像苦胆儿，对福字的渴望更加强烈、迫切。老人家听到大门外的人把春联贴完了， 就会从堂屋的方桌上小心地捧出两张老先生写的大福字，嘱道：“倒贴哩！福到福到哈！” 一般的人家贴到这里也算把过年贴春联的事干完了。可到精致的人家，则还要从门廊到 堂屋都贴得红彤彤的，十分喜庆。过路的人从大门春联往里屋瞧，只见里里外外焕然一新， 红彤彤的新鲜，红彤彤的春色，而人个个喜气洋洋，精神活泼、饱满。 送春联，也是别具味道的一件事。 送春联有个讲究，普通人家送通用春联，如：“千条杨柳迎春绿；万里江山迎日红。” 这类春联写景写心情，太普通，自然赢得人家的红包小。送春联送多了送精了，则脑壳转得 快，起眼眉毛动，见什么人就送什么样的春联，图个别人家高兴，满意。如果此人是做生意 的，走南闯北，则送上一副：“似锦河山遍地走；如花生活满园财。”更有杀猪的，做木匠 的，当医生的行业春联，往往逗得主人高兴了，钱包一扯，一张红大钞“嗦”就出来了。这 样的人送春联送出了门道。 但也有一些人送春联送出了雅致。这就与一方民俗有关了。 年三十的下午，年饭还没吃前，送春联的人瞅准了这个空当，必定给你家满堂红。这个 时间一家老小团聚，有说不完的话，有找不完的亲情温暖。女人们早在厨房帮忙，有什么好 菜全搬出来，只见山上走的，地里长的，河里游的，要什么有什么，有什么就上什么，反正
香气缭绕,笑语喧哗。这会儿,送春联的在大堂外倏地放一挂鞭炮,砰砰砰一阵响,闹得一 家人赶紧出去看。小孩脚快,瞅完转身朝里屋喊:“奶奶,送春联的来了!” 此人若是一村一寨一沟的熟人,会温酒一壶,端上几盘好莱,由男人恭敬地陪着,边喝 边聊。若是陌生的送联人,也不敢怠慢,敬一根贵烟,客气一番,欣喜地接过春联。送舂联 的人在这端儿要赞几句:“左春联,右春联,左右春联齐团圆。左赞主公富贵弟,右赞主公 广财源。万千瑞气堂前起,来年钞票拖满船。”这家人听了,心儿乐了,道:“准尔真言。” 便赶忙递上一个红包。送联的人手指轻轻一捏,如果红包内薄且宽,知是张大百元的,就高 兴地走了。如果此家殷实,红包又封小了,索性站着不动,再赞一轮,委婉道:“说春联, 道春联,贴在贵府笑开颜。给个红包千斤重,四方财运奔眼前。东南西北皆吉象,更观堂内 喜连连。”递红包的被如此一赞,知晓红包给少了,就嘱人再封一个 如此这番,在年关的春联总算告一段落。村里一些上过学的人,便在初一上午,背着手 边踱步边观摩,或牵个小孩,沿村路来回溜达,欣赏春联红艳艳的平仄和韵律。 这股子浓郁的墨味儿,拌和着甜甜的年味,像一团发酵的嫩面,在人生的红纸上各自比 着劲儿,攒着劲儿,朝前写,幸福千户万家。 (作者:刘群华,有改动) 12(3分)你如何理解题目中“红”的意蕴? 13,(4分)本文首段是怎样描绘写春联的场景的,请作简要分析 14(2分)文中画波浪线的内容,作者交代它有何用意? 15(3分)请品析文末加点的“酵”一词的妙处 (三)阅读下文,完成16-19 人工智能时代,天气如何预报 ①天气预报的发展,经历了从定性预报、描述性预报向数字化、网格化预报的过程。比 如,我国气象部门原来发布的城镇天气预报,内容只包括2400多个城镇的夭气现象、高低温 和风速风向预报,频次也只是一天三次,预报的时间精度和空间精度不够高。 ②2012年,国家气象中心推出了一个新的预报产品,即大城市精细化预报,该产品把全国
香气缭绕，笑语喧哗。这会儿，送春联的在大堂外倏地放一挂鞭炮，砰砰砰一阵响，闹得一 家人赶紧出去看。小孩脚快，瞅完转身朝里屋喊：“奶奶，送春联的来了！” 此人若是一村一寨一沟的熟人，会温酒一壶，端上几盘好菜，由男人恭敬地陪着，边喝 边聊。若是陌生的送联人，也不敢怠慢，敬一根贵烟，客气一番，欣喜地接过春联。送春联 的人在这端儿要赞几句：“左春联，右春联，左右春联齐团圆。左赞主公富贵弟，右赞主公 广财源。万千瑞气堂前起，来年钞票拖满船。”这家人听了，心儿乐了，道：“准尔真言。” 便赶忙递上一个红包。送联的人手指轻轻一捏，如果红包内薄且宽，知是张大百元的，就高 兴地走了。如果此家殷实，红包又封小了，索性站着不动，再赞一轮，委婉道：“说春联， 道春联，贴在贵府笑开颜。给个红包千斤重，四方财运奔眼前。东南西北皆吉象，更观堂内 喜连连。”递红包的被如此一赞，知晓红包给少了，就嘱人再封一个。 如此这番，在年关的春联总算告一段落。村里一些上过学的人，便在初一上午，背着手 边踱步边观摩，或牵个小孩，沿村路来回溜达，欣赏春联红艳艳的平仄和韵律。 这股子浓郁的墨味儿，拌和着甜甜的年味，像一团发酵．的嫩面，在人生的红纸上各自比 着劲儿，攒着劲儿，朝前写，幸福千户万家。 （作者：刘群华，有改动） 12（3 分）你如何理解题目中“红”的意蕴？ 13，（4 分）本文首段是怎样描绘写春联的场景的，请作简要分析。 14（2 分）文中画波浪线的内容，作者交代它有何用意？ 15（3 分）请品析文末加点的“酵”一词的妙处。 （三）阅读下文，完成 16—19 题。 人工智能时代，天气如何预报 ①天气预报的发展,经历了从定性预报、描述性预报向数字化、网格化预报的过程。比 如,我国气象部门原来发布的城镇天气预报,内容只包括 2400 多个城镇的天气现象、高低温 和风速风向预报,频次也只是一天三次,预报的时间精度和空间精度不够高。 ②2012年,国家气象中心推出了一个新的预报产品,即大城市精细化预报,该产品把全国