教案3课次：3/16课的性质：必修选项课课程：大学体育（篮球）授课对象：22级本科地点：东区篮球场授课教师：××X学情分析：本次课对象是22级本科篮球选项课学生，大部分学生具备一定的篮球运动水平，已掌握原地双手胸前传球，可进行行进间双手胸前传球的学习。教学内容：1.急停：体前变向换手运球：原地、行进间双手胸前传接球2.休闲体育：三人篮球3.素质练习：专项素质练习和基本素质练习本课任务：1.使学生初步掌握急停：体前变向换手运球：原地、行进间双手胸前传、接球。2.激发学生对篮球的兴趣，并运用于实践3.培养学生合作、拼搏、竞争意识，勇于挑战自我的精神。时课的内容教学过程效果目标间（技术重点难点）（教师教法、学生学法）准课堂常规：组织：注意力要备1.体委整队报告人数，师集中，间部生问好。距适当，分2.教师宣布本课内容。姿态端正153.安排见习生。o4分钟要求：学生模仿教师的动作做各关节的练习活动。一、热身活动1.沿两个篮球场慢跑三目的：发展学生的灵活性。圈方法：分成两组，面对面站立。互相踩对方同学的头调动学生的积极性2.做各种步伐练习影，两人身体不要接触。3.徒手操为进入基4.踩对方同学的头影组织：二列横队础部分做好身体上的准备。二、篮球基本技术1.急停基跨步急停重点：第一步先本教师教法：向前迈出一大步，屈膝后部认真观察移，重心后移。第二步脚1.（示范法）教师示范完整的技术动作。、思考掌分尖向内，脚内侧地，两2.（分解法）教师分解动作讲解。70膝弯曲，重心移至两脚之握动作技3.（讲解法）讲解技术动作要领。分间。术关键。难点：屈膝降低重心，第二步脚尖内转，脚前掌内侧地。5
5 教案 3 课程：大学体育（篮球） 课次：3/16 课的性质：必修选项课 授课对象：22 级本科 地点： 东区篮球场 授课教师：××× 学情分析：本次课对象是 22 级本科篮球选项课学生，大部分学生具备一定的篮球运动水平，已 掌握原地双手胸前传球，可进行行进间双手胸前传球的学习。 教学内容：1.急停；体前变向换手运球；原地、行进间双手胸前传接球 2.休闲体育：三人篮球 3.素质练习：专项素质练习和基本素质练习 本课任务：1.使学生初步掌握急停；体前变向换手运球；原地、行进间双手胸前传、接球。 2.激发学生对篮球的兴趣，并运用于实践。 3.培养学生合作、拚搏、竞争意识，勇于挑战自我的精神。 时 间 课的内容 （技术重点难点） 教学过程 （教师教法、学生学法） 效果目标 准 备 部 分 15 分 钟 基 本 部 分 70 分 课堂常规： 1.体委整队报告人数，师 生问好。 2.教师宣布本课内容。 3.安排见习生。 一、热身活动 1.沿两个篮球场慢跑三 圈 2.做各种步伐练习 3.徒手操 4.踩对方同学的头影 二、篮球基本技术 1.急停 跨步急停重点：第一步先 向前迈出一大步，屈膝后 移，重心后移。第二步脚 尖向内，脚内侧蹬地，两 膝弯曲，重心移至两脚之 间。 难点：屈膝降低重心，第 二步脚尖内转，脚前掌内 侧蹬地。 组织： ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀ 要求：学生模仿教师的动作做各关节的练习活动。 目的：发展学生的灵活性。 方法：分成两组，面对面站立。互相踩对方同学的头 影，两人身体不要接触。 组织：二列横队 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 教师教法： 1.（示范法）教师示范完整的技术动作。 2.（分解法）教师分解动作讲解。 3.（讲解法）讲解技术动作要领。 注意力要 集中，间 距适当， 姿态端正 。 调动学生 的积极性 为进入基 础部分做 好身体上 的准备。 认真观察 、思考掌 握动作技 术关键
时课的内容教学过程效果目标间（技术重点难点）（教师教法、学生学法）学生学法：跳步急停重点：奔跑中双脚轻跳离地，两脚同时落1.学生围绕场地慢走中做跨步、跳步急停。实践中应地稍宽肩，重心下降。2.学生围绕场地慢跑中做跨步、跳步急停。难点：重心下降，身体平3.学生围绕场地自己向前抛球，突然起跳接球做接用体验所稳学技术。球跳步急停。4.学生传球给教师，然后向教师跑去接球，跨步、跳步急停后做突破上篮。学练提示：单脚或双脚地脚离地不要太高屈膝下降重心，并用脚趾用力扣地。2.体前换手变向运球教师教法：重点：右侧变向突破时，右手拍按球的右后上方，1.（示范法）教师示范完整的技术动作。把球从自己的右侧拍按到2.（讲解法）教师分解动作讲解。左侧前方。右脚要向左前3．（观察法）让学生观看完整动作及分解，给学生方跨出，同时上体左转，最直观的视觉效果。换手运球。4.（纠错法）教师在学生练习过程中巡视并帮助个别学生正错误动作。L学生学法：难点：手拍球的侧方，运1.围绕篮球场的三个圆圈做运球，当运球在拐弯处时球变向时手脚要协调配合变向运球。树立信心变向的同时脚要向侧前方2.学生从中线向发球线处运球，在罚球线遇到障碍物、启发积跨出，转体用肩保护球，做体前换手变向运球过人动作。极思维。然后换手运球，加速前进3.全场设几个障碍物，运球到障碍前做体前换手变提高动作质量。向运球。4.半场运球一攻一守，防守人背着手，跟随滑步不抢球。分组练习：1.男、女生分组。2.两两分组，两人均为同一组别。学练提示：体前换手变向过人时的距离，按球的部位和变向的速度。教师教法：1．（示范法）教师示范完整的技术动作。3.原地、行进间双手胸前2.（讲解法）教师分解动作讲解。传、接球3（观察法）让学生观看完整动作及分解，给学生最重点：两手自然分开，拇指相对呈“八”字形，用6
6 时 间 课的内容 （技术重点难点） 教学过程 （教师教法、学生学法） 效果目标 跳步急停重点：奔跑中双 脚轻跳离地，两脚同时落 地稍宽肩，重心下降。 难点：重心下降，身体平 稳 2.体前换手变向运球 重点：右侧变向突破时， 右手拍按球的右后上方， 把球从自己的右侧拍按到 左侧前方。右脚要向左前 方跨出，同时上体左转， 换手运球。 难点：手拍球的侧方，运 球变向时手脚要协调配合 变向的同时脚要向侧前方 跨出，转体用肩保护球， 然后换手运球，加速前进 。 3. 原地、行进间双手胸前 传、接球 重点：两手自然分开，拇 指相对呈“八”字形，用 学生学法： 1.学生围绕场地慢走中做跨步、跳步急停。 2.学生围绕场地慢跑中做跨步、跳步急停。 3.学生围绕场地自己向前抛球，突然起跳接球做接 球跳步急停。 4.学生传球给教师，然后向教师跑去接球，跨步、 跳步急停后做突破上篮。 学练提示：单脚或双脚蹬地脚离地不要太高屈膝下 降重心，并用脚趾用力扣地。 教师教法： 1.（示范法）教师示范完整的技术动作。 2.（讲解法）教师分解动作讲解。 3.（观察法）让学生观看完整动作及分解，给学生 最直观的视觉效果。 4.（纠错法）教师在学生练习过程中巡视并帮助个 别学生纠正错误动作。 学生学法： 1.围绕篮球场的三个圆圈做运球，当运球在拐弯处时做体前换手 变向运球 。 2.学生从中线向发球线处运球，在罚球线遇到障碍物 做体前换手变向运球过人动作。 3.全场设几个障碍物，运球到障碍前做体前换手变 向运球。 4.半场运球一攻一守，防守人背着手，跟随滑步， 不抢球。 分组练习： 1.男、女生分组。 2. 两两分组，两人均为同一组别。 学练提示：体前换手变向过人时的距离，按球的部位 和变向的速度。 教师教法： 1.（示范法）教师示范完整的技术动作。 2.（讲解法）教师分解动作讲解。 3.（观察法）让学生观看完整动作及分解，给学生 最 实践中应 用体验所 学技术。 树立信心 、启发积 极 思维。 提高动作 质量