CD多媒
21.2 二次根式的乘除(1)
子 数 案目标星现教材分析教学流 学习方式说明 按顺序学习,可利用鼠标控制进程。 >从右侧或上方导航栏中选择内容,进 行学习 >电子教案可查看配套教案,课后练习 可查看配套练习(含答案)。 演练课后练习 08:12:35 CDˇ多媒体
电 子 教 案 教 材 分 析 教 学 流 程 同 步 演 练 目 标 呈 现 课 后 练 习 主 页 学习方式说明 ➢ 按顺序学习，可利用鼠标控制进程。 ➢ 从右侧或上方导航栏中选择内容，进 行学习。 ➢ 电子教案可查看配套教案，课后练习 可查看配套练习（含答案）
目标呈现 子教案目 知识技能 1.会进行简单的二次根式的乘法运算 现教材分析教学流 2.能够利用积的算术平方根的性质进行二次根式的化 简与运算 数学思考 进一步了解数学知识之间是相互联系的。 解决问题 能联系几何课中学习的勾股定理解决实际问题. 演练课后练习 情感态度 培养努力探索事物之间内在联系的学习习惯 08:12:35 CDˇ多媒体
电子教案教材分析教学流程同步演练目标呈现课后练习 目标呈现 ⚫ 知识技能 1 .会进行简单的二次根式的乘法运算． 2 .能够利用积的算术平方根的性质进行二次根式的化 简与运算。 ⚫ 数学思考 进一步了解数学知识之间是相互联系的。 ⚫ 解决问题 能联系几何课中学习的勾股定理解决实际问题． ⚫ 情感态度 培 养努力探索事物之间内在联系的学习习惯
教材分析 子 数 >重点 案目标量 会利用积的犷术平方根的性质化简二次根式 会选行单的二次視式的乘法运犷 一现教材分析教学流 >难点 二次根式的乘法与积的算术平方根的关系及 应用 >关键 由具体数据,发现规律,导出√。=√ab(a >0,b>0)并运用它进行计算;利用逆向 演练课后练习 鳯錐,得出Ⅷ=√。V(a>0,b>0)斜运 用它进行解题和化简 08:12:35 CDˇ多媒体
电子教案教材分析教学流程同步演练目标呈现课后练习 教材分析 ➢ 重 点 会利用积的算术平方根的性质化简二次根式， 会进行简单的二次根式的乘法运算． ➢ 难 点 二次根式的乘法与积的算术平方根的关系及 应用． ➢ 关 键 由具体数据，发现规律，导出 a · b ＝ ab（a ≥ 0，b≥ 0）并运用它进行计算；•利用逆向 思维，得出 ab = a · b （a≥0，b≥0）并运 用它进行解题和化简．