江宁高中08~09学年第一学期高三年级 12月月考(三校联考)语文试卷 2008.12 (考试时间:150分钟总分:160分) 注意事项: 1.本试卷包括必做题和选做题,其中四、五大题为选做题,其它题为必做题。 2.答题前,请务必在答题卡相应位置填涂自己的姓名、考试证号,并认真核对。 3.选择题按照序号填涂在答题卡的相应位置上。 、语言文字运用(18分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) 勾结/勾当扫除/扫帚奴婢/刚愎自用兴奋/兴高采烈 B.奔跑/投奔蒙骗/蒙尘累赘/罪行累累 丧礼/丧心病狂 C.栏杆/竹竿 露骨/露馅矫情/骄兵必败 溯源/横槊赋诗 D.妥帖/请帖 凄怆/呛人 禁忌/弱不禁风假装/久假不归 2.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是(3分 A.经过中国等国家的斡旋,朝鲜已同意就放弃核武器问题参加六方会谈,这种态度是大 势所趋,众望所归,受到了国际社会的欢迎。 B.历史上所谓“西藏问题”的形成,是由西方势力恶意促成的,而英国恰恰是始作俑者。 C.“三鹿奶粉”事件爆出了中国乳品行业的黑幕,凸现了企业良心与道德的缺失,每每看 到这些新闻报道,总让人义愤填膺,不忍卒读 D.在中国,以“文化”为名的活动越来越多了。刚刚过去的国庆“黄金周”大概也可称 作“文化周”,因为全国各地靠谱不靠谱的种种“文化节”简直令人应接不暇 下列各句中,没有语病的一项是(3分 A.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传 统节日为主题征集原创性诗词。 京津城际铁路开通后,京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件,搭乘 京津城际列车,当天下午6时前就能送到收件人手上。 C.在“神七”飞船发射圆满成功之时,上海航天局已经着手开始进行“神舟”八号飞船 的研制工作。这意味着中国航天“三步走”计划已进行到最后一步。 D.中国2010年上海世博会将是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会,将是一曲以 创新”和“融合”为主旋律的交响乐,将成为人类文明的一次精彩对话 4.请以“守望者”为内容仿照下面的示例写一个句子。修辞保持一致。(6分) “行走者”这个名称,使我想起漫游人。在广袤的大地上,漫游人四季行走于风历雨中, 看云霞,这行走的生涯使他步履坚定,从容潇洒 “行走者”的名称还使我想起探险家。在巍峨的雪峰上,探险家日夜攀登高峰,望极顶 挑战新的高度。 5.根据下列提示,在每处横线上填写一个恰当的问句。(6分) 马赛克在4月4日《中国消费报》上撰文说,最近温州市有关机构对在该市从业的101 位农民工展开了一次生活消费状况调查。今年38岁的安徽籍民工袁守康的消费状况是:除 吃饭外,每月两次荤菜共8元,每月理一次发5元,每月看一场录像2元,两个月用一支牙 膏。透过这种其他群体可能无法忍受的生活标准,我们看到了农民工的辛劳与其生存状况之
育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 江宁高中 08~09 学年第一学期高三年级 12 月月考(三校联考)语文试卷 2008.12 (考试时间:150 分钟 总分:160 分) 注意事项: 1.本试卷包括必做题和选做题,其中四、五大题为选做题,其它题为必做题。 2.答题前,请务必在答题卡相应位置填涂自己的姓名、考试证号,并认真核对。 3.选择题按照序号填涂在答题卡的相应位置上。 一、语言文字运用(18 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3 分) A.勾.结/勾.当 扫.除/扫.帚 奴婢./刚愎.自用 兴.奋/兴.高采烈 B.奔.跑/投奔. 蒙.骗/蒙.尘 累.赘/罪行累.累 丧.礼/丧.心病狂 C.栏杆./竹竿. 露.骨/露.馅 矫.情/.骄.兵必败 溯.源/横槊.赋诗 D.妥帖./请帖. 凄怆./呛.人 禁.忌 / 弱不禁.风 假.装/久假.不归 2.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是(3 分) A.经过中国等国家的斡旋,朝鲜已同意就放弃核武器问题参加六方会谈,这种态度是大 势所趋,众望所归 ....,受到了国际社会的欢迎。 B.历史上所谓“西藏问题”的形成,是由西方势力恶意促成的,而英国恰恰是始作俑者 ....。 C.“三鹿奶粉”事件爆出了中国乳品行业的黑幕,凸现了企业良心与道德的缺失,每每看 到这些新闻报道,总让人义愤填膺,不忍卒读 ....。 D.在中国,以“文化”为名的活动越来越多了。刚刚过去的国庆“黄金周”大概也可称 作“文化周”,因为全国各地靠谱不靠谱的种种“文化节”简直令人应接不暇 ....。 3.下列各句中,没有语病的一项是(3 分) A.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传 统节日为主题征集原创性诗词。 B.京津城际铁路开通后,京津两地居民上午 11 时前交寄中国邮政文件类快递件,搭乘 京津城际列车,当天下午 6 时前就能送到收件人手上。 C.在“神七”飞船发射圆满成功之时,上海航天局已经着手开始进行“神舟”八号飞船 的研制工作。这意味着中国航天“三步走”计划已进行到最后一步。 D.中国 2010 年上海世博会将是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会,将是一曲以 “创新”和“融合”为主旋律的交响乐,将成为人类文明的一次精彩对话。 4.请以“守望者”为内容仿照下面的示例写一个句子。修辞保持一致。(6 分) “行走者”这个名称,使我想起漫游人。在广袤的大地上,漫游人四季行走于风历雨中, 看云霞,这行走的生涯使他步履坚定,从容潇洒。 “行走者”的名称还使我想起探险家。在巍峨的雪峰上,探险家日夜攀登高峰,望极顶, 挑战新的高度。 ▲ 5.根据下列提示,在每处横线上填写一个恰当的问句。(6 分) 马赛克在 4 月 4 日《中国消费报》上撰文说,最近温州市有关机构对在该市从业的 101 位农民工展开了一次生活消费状况调查。今年 38 岁的安徽籍民工袁守康的消费状况是:除 吃饭外,每月两次荤菜共 8 元,每月理一次发 5 元,每月看一场录像 2 元,两个月用一支牙 膏。透过这种其他群体可能无法忍受的生活标准,我们看到了农民工的辛劳与其生存状况之
间的巨大反差,更看到了他们那老小聚集的家庭的艰难程度 文章认为,这份农民工消费清单,至少有这样三种人应该看。首先是用人单位必须看: ① ?其次是政府及其职能部门必须看:② 再次是城市居民们必须看:③ 答:① ② ③ 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6~9题 丞相公孙弘者,齐菑川国薛县人也,字季。少时为薛狱吏,有罪,免。家贫,牧豕海上。 年四十余,乃学《春秋》杂说。养后母孝谨。 建元元年,天子初即位,招贤良文学之士,是时弘年六十,征以贤良为博士。使匈奴 还报,不合上意,上怒,以为不能,弘乃病免归 元光五年,有诏征文学,菑川国复推公孙弘。弘让,谢国人曰:“臣已尝西应命,以不 能罢归。愿更推选。”国人固推弘,弘至太常。太常令所征儒士各对策,百余人,弘第居下。 策泰,天子擢弘对为第一。召入见,状貌甚丽,拜为博士。是时通西南夷道,置郡,巴蜀民 苦之,诏使弘视之。还奏事,盛毁其郡无所用,上不听。 弘为人恢奇多闻,常称以为人主病不广大,人臣病不俭节。弘为布被,食不重肉。后母 死,服丧三年。每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折廷争。习文法吏事,而又缘饰 以儒术,上大说之。二岁中,至左内史。弘奏事,有不可,不庭辩之。尝与主爵都尉汲黯请 见,汲黯先发之,弘推其后,天子常说,所言皆听,以此日益亲贵。尝与公卿约议,至上前, 皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰:“齐人多诈而无情实,始与臣等建此议,今皆倍之,不 忠。”上问弘。弘谢曰:“夫知臣者以臣为忠,不知臣者以臣为不忠。”上然弘言。左右幸臣 每毁弘,上益厚遇之。 元朔三年,张欧免,以弘为御史大夫。是时通西南夷,东置沧海,北筑朔方之郡。弘数 谏,以为罢敝中国以奉无用之地,愿罢之。于是天子乃使朱买臣等难弘置朔方之便。发十策 弘不得一。弘乃谢曰:“山东鄙人,不知其便若是,愿罢西南夷、沧海而专奉朔方。”上乃许 汲黯曰:“弘位在三公,奉禄甚多,然为布被,此诈也。”上问弘。弘谢曰:“有之。夫 九卿与臣善者无过黯,然今日庭诘弘,诚中弘之病。夫以三公为布被,诚饰诈欲以钓名。且 臣闻管仲相齐,有三归,侈拟于君,桓公以霸,亦上僭于君。晏婴相景公,食不重肉,妾不 衣丝,齐国亦治,此下比于民。今臣弘位为御史大夫,而为布被,自九卿以下至于小吏,无 差,诚如汲黯言。且无汲黯忠陛下安得闻此言!”天子愈益厚之。卒以弘为丞相,封平津侯。 (选自《史记·列传第五十二》) 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 .百余人,弘第居下。 第:等次 B.始与臣等建此议,今皆倍之 倍:背弃
育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 间的巨大反差,更看到了他们那老小聚集的家庭的艰难程度。 文章认为,这份农民工消费清单,至少有这样三种人应该看。首先是用人单位必须看: ① ?其次是政府及其职能部门必须看:② ? 再次是城市居民们必须看:③ ? 答:① ▲ ② ▲ ③ ▲ 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(18 分) 阅读下面的文言文,完成 6~9 题。 丞相公孙弘者,齐菑川国薛县人也,字季。少时为薛狱吏,有罪,免。家贫,牧豕海上。 年四十余,乃学《春秋》杂说。养后母孝谨。 建元元年,天子初即位,招贤良文学之士,是时弘年六十,征以贤良为博士。使匈奴, 还报,不合上意,上怒,以为不能,弘乃病免归。 元光五年,有诏征文学,菑川国复推公孙弘。弘让,谢国人曰:“臣已尝西应命,以不 能罢归。愿更推选。”国人固推弘,弘至太常。太常令所征儒士各对策,百余人,弘第.居下。 策奏,天子擢弘对为第一。召入见,状貌甚丽,拜为博士。是时通西南夷道,置郡,巴蜀民 苦之,诏使弘视之。还奏事,盛毁其郡无所用,上不听。 弘为人恢奇多闻,常称以为人主病不广大,人臣病不俭节。弘为布被,食不重肉。后母 死,服丧三年。每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折廷争。习文法吏事,而又缘饰 以儒术,上大说之。二岁中,至左内史。弘奏事,有不可,不庭辩之。尝与主爵都尉汲黯请 见,汲黯先发之,弘推其后,天子常说,所言皆听,以此日益亲贵。尝与公卿约议,至上前, 皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰:“齐人多诈而无情实,始与臣等建此议,今皆倍.之,不 忠。”上问弘。弘谢.曰:“夫知臣者以臣为忠,不知臣者以臣为不忠。”上然弘言。左右幸臣 每毁弘,上益厚遇之。 元朔三年,张欧免,以弘为御史大夫。是时通西南夷,东置沧海,北筑朔方之郡。弘数 谏,以为罢敝中国以奉无用之地,愿罢之。于是天子乃使朱买臣等难弘置朔方之便。发十策, 弘不得一。弘乃谢曰:“山东鄙人,不知其便若是,愿罢西南夷、沧海而专奉朔方。”上乃许 之。 汲黯曰:“弘位在三公,奉禄甚多,然为布被,此诈也。”上问弘。弘谢曰:“有之。夫 九卿与臣善者无过黯,然今日庭诘弘,诚中弘之病。夫以三公为布被,诚饰诈欲以钓名。且 臣闻管仲相齐,有三归,侈拟.于君,桓公以霸,亦上僭于君。晏婴相景公,食不重肉,妾不 衣丝,齐国亦治,此下比于民。今臣弘位为御史大夫,而为布被,自九卿以下至于小吏,无 差,诚如汲黯言。且无汲黯忠陛下安得闻此言!”天子愈益厚之。卒以弘为丞相,封平津侯。 (选自《史记·列传第五十二》) 6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.百余人,弘第.居下。 第:等次 B.始与臣等建此议,今皆倍.之 倍:背弃
C.弘谢曰:“夫知臣者以臣为忠……”谢:道歉 D.且臣闻管仲相齐,有三归,侈拟于君拟:超过 7.以下六句话分别编为四组,全都表现公孙弘“城府颇深,善用心机”的一组是 ①每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折廷争 ②还奏事,盛毁西南夷无所用,上不听 ③山东鄙人,不知其便若是 ④后母死,服丧三年 ⑤尝与公卿约议,至上前,皆倍其约以顺上旨 ⑥臣已尝西应命…愿更推选 A.①②④B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥ 8.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 A.汉朝开通西南夷的道路,皇帝派公孙弘前往视察,他了解了巴蜀人民对此感到困苦,要 求皇帝废置边郡,没有得到皇帝批准 公孙弘生活节俭,盖布被,少食肉:每次在朝廷上商议事情,他总是开陈其端,让皇帝 自己选择决定,自己从不当廷争论。 C.公孙弘曾与大臣们有约,但到了皇帝面前,却背弃先前的约定而顺从皇帝,汲黯因此责 备公孙多诈而无情实。 D.元朔年间,朝廷开通西南夷,东边设置沧海郡,北边修建朔方郡,公孙弘屡次进谏,希 望停止做这些事情,武帝答应了他 9.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语 (1)策奏,天子擢弘对为第 (2)习文法吏事,而又缘饰以儒术,上大说之。 (3)自九卿以下至于小吏,无差,诚如汲黯言。 (二)古代诗歌阅读(8分) 10.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分) 浣溪沙 苏轼 软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕(2)身? 日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。 【注】(1)作于徐州石潭谢雨道上。(2)耦(u)两人并耕。 (1)结合词句内容,简要分析下阕在写景上有什么特点?(4分 (2)全词运用了什么抒情方式?表达了作者怎样的思想感情?请做简要赏析。(4分) (三)名句名篇默写(8分)
育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 C.弘谢.曰:“夫知臣者以臣为忠……” 谢:道歉 D.且臣闻管仲相齐,有三归,侈拟.于君 拟:超过 7.以下六句话分别编为四组,全都表现公孙弘“城府颇深,善用心机”的一组是 ①每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折廷争 ②还奏事,盛毁西南夷无所用,上不听 ③山东鄙人,不知其便若是 ④后母死,服丧三年 ⑤尝与公卿约议,至上前,皆倍其约以顺上旨 ⑥臣已尝西应命……愿更推选 A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 8.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 A.汉朝开通西南夷的道路,皇帝派公孙弘前往视察,他了解了巴蜀人民对此感到困苦,要 求皇帝废置边郡,没有得到皇帝批准。 B.公孙弘生活节俭,盖布被,少食肉;每次在朝廷上商议事情,他总是开陈其端,让皇帝 自己选择决定,自己从不当廷争论。 C.公孙弘曾与大臣们有约,但到了皇帝面前,却背弃先前的约定而顺从皇帝,汲黯因此责 备公孙多诈而无情实。 D.元朔年间,朝廷开通西南夷,东边设置沧海郡,北边修建朔方郡,公孙弘屡次进谏,希 望停止做这些事情,武帝答应了他。 9.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)策奏,天子擢弘对为第一。 ▲ (2)习文法吏事,而又缘饰以儒术,上大说之。 ▲ (3)自九卿以下至于小吏,无差,诚如汲黯言。 ▲ (二)古代诗歌阅读(8 分) 10.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8 分) 浣溪沙(1) 苏轼 软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕(2)身? 日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。 【注】(1)作于徐州石潭谢雨道上。 (2)耦(óu):两人并耕。 (1)结合词句内容,简要分析下阕在写景上有什么特点?(4 分) ▲ (2)全词运用了什么抒情方式?表达了作者怎样的思想感情?请做简要赏析。(4 分) ▲ (三)名句名篇默写(8 分)
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分(8分) (1)寄蜉蝣与天地, (苏轼《赤壁赋》) 。一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》) (3) 则芥为之舟。(庄子《逍遥游》) (4)秦爱纷奢,人亦念其家 ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》 (5)酿泉为酒 山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。(欧阳修《醉翁亭记》) (6) 衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (7)问渠哪得清如许, (朱熹《观书有感》) (8)独学而无友 。(《礼记》) 三、文学类文本阅读(20分) 阅读下面的文字,完成12~15题 只有扇子崖 苏叶 (1)我游山水,顶怕看见帝王的碑刻。偏偏泰山,四下里都是它们。我心郁闷,好好一 座山,一经御驾禅封,没奈何地连身份都改变,仿佛成了一块护王权、安四邦的大镇石。而 名人又好捧它,僧人亦爱噪它,后世代代恭它拜它。山成了神袛,再巍峨髙大,除了招引些 糊凃百姓往树枝上拴红绳儿求福求禄而外,只是一个大祭坛吧?失了本性的土石,哪里真还 有什么苍野雄秀可言?这几干级的盘山道,不过是“平步青云”的爬梯罢了。 (2)心思忤慢,所以,我登南天门,天门雾障不为我开。我去仙人桥,仙桥云乱不为我 渡。东岳大帝不向我显圣,泰山老母也不为我超度。只有舍身崖不怀好意地招我前往,那万 仞深渊,黑风如簇,阴凄凄不是玩儿的。 (3)便玩碧霞祠,便闹丈人峰。笑了探海石,又嘲瞻鲁台。玩闹笑嘲中,谁知道我的落 (4想不到会有一个扇子崖。 (5)-面峭壁,绝立于万斛青翠之上。半幅残旗,啸傲于深山密林之中。远离了帝王冠 盖,疏弃了名士题咏。脚下不要招摇的店幌,身边没有谒拜的游人。蝉声躲在绿得浸人的树 阴里,一声急,一声慢,凿着空凉的石道。而这一扇断壁悬崖,却沉默着,披了满身犀利
育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 11.补写出下列名篇名句中的空缺部分(8 分) (1)寄蜉蝣与天地, ▲ 。(苏轼《赤壁赋》) (2) ▲ 。一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》) (3) ▲ ,则芥为之舟。(庄子《逍遥游》) (4)秦爱纷奢,人亦念其家。 ▲ ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》) (5)酿泉为酒, ▲ ;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。(欧阳修《醉翁亭记》) (6) ▲ ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (7)问渠哪得清如许, ▲ 。(朱熹《观书有感》) (8)独学而无友, ▲ 。(《礼记》) 三、文学类文本阅读(20 分) 阅读下面的文字,完成 12~15 题。 只有扇子崖 苏叶 (1)我游山水,顶怕看见帝王的碑刻。偏偏泰山,四下里都是它们。我心郁闷,好好一 座山,一经御驾禅封,没奈何地连身份都改变,仿佛成了一块护王权、安四邦的大镇石。而 名人又好捧它,僧人亦爱噪它,后世代代恭它拜它。山成了神祗,再巍峨高大,除了招引些 糊涂百姓往树枝上拴红绳儿求福求禄而外,只是一个大祭坛吧?失了本性的土石,哪里真还 有什么苍野雄秀可言?这几千级的盘山道,不过是“平步青云”的爬梯罢了。 (2)心思忤慢,所以,我登南天门,天门雾障不为我开。我去仙人桥,仙桥云乱不为我 渡。东岳大帝不向我显圣,泰山老母也不为我超度。只有舍身崖不怀好意地招我前往,那万 仞深渊,黑风如簇,阴凄凄不是玩儿的。 (3)便玩碧霞祠,便闹丈人峰。笑了探海石,又嘲瞻鲁台。玩闹笑嘲中,谁知道我的落 寞? (4)想不到会有一个扇子崖。 (5)一面峭壁,绝立于万斛青翠之上。半幅残旗,啸傲于深山密林之中。远离了帝王冠 盖,疏弃了名士题咏。脚下不要招摇的店幌,身边没有谒拜的游人。蝉声躲在绿得浸人的树 阴里,一声急,一声慢,凿着空凉的石道。而这一扇断壁悬崖,却沉默着,披了满身犀利
削立在酷烈的阳光下。 (6)这独立特行的风姿,难道果真只是古老的地壳运动偶然形成的?就算如此,扇子崖 当初也必定结结实实地死过一回。死在岩板的崩裂时,死在熔浆的奔突里,死在洪峰的漩流 下,死在天雷与野火、风压与雪埋的撕裂毁灭中!而又悄然突兀,拔地崛起,剐却了血肉, 聚一身筋骨耸向天际! (刁想必是,每一寸骨骼都是尖利的吧?想必是,每一声呼吸都是粗硬的吧?想必是,毎 一个眼神,每一颗牙齿,都是讥锋冷硬的吧? (8)然而,慢慢地向扇子崖攀登而去,但只见石缝里纤细的青草拂着我的脚背;岩畔边 立着腼腆的野花。清秀的藤萝在陡壁上为我写了一首诗;就是从碎岩中犟岀来的枝叶,也都 没有一点点疾言厉色。——莫不是,这才叫英雄本色?刚可触天,柔可覆地。于绝处活,死 而后生。傲兀的灵魂里,蕴蓄的是深沉、仁爱、细致的感情。 (9)怔忡着,我上到崖顶。这么高,却没有凌危负险的感觉,倒像是坐在万山编织的摇 篮里。原来,这峥嵘的崖是不孤独的。深涧下,身背后,有山连绵,有峰座座。喊声,便 有四面回音;望一眼,就有万树回眸。青天如帐,白云似舟。乌鸦在脚下盘旋,苍松从腋下 斜出。好风扑面,林涛送歌。纵目山下,汶河羞涩,弯曲中绕良田干顷:小米黄了,高粱红 了,大葱绿了,棉花白了,花生鼓苞了,蜜桃的浆汁灌满了,小孩子牵着斜阳回家了…….我 的落寞随风散去,人,如烟了 (10)忽有一只蝴蝶蹁跹而来,黑翅,带金星点儿。如叶,如花,如扇,在我身边盘桓不 去。在这样高的崖顶,这不是没有原由的吧? (11)7月15日深夜,曲终人散。我独留泰山。倒在床上,静听夜半对山亭中传来摇钟 的嗡呜,捡拾泰山七日的印象,仍然只有扇子崖含着温静的微笑,它劈面而站,越见清晰, 让人无可忘却。然而,是夜,雾太重,石太凉,阶太滑,是去不得的。非止今日,就是今生
育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 削立在酷烈的阳光下。 (6)这独立特行的风姿,难道果真只是古老的地壳运动偶然形成的?就算如此,扇子崖 当初也必定结结实实地死过一回。死在岩板的崩裂时,死在熔浆的奔突里,死在洪峰的漩流 下,死在天雷与野火、风压与雪埋的撕裂毁灭中!而又悄然突兀,拔地崛起,剐却了血肉, 聚一身筋骨耸向天际! (7)想必是,每一寸骨骼都是尖利的吧?想必是,每一声呼吸都是粗硬的吧?想必是,每 一个眼神,每一颗牙齿,都是讥锋冷硬的吧? (8)然而,慢慢地向扇子崖攀登而去,但只见石缝里纤细的青草拂着我的脚背;岩畔边 立着腼腆的野花。清秀的藤萝在陡壁上为我写了一首诗;就是从碎岩中犟出来的枝叶,也都 没有一点点疾言厉色。——莫不是,这才叫英雄本色?刚可触天,柔可覆地。于绝处活,死 而后生。傲兀的灵魂里,蕴蓄的是深沉、仁爱、细致的感情。 (9)怔忡着,我上到崖顶。这么高,却没有凌危负险的感觉,倒像是坐在万山编织的摇 篮里。原来,这峥嵘的崖是不孤独的。深涧下,身背后,有山连绵,有峰座座。喊一声,便 有四面回音;望一眼,就有万树回眸。青天如帐,白云似舟。乌鸦在脚下盘旋,苍松从腋下 斜出。好风扑面,林涛送歌。纵目山下,汶河羞涩,弯曲中绕良田千顷:小米黄了,高粱红 了,大葱绿了,棉花白了,花生鼓苞了,蜜桃的浆汁灌满了,小孩子牵着斜阳回家了……我 的落寞随风散去,人,如烟了…… (10)忽有一只蝴蝶蹁跹而来,黑翅,带金星点儿。如叶,如花,如扇,在我身边盘桓不 去。在这样高的崖顶,这不是没有原由的吧? (11)7 月 15 日深夜,曲终人散。我独留泰山。倒在床上,静听夜半对山亭中传来摇钟 的嗡呜,捡拾泰山七日的印象,仍然只有扇子崖!含着温静的微笑,它劈面而站,越见清晰, 让人无可忘却。然而,是夜,雾太重,石太凉,阶太滑,是去不得的。非止今日,就是今生