玉？学 ANSHUN UNIVERSITY 马克想逢学院 人有知识， 你就得参加变革现实的实践； 你要知道梨子的滋味， 你就得变革梨子， 亲口尝一尝。 毛泽东 人的正确思想是从哪里来？ 实践的形式有哪些？
人有知识， 你就得参加变革现实的实践； 你要知道梨子的滋味， 你就得变革梨子， 亲口尝一尝。 毛泽东 人的正确思想是从哪里来？ 实践的形式有哪些？
玉R学院 ANSHUN UNIVERSITY 马克想逢学完 《人的正确思想是从哪里来的》 人的正确思想是从哪里来的？是从天 上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的 人的正碳思想 吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践 是从那里来的 中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争 和科学实验这三项实践中来。 A门本 《毛泽东选集》第一卷272页 1963年5月毛泽东在修改《中共中 央关于目前农村工作中若干问题的决定》 (草案)时增写的。 人的正确思想是从哪里来的？
《人的正确思想是从哪里来的》 人的正确思想是从哪里来的?是从天 上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的 吗?不是。人的正确思想，只能从社会实践 中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争 和科学实验这三项实践中来。 ——《毛泽东选集》第一卷272 页 1963年5月毛泽东在修改《中共中 央关于目前农村工作中若干问题的决定》 （草案）时增写的
玉学院 ANSHUN UNIVERSITY 马克限生学完 第二，实践是认识发展的动力 在古代，为了适应游牧民族和农耕民 族确定季节、了解气候以及后来航海的需 要，产生了天文学；为了适应丈量土地 衡量容积和其他计算上的需要，产生了数 学；为了适应建筑工程、手工业以及战争 的需要，产生了力学；天文学和力学的发 展，又促进了数学的发展。近代资本主义 生产的发展，产生了对新动力的需要，适 应这种需要出现了蒸汽机。对蒸汽机的研 究和改造，又进一步推动了动力学、热力 学和机械学的发展
第二，实践是认识发展的动力 在古代，为了适应游牧民族和农耕民 族确定季节、了解气候以及后来航海的需 要，产生了天文学；为了适应丈量土地、 衡量容积和其他计算上的需要，产生了数 学；为了适应建筑工程、手工业以及战争 的需要，产生了力学；天文学和力学的发 展，又促进了数学的发展。近代资本主义 生产的发展，产生了对新动力的需要，适 应这种需要出现了蒸汽机。对蒸汽机的研 究和改造，又进一步推动了动力学、热力 学和机械学的发展
玉学院 ANSHUN UNIVERSITY 马克想生学完 社会一旦有技术上的需 要，这种需要就会比十所大 学更能把科学推向前进 恩格斯
社会一旦有技术上的需 要，这种需要就会比十所大 学更能把科学推向前进。 ——恩格斯
玉学院 ANSHUN UNIVERSITY 马克银逢学完 第三，实践是认识的最终目的 必须把理论与实 践相结合，走与人民群 众相结合的道路，才能 实现知识的价值，才能 实现认识的目的
第三，实践是认识的最终目的 必须把理论与实 践相结合,走与人民群 众相结合的道路,才能 实现知识的价值,才能 实现认识的目的