此研究的意义何在呢? 实验继续进行,后来 ■硏究人员进行了跟踪观察,发现那些以坚韧的毅 力获得两颗软糖的孩子,长到上中学时表现出较 强的适应性、自信心和独立自主精神;而那些经 不住软糖诱惑的孩子则往往屈服于压力而逃避挑 再后来 在后来几十年的跟踪观察中,也证明那些有耐心 等待吃两块糖果的孩子,事业上更容易获得成功
▪ 此研究的意义何在呢？ ▪ 实验继续进行，后来…. ▪ 研究人员进行了跟踪观察，发现那些以坚韧的毅 力获得两颗软糖的孩子，长到上中学时表现出较 强的适应性、自信心和独立自主精神；而那些经 不住软糖诱惑的孩子则往往屈服于压力而逃避挑 战。 ▪ 再后来…. ▪ 在后来几十年的跟踪观察中，也证明那些有耐心 等待吃两块糖果的孩子，事业上更容易获得成功
实验证明:自我控制能力是个体在没有外 界监督的情况下,适当地控制、调节自己 的行为,抑制冲动,抵制诱惑,延迟满足, 坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力。 它是自我意识的重要成分,是一个人走向 成功的重要心理素质
▪ 实验证明：自我控制能力是个体在没有外 界监督的情况下，适当地控制、调节自己 的行为，抑制冲动，抵制诱惑，延迟满足， 坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力。 它是自我意识的重要成分，是一个人走向 成功的重要心理素质