●●●● ●●●● ●●●0 ●●●● ●●0 为什么要制定目标 寻找共同语言,达成共识 为下一步的行动打下基础
为什么要制定目标 寻找共同语言，达成共识 为下一步的行动打下基础
●●● ●●●● ●●●● ●●●● ●●●● ●●0 操作步骤 所有小组成员按照预设表格写下其认为的目标 ●张贴、排列、解释、理解 讨论共同点和差异,及厘清含义 寻求和达成共识 确定目标
操作步骤 所有小组成员按照预设表格写下其认为的目标 张贴、排列、解释、理解 讨论共同点和差异，及厘清含义 寻求和达成共识 确定目标
●●● ●●●● ●●●● ●●●● ●●●● ●●0 SMART原则 ● Specific 具体的 Measurable可衡量的 ● Attainable可实现的 ● Relevant相关的 ●Time- bound有时限的 事先明确,避免之后的风险
SMART 原则 Specific 具体的 Measurable 可衡量的 Attainable 可实现的 Relevant 相关的 Time-bound 有时限的 事先明确，避免之后的风险
●●● ●●●● ●●●● ●●●● ●●●● ●●0 目标应主要包含哪些内容? To provide(who)at (when) with(what) that allows them to(action)so that(outcomes) 向谁 在什么时间 提供什么 ,使他们能做什么 从而达到什么结果
目标应主要包含哪些内容？ To provide (who) at (when) with (what) that allows them to (action) so that (outcomes) 向谁_______在什么时间_________, 提供什么______，使他们能做什么_____, 从而达到什么结果_________
●●●● ●●●● ●●●● ●●●● ●●0 目标的可行性与轻重缓急
目标的可行性 与 轻重缓急