期终教学质量综合测评A 积累与运用。(25分) 1.给加点字选出正确的读音。(2分) (1)蹒跚(A.ponB.man) (2)鳖过(A.pi (3)相属(A.zhB.sh) (4)剥落(A.baoB.b) 2.结合语境解释下列加点词语。(2分) (1)在夜雨中专心攻读,身心会超常地熨帖。 (2)带着一种肃穆的欢悦。 3.指出下面句子中标点符号的含义。(2分) (1)看火、热、生命、光明怎样一起来到人间。(顿号) (2)天,真如穹庐笼罩大地。(逗号) 4.简介下列作家。(2分) 苏轼 鲁迅 5.默写《使至塞上》(3分) 6.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的是()(2分) 有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研, 仔细揣摩。所以, ,而对于少数好书,则要精读,细读、 反复地读。 A.有的书只须读其中一部分,有的书必须咀嚼揣摩 B.有的书必须咀嚼揣摩,有的书只须读其中一部分 C.有的书只须读其中一部分,有的书只须知其中梗概 D.有的书只须知其中梗概,有的书需要钻研、咀嚼 7.下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言,请 对这两位同学的发言作一简要评论并阐明你的观点。(3分) 甲:我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工,不断淘汰矿渣,只取那纯 净的宝石。 乙:我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂,不断采撷花的芳香和花的美丽,并 把花香花容酿成更高档次的蜜 8市政府近日发出号召:“争做文明市民,塑造新形象,迎接‘第五届亚太城市 市长峰会’的召开。”假如你是一个记者,将在下面三类人中选择一类进行采 访,以了解他们对此事的态度。你将怎样提问?(3分) 小学生、商场营业员、政府工作人员 9.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话。(3分) ①语文,就是我的精神家园。②我在其中享受自然,体验人生,步入思想高
期终教学质量综合测评 A 一. 积累与运用。（25 分） 1. 给加点字选出正确的读音。（2 分） （1）蹒跚（A. pán B. mán ） （2）瞥过（A. piē B. pié ） （3）相属（A. zhǔ B. shǔ ） （4）剥落（A. bāo B. bō） 2. 结合语境解释下列加点词语。（2 分） （1）在夜雨中专心攻读，身心会超常地熨帖。 （2）带着一种肃穆的欢悦。 3. 指出下面句子中标点符号的含义。（2 分） （1）看火、热、生命、光明怎样一起来到人间。（顿号） （2）天，真如穹庐笼罩大地。（逗号） 4. 简介下列作家。（2 分） 苏轼 鲁迅 5. 默写《使至塞上》（3 分） 6. 根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的是（ ）（2 分） 有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研， 仔细揣摩。所以， ，而对于少数好书，则要精读，细读、 反复地读。 A. 有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩 B. 有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分 C. 有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概 D. 有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼 7. 下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言，请 对这两位同学的发言作一简要评论并阐明你的观点。（3 分） 甲：我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工，不断淘汰矿渣，只取那纯 净的宝石。 乙：我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂，不断采撷花的芳香和花的美丽，并 把花香花容酿成更高档次的蜜。 8. 市政府近日发出号召：“争做文明市民，塑造新形象，迎接‘第五届亚太城市 市长峰会’的召开。”假如你是一个记者，将在下面三类人中选择一类进行采 访，以了解他们对此事的态度。你将怎样提问？（3 分） 小学生、商场营业员、政府工作人员 9. 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话。（3 分） ①语文，就是我的精神家园。②我在其中享受自然，体验人生，步入思想高
地,领略无限风光。③我从事语文教育工作。④那种快乐,那种情怀,那种在 母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言表。⑤我与它朝夕为伴 交往,对话,倾听,诉说。 10.阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画,用简明的语言概括漫画的寓意。(不 超过20个字)(3分) 爱与碍 二.阅读理解。(35分) 第三次去美国,在髙高的丹佛他山居住了两年。美国的西部,多山多沙漠, 千里干旱,天,蓝似安格罗萨克逊人的眼睛,地,红如印第安人的肌肤,云,却 是罕见的白鸟,落基山簇簇耀目的雪峰上,很少飘云牵雾。一来髙,二来干, 来森林线以上,杉柏也止步,中国诗词里“荡胸生层云”或是“商略黄昏雨”的 意趣,是落基山上难睹的景象。落基山岭之胜,在石,在雪。那些奇岩怪石,相 叠互倚,砌一场惊心动魄的雕塑展览,给太阳和千里的风看。那雪,白得虚虚幻 幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。 不过要领略“白云回望合,青露入看无”的境界,仍须来中国。台湾湿度很高, 最饶云气氛题雨意迷离的情调。两度夜宿溪头,树香沁鼻,宵寒袭肘,枕着润碧 湿翠苍苍交叠的山影和万缀都歇的俱寂,仙人一样睡去。山中一夜饱雨,次晨醒 来,在旭日未升的原始幽静中,冲着隔夜的寒气,踏着满地的断柯折枝和仍在流 泻的细股雨水,一径探入森林的秘密,曲曲弯弯,步上山去。溪头的山,树密雾 浓,蓊郁的水气从谷底冉冉升起,时稠时稀,蒸腾多姿,幻化无定,只能从雾破 云开的空处,窥见乍现即隐的一峰半堑,要纵览全貌,几乎是不可能的。至少上 山两次,只能在白茫茫里和溪头诸峰玩捉迷藏的游戏。回到台北,世人问起,除 了笑而不答心自问,故作神秘之外,实际的印象,也无非山在虚无之间罢了。云 绦烟绕,山隐水迢的中国风景,由来予人宋画的韵味。那天下也许是赵家的天下 那山水却是米家的山水。而究竟,是米氏父子下笔像中国的山水,还是中国的山 水上只像宋画,恐怕是谁也说不清楚了吧? 雨不但可嗅,可亲,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台 风暴雨,在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨 打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则在凄楚之外,再 笼上一层凄迷了,饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少 年听雨,红烛昏沉。再打中年听雨,客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下 这更是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生:楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串 成。十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,该是一滴湿漓漓的 灵魂,窗外在喊谁。 1l.这一段主要写作者“听雨”,从听觉上来说,作者听出了什么?(3分)
地，领略无限风光。③我从事语文教育工作。④那种快乐，那种情怀，那种在 母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言表。⑤我与它朝夕为伴— —交往，对话，倾听，诉说。 10. 阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画，用简明的语言概括漫画的寓意。（不 超过 20 个字）（3 分） 爱与碍 二. 阅读理解。（35 分） （一） 第三次去美国，在高高的丹佛他山居住了两年。美国的西部，多山多沙漠， 千里干旱，天，蓝似安格罗萨克逊人的眼睛，地，红如印第安人的肌肤，云，却 是罕见的白鸟，落基山簇簇耀目的雪峰上，很少飘云牵雾。一来高，二来干，三 来森林线以上，杉柏也止步，中国诗词里“荡胸生层云”或是“商略黄昏雨”的 意趣，是落基山上难睹的景象。落基山岭之胜，在石，在雪。那些奇岩怪石，相 叠互倚，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的风看。那雪，白得虚虚幻 幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。 不过要领略“白云回望合，青露入看无”的境界，仍须来中国。台湾湿度很高， 最饶云气氛题雨意迷离的情调。两度夜宿溪头，树香沁鼻，宵寒袭肘，枕着润碧 湿翠苍苍交叠的山影和万缀都歇的俱寂，仙人一样睡去。山中一夜饱雨，次晨醒 来，在旭日未升的原始幽静中，冲着隔夜的寒气，踏着满地的断柯折枝和仍在流 泻的细股雨水，一径探入森林的秘密，曲曲弯弯，步上山去。溪头的山，树密雾 浓，蓊郁的水气从谷底冉冉升起，时稠时稀，蒸腾多姿，幻化无定，只能从雾破 云开的空处，窥见乍现即隐的一峰半堑，要纵览全貌，几乎是不可能的。至少上 山两次，只能在白茫茫里和溪头诸峰玩捉迷藏的游戏。回到台北，世人问起，除 了笑而不答心自问，故作神秘之外，实际的印象，也无非山在虚无之间罢了。云 绦烟绕，山隐水迢的中国风景，由来予人宋画的韵味。那天下也许是赵家的天下， 那山水却是米家的山水。而究竟，是米氏父子下笔像中国的山水，还是中国的山 水上只像宋画，恐怕是谁也说不清楚了吧？ 雨不但可嗅，可亲，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台 风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨 打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，再 笼上一层凄迷了，饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少 年听雨，红烛昏沉。再打中年听雨，客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下， 这更是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串 成。十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的 灵魂，窗外在喊谁。 11. 这一段主要写作者“听雨”，从听觉上来说，作者听出了什么？（3 分）
12.作者写岛上听雨比大陆听雨更多了一层凄迷,这是为什么呢?(2分) 13.作者写到了少年听雨,中年听雨和白头听雨实际上表明的是什么?(5分) 14.文段最后一句话“窗外在喊谁”,请根据文意推测“谁”在喊呢?“喊” 的是什么呢?(4分) 四.思维拓展。(20分) 24.下面是一份对200名初中生课外阅读的调査情况表,请根据这个调查情况, 回答后面的问题。(10分) 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著1 13% ①从表中数据可以得出一个结论 ②看了这一统计结果,你对同学的建议是 25.阅读下面两则材料,回答问题。(10分) 如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是, 当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现, 自己的母语水平正在明显下降 据调査发现中学生母语水平不容乐观,他们连深奧一点的现代文也理解不了, 普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况 ①两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。 ②简要谈谈你对这一现象的看法。 期终教学质量综合测评B 、积累与运用(30分) 1、请根据拼音书写汉字,细心地给加点注音。(3分) 摩挲()逶yi()喑()哑商贾( ian()绻狡xi 2、下列词语书写有误的一项是()(3分) A众目睽睽潸然泪下人赃俱获尴尬 B手无寸铁正襟危坐虚怀若谷颟顸 C煞有介事饥肠辘辘踉踉跄跄甲胄 D惊魂慑魄明眸善睐当仁不让杆辕 3、解释下列词语:(4分) 魂牵梦萦 顾影自怜 捉襟见肘
12. 作者写岛上听雨比大陆听雨更多了一层凄迷，这是为什么呢？（2 分） 13. 作者写到了少年听雨，中年听雨和白头听雨实际上表明的是什么？（5 分） 14. 文段最后一句话“窗外在喊谁”，请根据文意推测“谁”在喊呢？“喊” 的是什么呢？（4 分） 四. 思维拓展。（20 分） 24. 下面是一份对 200 名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况， 回答后面的问题。（10 分） 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% ①从表中数据可以得出一个结论，即 ： ②看了这一统计结果，你对同学的建议是： 25. 阅读下面两则材料，回答问题。（10 分） 如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是， 当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现， 自己的母语水平正在明显下降。 据调查发现中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了， 普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。 ①两则材料反映一个什么现象？请用一句话概括。 。 ②简要谈谈你对这一现象的看法。 期终教学质量综合测评 B 一、积累与运用（30 分） 1、请根据拼音书写汉字，细心地给加点注音。（3 分） 摩挲．( ) 逶 yí( ) 喑．( )哑 商贾．( ) qiǎn( )绻 狡 xiá ( ) 2、下列词语书写有误的一项是（ ）（3 分） A 众目睽睽 潸然泪下 人赃俱获 尴尬 B 手无寸铁 正襟危坐 虚怀若谷 颟顸 C 煞有介事 饥肠辘辘 踉踉跄跄 甲胄 D 惊魂慑魄 明眸善睐 当仁不让 杆辕 3、解释下列词语：（4 分） 魂牵梦萦： 顾影自怜： 捉襟见肘：
肆无忌惮: 4、下列句中加点的词语使用恰当的一项是()(3分) A.湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生,显示出编导很有水平 B.老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。 C.一个民族要想腾飞、发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。 D.绿茵场上,足球健儿精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。 5、下列句子没有语病的一项是()(3分 A.“神舟六号”的发射成功,标志着我国航天技术有了新的发展 B.他那崇高的品质,经常浮现在我的脑海中 C.经过大家的共同努力,使我们完成了制作网页的工作 D.王老师已经退休了,我们无时无刻想念着他。 6、下列搭配错误的一项是()(3分) A《黄果树瀑布》一一于坚一一当代诗人 B《望庐山瀑布》一一李白一一唐代浪漫主义诗人 C《借书不还,天打雷劈》一一柏杨一一当代作家 D《论读书》一一朱苏进一一当代作家 7、古诗文填空(11分) (1)羌笛何须怨杨柳, (2)王昌龄《从军行》中抒发杀敌立功,保家卫国的豪情壮志的句子 是 (3)王维 使至塞上》中写景的千古名句 是 (4)《白雪歌送武判官归京》中写雪的千古名句 (5)《论语》中阐述学与思的句子是 (6)日光下澈,影布石上, ,往来翕忽,似与游 者相乐。 二、文言文阅读(15分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下 见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔 远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不 可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉 1、本文的作者是 河东人,代文学家,列 之首。(2分) 2、本文按什么顺序写的?(3分) 3、第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?(3分
肆无忌惮： 4、下列句中加点的词语使用恰当的一项是( ) （3 分） A.湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生 ．．．．，显示出编导很有水平。 B.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑 ．．．．。 C.一个民族要想腾飞、发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄 ．．．．。 D.绿茵场上，足球健儿精神矍铄 ．．．．，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。 5、下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分） A．“神舟六号”的发射成功，标志着我国航天技术有了新的发展。 B．他那崇高的品质，经常浮现在我的脑海中。 C．经过大家的共同努力，使我们完成了制作网页的工作。 D．王老师已经退休了，我们无时无刻想念着他。 6、下列搭配错误的一项是（ ）（3 分） A 《黄果树瀑布》——于坚——当代诗人 B 《望庐山瀑布》——李白——唐代浪漫主义诗人 C 《借书不还，天打雷劈》——柏杨——当代作家 D 《论读书》——朱苏进——当代作家 7、古诗文填空（11 分） （1）羌笛何须怨杨柳， 。 （2）王昌龄《 从军行》中 抒发杀敌立 功，保家卫 国的豪情壮 志的句子 是 ， 。 (3) 王 维 《 使 至 塞 上 》 中 写 景 的 千 古 名 句 是 ， 。 （ 4 ） 《 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 》 中 写 雪 的 千 古 名 句 是 ， 。 （5）《论语》中阐述学与思的句子是 ， 。 （6）日光下澈，影布石上， ； ，往来翕忽，似与游 者相乐。 二、文言文阅读（1５分） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下 见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔 远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不 可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉 壹。 1、本文的作者是_________，字_________，河东人，________代文学家，列 ________________之首。（2 分） 2、本文按什么顺序写的？（3 分） 3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？（3 分）
4、画出文中的比喻句,并体会其表达效果。(2分) 5、作者为何说小溪的“明灭可见”?(2分) 6、作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?(3分) 四、写作(35分) 1、在人生的道路上,我们经历了一次又一次的选择,我们还将面临无数次 新的选择。我们在选择中成长,在选择中走向未来。每一次的选择,留给我们的 或是幸运、成功,或是痛苦、懊悔……其实,人生就是一部选择的历史,有什么 样的选择,就有什么样的人生和未来! 请以“选择”为话题,结合自己的生活体验或思想感受,写一篇文章。 要求:立意自定,文体自选,标题自拟:550字左右;不得在文中出现真实 的校名、地名和人名 2、我们每天的学习生活都与书打交道,拿起你得笔,写你读书的故事,让同学 们分享你的快乐,分担你的忧愁;或者发表你对读书的独特感悟、体验和见解。 请以“书”为话题,写一篇不少550字的文章,文体(除戏剧、诗歌外)不限, 题目自拟。 三.作文。(40分) 23.有人说,读一本好书就好像和一位哲人在交谈,它能使我们明白许多做人 的道理。有人说,一本好书就像一盏明灯,它能给我们照亮人生的前行之路 有人说,看到好书,生活再难也要买,时间再紧也要读,因为好书是每个人 的成长食品中不可或缺的营养… 在你的学习生活中,也许你已经读过一本或很多本好书,想想它们在你心 中留下了怎样的印象,它们对你的成长产生了怎样的影响;也许直到现在你 还没有读过理想中的好书,但你一直对好书充满了向往和憧憬,并期待着与 它们相遇相知 请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文,题目自拟,文体自选,所写内 容不能超出话题范围,不少于600字。 三、写作(50分) 24、跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触 摸科学与时尚……生活是多么精彩! 请以“生活因而精彩”为题,写一篇文章。 要求:在文题横线上填 上恰当的词语(如:友谊、诚实、歌声等),除诗歌、剧本外,文体自选 四.作文(40分) 阅读下面的材料,根据要求作文 世界也许正面临着战争的考验,于是和平成了人们最高的呼声。其实要解决 民族的冲突、战争的危机,和谐是关键。国与国之间和谐,就不可能存在战争; 民族与民族之间能和谐,就不可能有民族冲突;人与人之间能和谐,才能生活得 愉快充实。人与自然之间能和谐,人的生存环境才能越来越美……于是,和谐将 成为我们这个世界,我们生活的主旋律 请以“和谐”为话题写一篇文章。八年级语文试题(北师大版)
4、画出文中的比喻句，并体会其表达效果。（２分） 5、作者为何说小溪的“明灭可见”？ （２分） 6、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？ （3 分） 四、写作（35 分） 1、在人生的道路上，我们经历了一次又一次的选择，我们还将面临无数次 新的选择。我们在选择中成长，在选择中走向未来。每一次的选择，留给我们的 或是幸运、成功，或是痛苦、懊悔……其实，人生就是一部选择的历史，有什么 样的选择，就有什么样的人生和未来！ 请以“选择”为话题，结合自己的生活体验或思想感受，写一篇文章。 要求：立意自定，文体自选，标题自拟；550 字左右；不得在文中出现真实 的校名、地名和人名。 2、我们每天的学习生活都与书打交道，拿起你得笔，写你读书的故事，让同学 们分享你的快乐，分担你的忧愁；或者发表你对读书的独特感悟、体验和见解。 请以“书”为话题，写一篇不少 550 字的文章，文体（除戏剧、诗歌外）不限， 题目自拟。 三. 作文。（40 分） 23. 有人说，读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能使我们明白许多做人 的道理。有人说，一本好书就像一盏明灯，它能给我们照亮人生的前行之路。 有人说，看到好书，生活再难也要买，时间再紧也要读，因为好书是每个人 的成长食品中不可或缺的营养…… 在你的学习生活中，也许你已经读过一本或很多本好书，想想它们在你心 中留下了怎样的印象，它们对你的成长产生了怎样的影响；也许直到现在你 还没有读过理想中的好书，但你一直对好书充满了向往和憧憬，并期待着与 它们相遇相知…… 请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文，题目自拟，文体自选，所写内 容不能超出话题范围，不少于 600 字。 三、写作（50 分） 24、跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触 摸科学与时尚……生活是多么精彩！ 请以“生活因____而精彩”为题，写一篇文章。 要求：在文题横线上填 上恰当的词语（如：友谊、诚实、歌声等），除诗歌、剧本外，文体自选 四．作文（40 分） 阅读下面的材料，根据要求作文。 世界也许正面临着战争的考验，于是和平成了人们最高的呼声。其实要解决 民族的冲突、战争的危机，和谐是关键。国与国之间和谐，就不可能存在战争； 民族与民族之间能和谐，就不可能有民族冲突；人与人之间能和谐，才能生活得 愉快充实。人与自然之间能和谐，人的生存环境才能越来越美……于是，和谐将 成为我们这个世界，我们生活的主旋律。 请以“和谐”为话题写一篇文章。八年级语文试题(北师大版)