产业生态学(Industrial Ecology)课程基本信息课程总学时：32实验学时：0学时课程编号：02051053课程性质：必修课程属性：创业教育类开设学期：第6学期课程负责人：郑龙辉课程团队：郑龙辉授课语言：中文适用专业：环境科学、环境工程对先修的要求：环境科学导论、绿色化学与技术、环境污染控制工程、生态学对后续的支撑：环境规划学、生态环境工程审核人：张志铭主撰人：郑龙辉大纲制定（修订）日期：2023一、课程的教学理念、性质、目标和任务产业生态学是环境科学的专业必修课，也可作为环境相关专业的选修课程，其主要研究内容是社会经济产业发展与环境相互作用关系和规律。人类高强度的产业活动导致了资源危机、环境污染、生态系统破坏等诸多问题：产业系统与自然生态系统关系的割裂是造成上述结果的主要根源。产业生态学旨在研究产业系统内及其与自然生态系统之间物质、能量交换规律，优化与调控方法以实现产业系统高效、和谐的发展建设模式，从根本上转变末端治理的环保理念，实现经济与环境兼容、人与自然和谐共处的可持续发展目标。在1996年第81届美国生态学年会，产业生态学被列为未来生态学发展的5个前沿领域之一。目前，产业生态学已经成为指导世界各国发展循环经济、建设资源节约型社会，实现可持续发展的重要理论与技术方法；也已经成为国内外许多著名高校和研究机构的研究生或本科生课程。本课程通过讲解产业生态学基本理论、管理与政策，重点讲授生命周期评价、产业代谢分析、产品生态设计等技术与方法，产业生态学在企业清洁生产、生态建筑与生态小区等层面的应用；并通过课程设计实验与分析等实践环节，使学生能够理解并掌握产业生态学的基本理论、技术与方法，并能将其运用到典型案例的实际问题分析。二、课程教学的基本要求1.理论知识方面：通过本课程学习，使学生能够理解并掌握如下基本知识：（1）产业生态学发展及其相关理论，包括产业生态系统、产业集群、产业共生、产业代谢与产业生态重组等基本理论。（2）产业生态学的技术与方法，包括生命周期评价、生命周期环境成本256
256 产业生态学 (Industrial Ecology) 课程基本信息 课程编号：02051053 课程总学时：32 实验学时：0 学时 课程性质：必修 课程属性：创业教育类 开设学期：第 6 学期 课程负责人：郑龙辉 课程团队：郑龙辉 授课语言：中文 适用专业：环境科学、环境工程 对先修的要求：环境科学导论、绿色化学与技术、环境污染控制工程、生态学 对后续的支撑：环境规划学、生态环境工程 主撰人：郑龙辉 审核人：张志铭 大纲制定(修订)日期：2023 一、课程的教学理念、性质、目标和任务 产业生态学是环境科学的专业必修课，也可作为环境相关专业的选修课程，其主要研究 内容是社会经济产业发展与环境相互作用关系和规律。 人类高强度的产业活动导致了资源危机、环境污染、生态系统破坏等诸多问题；产业系 统与自然生态系统关系的割裂是造成上述结果的主要根源。产业生态学旨在研究产业系统内 及其与自然生态系统之间物质、能量交换规律，优化与调控方法以实现产业系统高效、和谐 的发展建设模式，从根本上转变末端治理的环保理念，实现经济与环境兼容、人与自然和谐 共处的可持续发展目标。 在 1996 年第 81 届美国生态学年会，产业生态学被列为未来生态学发展的 5 个前沿领域 之一。目前，产业生态学已经成为指导世界各国发展循环经济、建设资源节约型社会，实现 可持续发展的重要理论与技术方法；也已经成为国内外许多著名高校和研究机构的研究生或 本科生课程。 本课程通过讲解产业生态学基本理论、管理与政策，重点讲授生命周期评价、产业代谢 分析、产品生态设计等技术与方法，产业生态学在企业清洁生产、生态建筑与生态小区等层 面的应用；并通过课程设计实验与分析等实践环节，使学生能够理解并掌握产业生态学的基 本理论、技术与方法，并能将其运用到典型案例的实际问题分析。 二、课程教学的基本要求 1.理论知识方面：通过本课程学习，使学生能够理解并掌握如下基本知识：（1）产业 生态学发展及其相关理论，包括产业生态系统、产业集群、产业共生、产业代谢与产业生态 重组等基本理论。（2）产业生态学的技术与方法，包括生命周期评价、生命周期环境成本
评估、产业代谢分析（物质流分析与能流分析、生态效率与资源生产力分析）、产业共生以及面向环境的生态设计等。（3）产业生态学的管理与政策，包括生产者责任延伸制、产品导向的环境政策等。（4）产业生态学的实践内容，包括产业生态学在企业层面、生态工业园区层面的应用，以及产业生态学在生态农业、生态旅游与自然保护区、生态建筑与生态小区等方面的应用。2.实验技能方面：要求学生能够在掌握产业生态学基本技术与方法、基本理论应用于实践分析等基本内容的基础上，将基本理论知识应用于实际问题分析，主要包括生命周期评价、生态工业园区评估与设计、清洁生产分析、生态农业评估与设计等。要求掌握所涉及问题的基本分析方法、评估方法与设计方法，达到能在实际工作中进行应用的目标。三、课程的教学设计1.教学设计说明本课程共五章内容，由3名教师组成课程团队进行授课。首先介绍生态学、自然系统、产业体系的概念和相互关系，引出产业生态学的基本概念，介绍其发展历程和前景：然后着重介绍产业生态系统、产业生态位、产业共生、产业进化与平衡等概念，使学生了解产业生态学的相关理论基础；接着讲授生命周期评价、环境成本、产品生态设计等技术和方法，使学生对产业生态学的应用场景加深理解：在此基础上进一步介绍生产者责任延伸制和产品环境导向管理等政策，使学生掌握产业生态学中的配套制度保障：最后讲授产业生态学在企业清洁生产、生态工业园区、生态农业、生态旅游与自然保护区、生态建筑与生态小区等层面的应用，使学生能够将产业生态学的基本理论、技术与方法，运用到典型案例的实际问题分析。教学策略：根据教学内容，采用以“教”为主的教学策略或与以“学”为主的教学策略。教学方法：可采用讲授法、演示法、提问法、启发式、案例及研讨等多种教学方法开展教学。教学过程：确定教学目标-分析教学目标（确定教学内容与教师）-分析学习者的特征明确教学的起点-选择和设计教学媒体-形成性评价-修改。教学评价：根据学校内部教学评价体系反馈，进行改进。2.课程目标及对毕业要求的支撑序号课程目标毕业要求要求学生能够在掌握产业生态学基本技术与方法、基本理论应用于实践分析等基本内12容的基础上，将基本理论知识应用于实际问题分析本课程通过讲解产业生态学基本理论、管理与政策，重点讲授生命周期评价、产业代谢分析、产品生态设计等技术与方法，产业生态学在企业清洁生产、生态建筑与生态62小区等层面的应用：并通过课程设计实验与分析等实践环节，使学生能够理解并掌握产业生态学的基本理论、技术与方法，并能将其运用到典型案例的实际问题分析。257
257 评估、产业代谢分析（物质流分析与能流分析、生态效率与资源生产力分析）、产业共生， 以及面向环境的生态设计等。（3）产业生态学的管理与政策，包括生产者责任延伸制、产 品导向的环境政策等。（4）产业生态学的实践内容，包括产业生态学在企业层面、生态工 业园区层面的应用，以及产业生态学在生态农业、生态旅游与自然保护区、生态建筑与生态 小区等方面的应用。 2.实验技能方面：要求学生能够在掌握产业生态学基本技术与方法、基本理论应用于实 践分析等基本内容的基础上，将基本理论知识应用于实际问题分析，主要包括生命周期评价、 生态工业园区评估与设计、清洁生产分析、生态农业评估与设计等。要求掌握所涉及问题的 基本分析方法、评估方法与设计方法，达到能在实际工作中进行应用的目标。 三、课程的教学设计 1.教学设计说明 本课程共五章内容，由 3 名教师组成课程团队进行授课。 首先介绍生态学、自然系统、产业体系的概念和相互关系，引出产业生态学的基本概念， 介绍其发展历程和前景；然后着重介绍产业生态系统、产业生态位、产业共生、产业进化与 平衡等概念，使学生了解产业生态学的相关理论基础；接着讲授生命周期评价、环境成本、 产品生态设计等技术和方法，使学生对产业生态学的应用场景加深理解；在此基础上进一步 介绍生产者责任延伸制和产品环境导向管理等政策，使学生掌握产业生态学中的配套制度保 障；最后讲授产业生态学在企业清洁生产、生态工业园区、生态农业、生态旅游与自然保护 区、生态建筑与生态小区等层面的应用，使学生能够将产业生态学的基本理论、技术与方法， 运用到典型案例的实际问题分析。 教学策略：根据教学内容，采用以“教”为主的教学策略或与以“学”为主的教学策略。 教学方法：可采用讲授法、演示法、提问法、启发式、案例及研讨等多种教学方法开展 教学。 教学过程：确定教学目标-分析教学目标（确定教学内容与教师）-分析学习者的特征- 明确教学的起点-选择和设计教学媒体-形成性评价-修改。 教学评价：根据学校内部教学评价体系反馈，进行改进。 2.课程目标及对毕业要求的支撑 序号 课程目标 毕业要求 1 要求学生能够在掌握产业生态学基本技术与方法、基本理论应用于实践分析等基本内 容的基础上，将基本理论知识应用于实际问题分析 2 2 本课程通过讲解产业生态学基本理论、管理与政策，重点讲授生命周期评价、产业代 谢分析、产品生态设计等技术与方法，产业生态学在企业清洁生产、生态建筑与生态 小区等层面的应用；并通过课程设计实验与分析等实践环节，使学生能够理解并掌握 产业生态学的基本理论、技术与方法，并能将其运用到典型案例的实际问题分析。 6
讲述产业生态学的实践内容，包括产业生态学在企业层面、生态工业园区层面的应用，以及产业生态学在生态农业、生态旅游与自然保护区、生态建筑与生态小区等方面的11应用。四、理论教学内容及学时分配（32学时）第一章绪论学时数：2教学目标：使学生了解本课程的基本内容、要求与学习方法，产业生态学的发展简史、发展前景：了解并掌握产业生态学及其相关的基本概念，特点，知识体系，研究内容，主要领域；理解产业生态学的研究意义、面临的机遇和挑战。教学重点和难点：产业生态学相关的基本概念、研究内容、特点、关键问题，主要领域；本课程的学习方法等。主要教学内容及要求：了解：产业生态学的发展历史及其前景，机遇和挑战。理解：产业生态学的特点，研究内容，知识体系，关键问题，主要领域，研究意义。掌握：末端治理、产业生态学等基本概念。熟练掌握：产业生态学的概念与意义教学组织与实施：利用多媒体进行班级授课。知识导入：生态系统、自然系统、产业系统的概念，以及何为产业生态学？通过提问导入教学内容。知识讲解：采用演示法、启发式、举例子及研讨式等教学方法，开展产业生态学的概念及相关内容讲解。在课程的最后环节，带学生回顾本节知识点，布置作业。第二章产业生态学基本理论学时数：4教学目标：使学生掌握产业生态系统、生产集群、产业生态位、产业共生、产业代谢等基本概念；理解并掌握产业生态系统的结构分析、与自然生态系统的相关性与区别，产业生态系统的进化与平衡，产业共生的基本特征、机理与作用，产业代谢分析等内容；了解共生模式。教学重点和难点：产业生态系统，产业集群，产业共生，产业代谢。主要教学内容及要求：了解：产业共生的特征、模式；产业集群及其生态化。理解：产业生态系统结构、与自然生态系统的相关性与区别；产业共生；产业代谢。掌握：生产集群、产业生态位、产业代谢等基本概念。熟练掌握：产业生态系统、产业进化、产业共生等概念教学组织与实施：利用多媒体进行班级授课。知识导入：何为“产业生态系统”？引导学生思考和讨论。知识讲解：采用演示法、启发式、举例子及研讨式等教学方法。首先讲解产业生态学的概念，然后类比自然生态系统，介绍产业集群、产业生态位、产业共生与进化等概念和理论，进一步加深学生对产业生态系统的理解；接着对比自然生态系统和产业生态系统258
258 3 讲述产业生态学的实践内容，包括产业生态学在企业层面、生态工业园区层面的应用， 以及产业生态学在生态农业、生态旅游与自然保护区、生态建筑与生态小区等方面的 应用。 11 四、理论教学内容及学时分配（32 学时） 第一章 绪论 学时数：2 教学目标：使学生了解本课程的基本内容、要求与学习方法，产业生态学的发展简史、发展 前景；了解并掌握产业生态学及其相关的基本概念，特点，知识体系，研究内容，主要领域； 理解产业生态学的研究意义、面临的机遇和挑战。 教学重点和难点：产业生态学相关的基本概念、研究内容、特点、关键问题，主要领域；本 课程的学习方法等。 主要教学内容及要求： 了解：产业生态学的发展历史及其前景，机遇和挑战。 理解：产业生态学的特点，研究内容，知识体系，关键问题，主要领域，研究意义。 掌握：末端治理、产业生态学等基本概念。 熟练掌握：产业生态学的概念与意义 教学组织与实施：利用多媒体进行班级授课。知识导入：生态系统、自然系统、产业系统的 概念，以及何为产业生态学？通过提问导入教学内容。知识讲解：采用演示法、启发式、举 例子及研讨式等教学方法，开展产业生态学的概念及相关内容讲解。在课程的最后环节，带 学生回顾本节知识点，布置作业。 第二章 产业生态学基本理论 学时数：4 教学目标：使学生掌握产业生态系统、生产集群、产业生态位、产业共生、产业代谢等基本 概念；理解并掌握产业生态系统的结构分析、与自然生态系统的相关性与区别，产业生态系 统的进化与平衡，产业共生的基本特征、机理与作用，产业代谢分析等内容；了解共生模式。 教学重点和难点：产业生态系统，产业集群，产业共生，产业代谢。 主要教学内容及要求： 了解：产业共生的特征、模式；产业集群及其生态化。 理解：产业生态系统结构、与自然生态系统的相关性与区别；产业共生；产业代谢。 掌握：生产集群、产业生态位、产业代谢等基本概念。 熟练掌握：产业生态系统、产业进化、产业共生等概念 教学组织与实施：利用多媒体进行班级授课。知识导入：何为“产业生态系统”？引导学生 思考和讨论。知识讲解：采用演示法、启发式、举例子及研讨式等教学方法。首先讲解产业 生态学的概念，然后类比自然生态系统，介绍产业集群、产业生态位、产业共生与进化等概 念和理论，进一步加深学生对产业生态系统的理解；接着对比自然生态系统和产业生态系统
的区别和联系，强化学生对产业生态学基本理论的理解。在课程的最后环节，带学生回顾本节知识点，布置作业。学时数：12第三章产业生态学的技术与方法教学目标：使学生掌握生命周期评价、产品生命周期环境成本、生态效率、资源生产力、清洁生产、产品生态设计等概念；理解并掌握生命周期评价的技术框架、结果解释、报告编制、简化方法，两种物质流分析及其理论基础，能流分析的基本框架、分析指标，生态效率的评价指标体系、提高途径，资源生产力分析框架，面向环境的设计的方法工具、全过程的产品设计：了解并理解生命周期评价的应用与案例分析，面向环境的产品设计的权衡与选择、典型设计案例及其分析：了解产品生命周期成本评估的基本思路与应用案例。教学重点和难点：基本概念：生命周期评价，产业代谢分析（物质流、能量流，生态效率，资源生产力）：产品生态设计；基本技术与方法的应用案例分析。主要教学内容及要求：了解：产品生命周期成本评估的基本思路与应用案例：面向环境的不同生态设计策略之间的权衡，在生态策略和产品其他要求之间进行选择。理解：生命周期评价的报告编制：两种物质流分析：能流分析指标：生态效率评价指标体系；生命周期评价的应用与案例分析；面向环境的产品设计的典型设计案例及其分析。掌握：生命周期评价、产品生命周期环境成本、生态效率、资源生产力、清洁生产、产品生态设计等概念；能流分析的基本框架；生态效率的提高途径；资源生产力分析框架；面向环境的设计的方法工具，全过程的产品设计。熟热练掌握：生命周期评价的技术框架、结果解释、简化方法教学组织与实施：利用多媒体进行班级授课。知识导入：通过案例分享，引入“生命周期评价”的概念，引发学生思考“产业生态学的理论如何应用到实践？”。知识讲解：采用演示法、启发式、举例子及研讨式等教学方法。首先讲解生命周期评价的概念，进一步介绍物质流分析与能流分析、生态效率与资源生产力分析等理论，接着讲授面向环境设计的理念和基本方法。在课程的最后环节，回顾本节知识点，使学生对产业生态学应用的相关技术和分析方法具备全面了解。第四章产业生态学的管理与政策学时数：2教学目标：使学生掌握生产者责任延伸制的概念、内涵、基本原理、实现方式，产品导向环境政策的概念、基本原理、总体目标、运行机制、实施及信息工具：理解并掌握生产者责任延伸制的实施对象、应注意的问题及建议、案例分析，产品导向环境政策的意义：了解生产者责任延伸制的国内外发展概况、发展前景，产品导向环境政策的国内外实践，综合产品政策，环境标志计划。教学重点和难点：生产者责任延伸制的内涵，实现方式，实施对象，案例分析；产品导向环境政策的基本原理，总体目标，运行机制，实施及信息工具：综合产品政策，环境标志计划。259
259 的区别和联系，强化学生对产业生态学基本理论的理解。在课程的最后环节，带学生回顾本 节知识点，布置作业。 第三章 产业生态学的技术与方法 学时数：12 教学目标：使学生掌握生命周期评价、产品生命周期环境成本、生态效率、资源生产力、清 洁生产、产品生态设计等概念；理解并掌握生命周期评价的技术框架、结果解释、报告编制、 简化方法，两种物质流分析及其理论基础，能流分析的基本框架、分析指标，生态效率的评 价指标体系、提高途径，资源生产力分析框架，面向环境的设计的方法工具、全过程的产品 设计；了解并理解生命周期评价的应用与案例分析，面向环境的产品设计的权衡与选择、典 型设计案例及其分析；了解产品生命周期成本评估的基本思路与应用案例。 教学重点和难点：基本概念；生命周期评价，产业代谢分析（物质流、能量流，生态效率， 资源生产力）；产品生态设计；基本技术与方法的应用案例分析。 主要教学内容及要求： 了解：产品生命周期成本评估的基本思路与应用案例；面向环境的不同生态设计策略之 间的权衡，在生态策略和产品其他要求之间进行选择。 理解：生命周期评价的报告编制；两种物质流分析；能流分析指标；生态效率评价指标 体系；生命周期评价的应用与案例分析；面向环境的产品设计的典型设计案例及其分析。 掌握：生命周期评价、产品生命周期环境成本、生态效率、资源生产力、清洁生产、产 品生态设计等概念；能流分析的基本框架；生态效率的提高途径；资源生产力分析框架；面 向环境的设计的方法工具，全过程的产品设计。 熟练掌握：生命周期评价的技术框架、结果解释、简化方法 教学组织与实施：利用多媒体进行班级授课。知识导入：通过案例分享，引入“生命周期评 价”的概念，引发学生思考“产业生态学的理论如何应用到实践？”。知识讲解：采用演示 法、启发式、举例子及研讨式等教学方法。首先讲解生命周期评价的概念，进一步介绍物质 流分析与能流分析、生态效率与资源生产力分析等理论，接着讲授面向环境设计的理念和基 本方法。在课程的最后环节，回顾本节知识点，使学生对产业生态学应用的相关技术和分析 方法具备全面了解。 第四章 产业生态学的管理与政策 学时数：2 教学目标：使学生掌握生产者责任延伸制的概念、内涵、基本原理、实现方式，产品导向环 境政策的概念、基本原理、总体目标、运行机制、实施及信息工具；理解并掌握生产者责任 延伸制的实施对象、应注意的问题及建议、案例分析，产品导向环境政策的意义；了解生产 者责任延伸制的国内外发展概况、发展前景，产品导向环境政策的国内外实践，综合产品政 策，环境标志计划。 教学重点和难点：生产者责任延伸制的内涵，实现方式，实施对象，案例分析；产品导向环 境政策的基本原理，总体目标，运行机制，实施及信息工具；综合产品政策，环境标志计划
主要教学内容及要求：了解：生产者责任延伸制的国内外发展概况、发展前景，产品导向环境政策的国内外实践，综合产品政策，环境标志计划。理解：生产者责任延伸制的实施对象，应注意的问题及建议，案例分析：产品导向环境政策的意义。掌握：生产者责任延伸制的基本原理，实现方式：产品导向环境政策的基本原理，总体目标，运行机制，实施及信息工具。熟练掌握：生产者责任延伸制和产品导向环境政策的概念与内涵。教学组织与实施：利用多媒体进行班级授课。知识导入：如何确保生产者和管理者以产业生态学的相关理念和标准规范自已的行为？引发学生对相关制度保障的思考。知识讲解：采用演示法、启发式、举例子及研讨式等教学方法。首先讲解生产者责任延伸制、产品导向环境政策的概念、意义和国内外发展现状，使学生对相关制度和政策具备初步了解：进一步介绍生产者责任延伸制的实施规范、产品导向环境政策的具体含义，使学生了解相关制度的具体实现：接着对生产者责任制和产品导向环境政策的内涵和运行机制进行分析，强化学生对相关制度背后的理论基础认识。在课程的最后环节，回顾本节知识点，使学生对产业生态学的相关管理和政策具备全面了解。第五章产业生态学实践学时数：12教学目标：使学生掌握生态工业、生态工业园、生态农业、生态旅游、自然保护区、生态建筑、生态小区等概念：掌握产业生态学中的产业代谢分析方法在企业的物质与能量流分析中的应用、清洁生产审核，生态工业园区规划与设计的基本方法、设计内容，生态工业园区的评价指标体系、运行机制与环境管理，生态农业的设计原则与主要内容，生态农业园的规划与建设，生态旅游的理论基础、产业化，生态建筑与生态小区的规划设计原则，几种重要的生态建材，生态小区的建设要点、自标体系，等：理解并掌握企业的生态化管理（生态供应链管理、IS014000环境管理体系、绿色会计与审计），生态工业的层次，生态工业园的特征、类型，生态工业园区的景观生态规划，中国生态农业发展战略与对策，自然保护区的类型、建设方法、管理的主要途径与内容，生态小区的实践类型。了解企业的“三重底线”，生态工业与生态工业园的缘起、国内外生态工业园的发展，中国生态农业的主要类型、典型模式与设计案例，中国生态旅游与自然保护区建设概况，生态建筑与生态小区的典型案例，生态建筑材料的国内外发展。教学重点和难点：生态工业、生态工业园、生态建筑、生态小区等基本概念：产业代谢分析方法在企业层面的应用，清洁生产审核，企业的生态化管理；生态工业园区的规划、设计、运行与环境管理、评价指标体系：生态农业园的规划与建设；生态旅游的产业化：生态建筑与生态小区的规划设计。主要教学内容及要求：260
260 主要教学内容及要求： 了解：生产者责任延伸制的国内外发展概况、发展前景，产品导向环境政策的国内外实 践，综合产品政策，环境标志计划。 理解：生产者责任延伸制的实施对象，应注意的问题及建议，案例分析；产品导向环境 政策的意义。 掌握：生产者责任延伸制的基本原理，实现方式；产品导向环境政策的基本原理，总体 目标，运行机制，实施及信息工具。 熟练掌握：生产者责任延伸制和产品导向环境政策的概念与内涵。 教学组织与实施：利用多媒体进行班级授课。知识导入：如何确保生产者和管理者以产业生 态学的相关理念和标准规范自己的行为？引发学生对相关制度保障的思考。知识讲解：采用 演示法、启发式、举例子及研讨式等教学方法。首先讲解生产者责任延伸制、产品导向环境 政策的概念、意义和国内外发展现状，使学生对相关制度和政策具备初步了解；进一步介绍 生产者责任延伸制的实施规范、产品导向环境政策的具体含义，使学生了解相关制度的具体 实现；接着对生产者责任制和产品导向环境政策的内涵和运行机制进行分析，强化学生对相 关制度背后的理论基础认识。在课程的最后环节，回顾本节知识点，使学生对产业生态学的 相关管理和政策具备全面了解。 第五章 产业生态学实践 学时数：12 教学目标：使学生掌握生态工业、生态工业园、生态农业、生态旅游、自然保护区、生态建 筑、生态小区等概念；掌握产业生态学中的产业代谢分析方法在企业的物质与能量流分析中 的应用、清洁生产审核，生态工业园区规划与设计的基本方法、设计内容，生态工业园区的 评价指标体系、运行机制与环境管理，生态农业的设计原则与主要内容，生态农业园的规划 与建设，生态旅游的理论基础、产业化，生态建筑与生态小区的规划设计原则，几种重要的 生态建材，生态小区的建设要点、目标体系，等；理解并掌握企业的生态化管理（生态供应 链管理、ISO14000 环境管理体系、绿色会计与审计），生态工业的层次，生态工业园的特 征、类型，生态工业园区的景观生态规划，中国生态农业发展战略与对策，自然保护区的类 型、建设方法、管理的主要途径与内容，生态小区的实践类型。了解企业的“三重底线”， 生态工业与生态工业园的缘起、国内外生态工业园的发展，中国生态农业的主要类型、典型 模式与设计案例，中国生态旅游与自然保护区建设概况，生态建筑与生态小区的典型案例， 生态建筑材料的国内外发展。 教学重点和难点：生态工业、生态工业园、生态建筑、生态小区等基本概念；产业代谢分析 方法在企业层面的应用，清洁生产审核，企业的生态化管理；生态工业园区的规划、设计、 运行与环境管理、评价指标体系；生态农业园的规划与建设；生态旅游的产业化；生态建筑 与生态小区的规划设计。 主要教学内容及要求：