第二步:细读题月 落实要求答题的字、词、勾 段所在,一般来说,运用所学的知识,较 易题可以在这一步基本完成,要充分利用 所给选项,运用比较法、挑除法,选出正 确项。 特别提示:要善于联系已有知识,实 现知识迁移
第二步：细读题目 1、一一落实要求答题的字、词、句、 段所在，一般来说，运用所学的知识，较 易题可以在这一步基本完成，要充分利用 所给选项，运用比较法、排除法，选出正 确项。 特别提示：要善于联系已有知识，实 现知识迁移
2、利用好最后那道题 最后一题较难,但命题往往说有一项 不符题意,那么就是说其他三项都是正确 的,另外一项的错误也往往是个小问题。 那么通过看最后一题,就能了解全文内容, 再去读一遍,往往事半功倍,全文内容马 上会成竹在胸。 特别提示:应该草重原文,不可以偏概全
2、利用好最后那道题 最后一题较难，但命题往往说有一项 不符题意，那么就是说其他三项都是正确 的，另外一项的错误也往往是个小问题。 那么通过看最后一题，就能了解全文内容， 再去读一遍，往往事半功倍，全文内容马 上会成竹在胸。 特别提示：应该尊重原文， 不可以偏概全
第三步:重读全文。 从更高的层次上认知全文。这一步 大致相当于精读研读的水平;同时也能 对前两步出现的偏误作纠正,因此是 个深入兼复核的过程。 特别提示:此法是经过许多学子高考实 战检验而总结出来的一条学有效的应试方 法。熟练运用,可少走很多弯路。切记!
第三步：重读全文。 从更高的层次上认知全文。这一步 大致相当于精读研读的水平；同时也能 对前两步出现的偏误作纠正，因此是一 个深入兼复核的过程。 特别提示：此法是经过许多学子高考实 战检验而总结出来的一条科学有效的应试方 法。熟练运用，可少走很多弯路。切记！
理解文言实词在文中的含义 命题推想 不管文言文怎么个考法,实词是必考无疑的。考查的内 容仍然会是句中容易理解错的课内曾经学过的词,课内未学 过的词估计考生也能根据句意推断个差不多。题型还会是选 择题,要求直接解释的可能性不大,除非有特别指示。 二、解题技巧 7、联想推断词义法 试卷上常出现一些难以理解的文言实词,我们可以联想 课文中有关语句中的用法,相互比照,辨其异同,然后初步 确定文中实词的含义。如“不以外夷见忽”的“见”,我们 可联想课文中“府吏见叮咛”来推断,“见”是第一人称代 词“我”的意思。“不以外夷见忽”意为“不因为我是外夷 而轻视我
理解文言实词在文中的含义 一、命题推想 不 管 文 言 文 怎 么 个 考 法 ， 实 词 是 必 考 无 疑 的 。 考 查 的内 容 仍 然 会 是 句 中 容 易 理 解 错 的 课 内 曾 经 学 过 的 词 ， 课 内未 学 过 的 词 估 计 考 生 也 能 根 据 句 意 推 断 个 差 不 多 。 题 型 还会 是 选 择 题 ， 要 求 直 接 解 释 的 可 能 性 不 大 ， 除 非 有 特 别 指示。 二、解题技巧 1、 联 想 推 断 词 义 法 试 卷 上 常 出 现 一 些 难 以 理 解 的 文 言 实 词 ， 我 们 可 以 联想 课 文 中 有 关 语 句 中 的 用 法 ， 相 互 比 照 ， 辨 其 异 同 ， 然 后 初步 确 定 文 中 实 词 的 含 义 。 如 “ 不 以 外 夷 见 忽 ” 的 “ 见 ” ， 我 们 可 联 想 课 文 中 “ 府 吏 见 叮 咛 ” 来 推 断 ， “ 见 ” 是 第 一 人 称 代 词“ 我 ” 的 意 思 。 “ 不 以 外 夷 见 忽 ” 意 为 “ 不 因 为 我 是 外 夷 而 轻视 我 ”
2、语言结构推断法 有些文言句子结构整齐,讲求对仗,常采用 互文的修辞形式,我们可利用这一结构特点推知 词义。如“忠不必用兮,贤不必以”属对仗, 忠”与“贤”相对,“用”和“以”相对,应 为同义,所以“以”的意义就是“重用、任用” 的意思。 3、辨析词性推断法 根据词语在文言句子中的位置,推知它的词 性,根据词性进而推知它的实词词义。如“据骰 (崤)函之固,拥雍州之地”为对仗句,“据” 与“拥”相对,“固”与“地”相对,“地”是 地方之意,名词,那么“固”也是名词,据此推 断“固”为险固的地方之意
2、语 言 结 构 推 断 法 有 些 文 言 句 子 结 构 整 齐 ， 讲 求 对 仗 ， 常 采 用 互 文 的 修 辞形 式 ， 我 们 可 利 用 这 一 结 构 特 点 推 知 词 义 。 如 “ 忠 不 必 用兮 ， 贤 不 必 以 ” 属 对 仗 ， “ 忠 ” 与 “ 贤 ” 相 对 ， “ 用 ” 和 “ 以 ” 相 对 ，应 为 同 义 ， 所 以 “ 以 ” 的 意 义 就 是 “ 重 用 、 任 用 ” 的 意 思 。 3 、 辨 析 词 性 推 断 法 根 据 词 语 在 文 言 句 子 中 的 位 置 ， 推 知 它 的 词 性 ， 根 据 词性 进 而 推 知 它 的 实 词 词 义 。 如 “ 据 殽 （ 崤 ） 函 之 固 ， 拥 雍 州 之地 ” 为 对 仗 句 ， “ 据 ” 与 “ 拥 ” 相 对 ， “ 固 ” 与 “ 地 ” 相 对 ， “ 地 ” 是 地 方 之 意 ， 名 词 ， 那 么 “ 固 ” 也 是 名 词 ， 据 此 推 断 “ 固 ” 为 险 固的 地 方 之 意