·密度梯度实验梯度离心结果二含重氮(15N)-DNA的细菌培养于普通培养液一第一代继续培养于普通培养液二二=第二代实验结果支持半保留复制的设想
•密度梯度实验 ——实验结果支持半保留复制的设想。 含重氮( 15N)-DNA的细菌 培养于普 通培养液 第一代 继续培养于 普通培养液 第二代 梯度离心结果
·半保留复制的意义按半保留复制方式，子代DNA与亲代DNA的碱基序列一致，即子代保留了亲代的全部遗传信息，体现了遗传的保守性。遗传的保守性，是物种稳定性的分子基础，但不是绝对的
按半保留复制方式，子代DNA与 亲代DNA的碱基序列一致，即子代 保留了亲代的全部遗传信息，体现 了遗传的保守性。 •半保留复制的意义 遗传的保守性，是物种稳定性的分 子基础，但不是绝对的
二、双向复制原核生物复制时，DNA从起始点(origin)向两个方向解链，形成两个延伸方向相反的复制叉，称为双向复制
原核生物复制时，DNA从起始点 (origin)向两个方向解链，形成两个延伸 方向相反的复制叉，称为双向复制。 二、双向复制
oriterBAA.环状双链DNA及复制起始点B.复制中的两个复制叉C.复制接近终止点(termination，ter）
A. 环状双链DNA及复制起始点 B. 复制中的两个复制叉 C. 复制接近终止点(termination, ter) ori ter A B C
真核生物每个染色体有多个起始点，是多复制子的复制。习惯上把两个相邻起始点之间的距离定为一个复制子(replicon)。复制子是独立完成复制的功能单位
真核生物每个染色体有多个起始 点，是多复制子的复制。 习惯上把两个相邻起始点之间的 距离定为一个复制子(replicon) 。复 制子是独立完成复制的功能单位