选题来源 ◆4、理论 对时距认知模型的研究 存储容量模型( storage size model) 加工时间模型( processing-time model 变化/分割模型( change/segmentation model);分段综合模型( range- synthesis model)。 对短时记忆的组块模型的研究
选 题 来 源 4、理论 对时距认知模型的研究。 存储容量模型（storage size model）； 加工时间模型（processing-time model）； 变 化 / 分割模型 （ change/segmentation model）；分段综合模型（range-synthesis model）。 对短时记忆的组块模型的研究
选题来源 ◆5、机遇 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有 准备的头脑。举例: 心理时间分段性的研究; 情绪形容词表征情绪强度的研究(如 难过、悲伤、哀痛、惨痛、适意、愉快 欢乐、大喜、狂喜等)
选 题 来 源 5、机遇 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有 准备的头脑。举例： 心理时间分段性的研究； 情绪形容词表征情绪强度的研究（如 难过、悲伤、哀痛、惨痛、适意、愉快、 欢乐、大喜、狂喜等）
文献综述 ◆1、评价课题 判明课题的可行性:能否建构起 种恰当的方法对课题加以学科的回答 能否以不损害人的心身健康为前提 进行研究 课题的意义性:以免不必要的重复, 判明课题的科学价值及其大小
文 献 综 述 1、评价课题 判明课题的可行性：能否建构起一 种恰当的方法对课题加以学科的回答。 能否以不损害人的心身健康为前提 进行研究。 课题的意义性：以免不必要的重复， 判明课题的科学价值及其大小
文献综述 ◆2、发展课题 开初选出的课题可能涉及很多因素 含混不清。例如,有人想研究:早期经 验对知觉发展有什么影响?通过文献综 述可以净化课题 (1)书籍 教科书、专著、手册等 《心理学年鉴》( Annual review of Psychology
文 献 综 述 2、发展课题 开初选出的课题可能涉及很多因素、 含混不清。例如，有人想研究：早期经 验对知觉发展有什么影响？通过文献综 述可以净化课题。 （1）书籍 教科书、专著、手册等； 《心理学年鉴》（Annual Review of Psychology）