Chapter2心理学研究报告的阅读与撰写
心理学研究报告的阅读与撰写 Chapter 2
ReadingisEssentialIt is difficult to write about a topic without knowingwhat you want to say about it.-Reading other articles helps you formulate yourideas.-Reading other articles gives you terminology andreferences to support your own work.-Reading other articles allows you togive propercredit to people who originated ideas. After reading,be sure to allow time to digest (thinkabout)whatyou'veread
Reading is Essential • It is difficult to write about a topic without knowing what you want to say about it. – Reading other articles helps you formulate your ideas. – Reading other articles gives you terminology and references to support your own work. – Reading other articles allows you to give proper credit to people who originated ideas. • After reading, be sure to allow time to digest (think about) what you’ve read
心理学学术期刊论文的阅读思路原则：以精读为主，泛读为辅；边读边想，以掌握内容为目的，不必追求速度阅读各部分内容的参考思路：（一）引言部分，可提出如下问题：1.作者的目的是什么？问题提出是否巧妙？是否有意义？2.实验中要验证的假设是什么？3如果我设计实验验证这个假设，将怎么做？一关键问题！写下自己的主要思想
心理学学术期刊论文的阅读思路 原则：以精读为主，泛读为辅；边读边想，以 掌握内容为目的，不必追求速度。 阅读各部分内容的参考思路： （一）引言部分，可提出如下问题： 1.作者的目的是什么？问题提出是否巧妙？是 否有意义？ 2.实验中要验证的假设是什么？ 3.如果我设计实验验证这个假设，将怎么做？ ——关键问题！ 写下自己的主要思想
(二)方法部分提出如下问题：1.我提出的方法优于作者吗？批判地思考作者的方法部分。？假设常在引言2.作者的方法确实能验证假设吗？和方法间消失3.自变量、因变量和控制变量各是什么？可避免被动阅读4.使用作者所描述的被试、仪器、材料，自已对实验结果的预测是什么？画一个粗略的草图说明自己所预测的最可能的结果
（二）方法部分 提出如下问题： 1.我提出的方法优于作者吗？批判地思考作者的 方法部分。 2.作者的方法确实能验证假设吗？假设常在引言 和方法间消失。 3.自变量、因变量和控制变量各是什么？可避免 被动阅读。 4.使用作者所描述的被试、仪器、材料，自己对 实验结果的预测是什么？ 画一个粗略的草图说明自己所预测的最可能的 结果
（三）结果部分比较自己预测和作者在结果上的异同，如果相同回答下列问题1自己该如何解释这些结果？2从自已对结果的解释中，所能得出的意义和启发是仟么？如果不同，回答以下问题作者得出的结果是否出乎意料？是自已的预测错误，还是作者的结果难以接受？如果觉得作者所用方法不当，不能充分控制无关变量和验证假设，可以考虑自己做实验验证一引出自己的研究
（三）结果部分 比较自己预测和作者在结果上的异同，如果相同 ，回答下列问题： 1.自己该如何解释这些结果？ 2.从自己对结果的解释中，所能得出的意义和 启发是什么？ 如果不同，回答以下问题： 作者得出的结果是否出乎意料？是自己的预测 错误，还是作者的结果难以接受？如果觉得作 者所用方法不当，不能充分控制无关变量和验 证假设，可以考虑自己做实验验证。 ——引出自己的研究