甘肃省武威020届高三语文上学期第二次阶段性(10月)考试试题 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成各题 漆器源自中国。早在史前时代,我们的先民已经发现漆的神奇,并开始大量在生活器物 中应用。中华先民曾在不断试错中发现漆的胶粘、防腐等功能。自禹起,在祭器上用漆作为 髹饰,并进行彩绘,漆的功用开始超越了材料属性,进入到审美创造的文化之旅 漆艺术作为中国最具代表性的文化元素之一,承载着中华民族深刻的精神追求。但是 随着工业化时代的到来,它因材料的特殊性和制作的周期性,在人们的生活中开始式微甚至 缺位:而化学材料聚酯漆的广泛使用,似乎替代了人们对天然漆的认知,以致概念混淆到 “漆”好像就是指“聚酯漆”,人们对天然大漆的认识甚至需要重新启蒙 可以说,传承漆工艺、重续漆文化已经成为当下重要的文化命题。 传统漆工艺,是现代漆艺术的源头和基础。自2006年,全国各级文化部门通过非遗项目 申报、非遗传承人培训等,全方位对大漆传统工艺进行保护与推广,形成了多种传承与传播 的方式,如非遗传承人“师带徒”,非遗传承人走进高校开展技艺教学,非遗传承人进高校 学习、进修等,这些都增强了传统手艺人对个人身份的认同感和对行业、对技艺传承的信心 如清华大学美术学院在持续开展j遗传承人研培的基础上,设立了非遗保护基金,主办了展 览等系列活动,与各国、各地不同技法的传承人进行交流与合作,从漆树种植与材料应用、 行业发展与工艺振兴、漆艺教学与非遗传承等多方面进行探讨,形成了一种良性的传统漆工 艺生产、创作、交流的学术生态 20世纪90年代以来,许多富有创新精神的艺术家,他们以各自的文化视角和技法实践对 传统漆艺术进行了可贵的探索。我们从近年来的展览中可以发现不少成功实践。如湖北举办 的“时序-2016湖北国际漆艺三年展”,福建举办的“新时代新漆境-2018福州国际漆艺双年 展”等。艺术家们在尝试运用当代艺术的策展路数,为漆艺术的当代发展探索一种表达方式, 同时对漆语言回到材料本身进行实践检验,希望用国际化的视野引导和推进漆艺术的当代化 进程。 当然,漆艺术在当下的重新唤醒,与水墨画的当代实验或西洋油画的中国化是迥然不同 的,它不仅是在传统媒材上寻找当代表达、拓展中国传统艺术的表现力,而且呈现出了具有 国际视野的艺术家们从自身的学养出发,对传统艺术风格、美学思想展开的实验性探索。而
- 1 - 甘肃省武威 020 届高三语文上学期第二次阶段性（10 月）考试试题 一、现代文阅读（36 分) （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成各题。 漆器源自中国。早在史前时代，我们的先民已经发现漆的神奇，并开始大量在生活器物 中应用。中华先民曾在不断试错中发现漆的胶粘、防腐等功能。自禹起，在祭器上用漆作为 髹饰，并进行彩绘，漆的功用开始超越了材料属性，进入到审美创造的文化之旅。 漆艺术作为中国最具代表性的文化元素之一，承载着中华民族深刻的精神追求。但是， 随着工业化时代的到来，它因材料的特殊性和制作的周期性，在人们的生活中开始式微甚至 缺位；而化学材料聚酯漆的广泛使用，似乎替代了人们对天然漆的认知，以致概念混淆到 “漆”好像就是指“聚酯漆”，人们对天然大漆的认识甚至需要重新启蒙。 可以说，传承漆工艺、重续漆文化已经成为当下重要的文化命题。 传统漆工艺，是现代漆艺术的源头和基础。自 2006 年，全国各级文化部门通过非遗项目 申报、非遗传承人培训等，全方位对大漆传统工艺进行保护与推广，形成了多种传承与传播 的方式，如非遗传承人“师带徒”，非遗传承人走进高校开展技艺教学，非遗传承人进高校 学习、进修等，这些都增强了传统手艺人对个人身份的认同感和对行业、对技艺传承的信心。 如清华大学美术学院在持续开展 j}遗传承人研培的基础上，设立了非遗保护基金，主办了展 览等系列活动，与各国、各地不同技法的传承人进行交流与合作，从漆树种植与材料应用、 行业发展与工艺振兴、漆艺教学与非遗传承等多方面进行探讨，形成了一种良性的传统漆工 艺生产、创作、交流的学术生态。 20 世纪 90 年代以来，许多富有创新精神的艺术家，他们以各自的文化视角和技法实践对 传统漆艺术进行了可贵的探索。我们从近年来的展览中可以发现不少成功实践。如湖北举办 的“时序-2016 湖北国际漆艺三年展”，福建举办的“新时代新漆境-2018 福州国际漆艺双年 展”等。艺术家们在尝试运用当代艺术的策展路数，为漆艺术的当代发展探索一种表达方式， 同时对漆语言回到材料本身进行实践检验，希望用国际化的视野引导和推进漆艺术的当代化 进程。 当然，漆艺术在当下的重新唤醒，与水墨画的当代实验或西洋油画的中国化是迥然不同 的，它不仅是在传统媒材上寻找当代表达、拓展中国传统艺术的表现力，而且呈现出了具有 国际视野的艺术家们从自身的学养出发，对传统艺术风格、美学思想展开的实验性探索。而
这正源于这些艺术家们高度的“文化自觉”和“文化自信”。正如费孝通先生提出的“各美 其美、美人之美、美美与共、天下大同”,以博大的胸怀和恢宏的气度,指明中华文化在同 世界各种文化融合的过程中应该秉持的态度和发展的基本路径。 毫无疑问,“漆”不单单是一种工艺材料,它已经是一种文化传承的载体,更是一种东 方精神的传达。当代跨界艺术家对漆材质美感的认知与髹漆过程中漫长等待而升华出的对 “道”的体悟,已经从艺术层面触碰到“形而上”的哲学层面,正如唐诗对“佛”与“道” 的参悟,他们正日臻“脱胎换骨”的艺术境界。 摘编自邱志军《脱胎换骨:漆艺术的当代传承》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.漆器源自中国,漆的应用较早。漆的功用经历了利用其材料胶粘、防腐的属性到进行审美 创造的过程。 B.随着工业化时代的到来,漆在人们生活中开始式微甚至缺位,于是人们广泛使用化学材料 聚酯漆。 C.漆工艺的多种传承与传播的方式,能增强传统手艺人对个人身份的认同感和对行业、对技 艺传承的信心。 D.部分艺术家们具有高度的“文化自觉”和“文化自信”,对漆艺术传统艺术风格、美学思 想展开了实验性探索。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分) A.文章开头介绍了漆器和漆艺术的悠久历史、文化价值,再介绍了传统漆艺术在当代的境况, 引出后文的议论。 文章举出清华大学美术学院的例子,举例论证了一种良性的传统漆工艺生产、创作、交流 的学术生态的可能形式 C.文章将漆艺术与水墨画、西洋油画进行对比,是为了证明当下漆艺术家们具有高度的文化 自觉和文化自信。 D.文章由漆艺术的现状谈到保护推广,再谈到创新探索、中外交流等,体现出思维的逻辑性 和严密性 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()(3分) A.当代人对漆的概念模糊不清,对天然大漆的认识没有启蒙,使漆在人们的生活中开始式微 甚至缺位。 B.我国近年来的漆艺术展览,是艺术家们在尝试运用当代艺术的策展路数,为漆艺术的当代
- 2 - 这正源于这些艺术家们高度的“文化自觉”和“文化自信”。正如费孝通先生提出的“各美 其美、美人之美、美美与共、天下大同”，以博大的胸怀和恢宏的气度，指明中华文化在同 世界各种文化融合的过程中应该秉持的态度和发展的基本路径。 毫无疑问，“漆”不单单是一种工艺材料，它已经是一种文化传承的载体，更是一种东 方精神的传达。当代跨界艺术家对漆材质美感的认知与髹漆过程中漫长等待而升华出的对 “道”的体悟，已经从艺术层面触碰到“形而上”的哲学层面，正如唐诗对“佛”与“道” 的参悟，他们正日臻“脱胎换骨”的艺术境界。 （摘编自邱志军《脱胎换骨：漆艺术的当代传承》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．漆器源自中国，漆的应用较早。漆的功用经历了利用其材料胶粘、防腐的属性到进行审美 创造的过程。 B．随着工业化时代的到来，漆在人们生活中开始式微甚至缺位，于是人们广泛使用化学材料 聚酯漆。 C．漆工艺的多种传承与传播的方式，能增强传统手艺人对个人身份的认同感和对行业、对技 艺传承的信心。 D．部分艺术家们具有高度的“文化自觉”和“文化自信”，对漆艺术传统艺术风格、美学思 想展开了实验性探索。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．文章开头介绍了漆器和漆艺术的悠久历史、文化价值，再介绍了传统漆艺术在当代的境况， 引出后文的议论。 B．文章举出清华大学美术学院的例子，举例论证了一种良性的传统漆工艺生产、创作、交流 的学术生态的可能形式。 C．文章将漆艺术与水墨画、西洋油画进行对比，是为了证明当下漆艺术家们具有高度的文化 自觉和文化自信。 D．文章由漆艺术的现状谈到保护推广，再谈到创新探索、中外交流等，体现出思维的逻辑性 和严密性。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3 分） A．当代人对漆的概念模糊不清，对天然大漆的认识没有启蒙，使漆在人们的生活中开始式微 甚至缺位。 B．我国近年来的漆艺术展览，是艺术家们在尝试运用当代艺术的策展路数，为漆艺术的当代
发展进行的一种有价值的探索。 C.漆艺术在当下的重新唤醒与水墨画的当代实验、西洋油画的中国化不同,因而在与外国文 化交流时的态度也截然不同。 D.从艺术层面触碰到“形而上”的哲学层面,就会了解漆这种工艺材料,认识到它已经是 种文化传承的载体、一种东方精神的传达 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成下面小题 材料 2017年7月30日,国务院办公厅转发国家发展改革委、住房城乡建设部《生活垃圾分类 制度实施方案》,要求上海等46个试点城市先行实施生活垃圾强制分类,到2020年底,基本 建立垃圾分类相关法律法规和标准体系:在2025年前,全国地级及以上城市要基本建成垃圾 分类处理系统。 要让垃圾减量化、资源化,提高居民分类投放准确性是关键。目前,各地推出不少措施 保证垃圾“分得清”。2018年,上海市出台《上海市生活垃圾分类指引(居住区)》,编制并 投放了“上海市生活垃圾分类投放指南”,一些方便市民查询垃圾分类信息的小程序也纷纷 上线。不少地方都规定,违反垃圾强制分类规范的各类主体将面临包括罚款在内的多种处罚 上海、合肥等地还将履行生活垃圾分类义务与个人征信挂钩。厦门、广州多地将相关内容纳 入各区党委、政府和街(镇)党工委的工作考核。 垃圾分类涉及投放、收集、运输、处置四个环节。生活垃圾混装、混运,既伤害公众的 分类积极性,更破坏垃圾分类回收效率。为解决“混装混运”问题,北京要求垃圾运输车辆 “亮出身份”,并通过智能技术进行精准管理,居民可通过电话监督举报。 垃圾源头分类是大趋势,让错配的废物变成财富,市场潜力巨大。有机构估算,固废全 产业链市场有望达到千亿元规模。 (摘编自《让垃圾分类真正落地》,浙江网络广播电视台2019年7月2日) 材料二: 日本是世界上垃圾分类要求最严格的国家之一,其垃圾分类的历史是法制不断完善的过 程。从1900年的《污物清扫法》到1954的《清扫法》,再到1970年的《废弃物处理法》,2000 年的《循环型社会形成推进基本法》,法律经过了多次修订。日本政府认为,解决废弃物回收 问题,需要摆脱“大量生产、大量消费和大量废弃型”的经济社会,建设环境负荷小的“循 环型社会”。《循环型社会形成推进基本法》中提出,要减少废弃物的产生,促进资源的循环
- 3 - 发展进行的一种有价值的探索。 C．漆艺术在当下的重新唤醒与水墨画的当代实验、西洋油画的中国化不同，因而在与外国文 化交流时的态度也截然不同。 D．从艺术层面触碰到“形而上”的哲学层面，就会了解漆这种工艺材料，认识到它已经是一 种文化传承的载体、一种东方精神的传达。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2017 年 7 月 30 日，国务院办公厅转发国家发展改革委、住房城乡建设部《生活垃圾分类 制度实施方案》，要求上海等 46 个试点城市先行实施生活垃圾强制分类，到 2020 年底，基本 建立垃圾分类相关法律法规和标准体系；在 2025 年前，全国地级及以上城市要基本建成垃圾 分类处理系统。 要让垃圾减量化、资源化，提高居民分类投放准确性是关键。目前，各地推出不少措施 保证垃圾“分得清”。2018 年，上海市出台《上海市生活垃圾分类指引（居住区）》，编制并 投放了“上海市生活垃圾分类投放指南”，一些方便市民查询垃圾分类信息的小程序也纷纷 上线。不少地方都规定，违反垃圾强制分类规范的各类主体将面临包括罚款在内的多种处罚。 上海、合肥等地还将履行生活垃圾分类义务与个人征信挂钩。厦门、广州多地将相关内容纳 入各区党委、政府和街（镇）党工委的工作考核。 垃圾分类涉及投放、收集、运输、处置四个环节。生活垃圾混装、混运，既伤害公众的 分类积极性，更破坏垃圾分类回收效率。为解决“混装混运”问题，北京要求垃圾运输车辆 “亮出身份”，并通过智能技术进行精准管理，居民可通过电话监督举报。 垃圾源头分类是大趋势，让错配的废物变成财富，市场潜力巨大。有机构估算，固废全 产业链市场有望达到千亿元规模。 （摘编自《让垃圾分类真正落地》，浙江网络广播电视台 2019 年 7 月 2 日） 材料二： 日本是世界上垃圾分类要求最严格的国家之一，其垃圾分类的历史是法制不断完善的过 程。从 1900 年的《污物清扫法》到 1954 的《清扫法》，再到 1970 年的《废弃物处理法》，2000 年的《循环型社会形成推进基本法》，法律经过了多次修订。日本政府认为，解决废弃物回收 问题，需要摆脱“大量生产、大量消费和大量废弃型”的经济社会，建设环境负荷小的“循 环型社会”。《循环型社会形成推进基本法》中提出，要减少废弃物的产生，促进资源的循环
利用,还规定了减少产生、再利用、再生利用、回收热量、适当处理等的优先顺序,从而实 现了减少原料、重新利用、物品回收的法制化。日本的垃圾分类从娃娃抓起 德国是世界上垃圾分类回收做得最好的国家之一,在德国垃圾回收利用的整个链条中, 两个关键环节起到重要作用:一是如何教育民众自觉进行垃圾分类,二是分类回收的垃圾如 何进行专业处理再利用。自20世纪初,德国就开始实施城市垃圾分类收集,德国民众接受了 近百年循序渐进的教育过程。从幼儿园阶段起,德国小朋友就要培养垃圾分类丢弃的习惯。 到了小学,垃圾分类是课本内容,学校会系统性教导学生垃圾分类知识、对于保护生态环境 的重要性等,从小培养垃圾分类的意识 (摘编自《突破垃圾分类难点有哪些国际经验可借鉴?》,新华网2019年7月3日) 材料三: 我国每年产生的生活垃圾约为3.6亿吨,基本属于没有分类的混合垃圾。混合垃圾基本 不具有利用价值,如果进行人工分类,不但劳动强度大,而且工作环境欠佳,一不小心就可 能危害工作人员的身体健康 “发达国家的垃圾前端分类清晰,资源化利用相对容易。鉴于我国实际情况,我们研发 了应用于垃圾分拣的机器人,它拥有独立知识产权、世界领先的三维视觉识别技术,进一步 提升了垃圾分选工艺和生产线智能化水平。”中城绿建总经理李玮说,通过借鉴应用计算机 视觉领域最新研究成果,垃圾分拣机器人能同时获取流水线上待分拣物质的二维、三维多模 态信息,来模拟人类观察认识事物的行为:对于多种材质组合的垃圾,还能有效计算分割待 分拣物质,使分割平均绝对误差小于3%;设计多受力点自动协调手爪,极大地提高了垃圾分 选的质量和效率 (摘编自《物联网与移动互联网使环卫更智慧》,《科技日报》2019年5月20日) 4.下列不属于材料三中垃圾分拣机器人的特点的一项是()(3分) A.运用了世界领先的三维视觉识别人工智能技术,拥有独立知识产权。 能够模拟人类观察认识事物的行为,有效计算分割多材质组合垃圾。 C.借鉴了应用计算机视觉领域最新研究成果,可回收垃圾处理量极大 D.适合流水线工作环境,多受力点自动协调手爪,提高了分选的质量和效率 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分) A.我国每年产生数量巨大的生活垃圾,这些不分类的混合垃圾,没有任何利用价值,但经过 分拣机器人分拣后的垃圾则可以回收利用 B.垃圾分类包括投放、收集、运输、处置等基本环节,其中居民准确地分类投放是关键,其
- 4 - 利用，还规定了减少产生、再利用、再生利用、回收热量、适当处理等的优先顺序，从而实 现了减少原料、重新利用、物品回收的法制化。日本的垃圾分类从娃娃抓起。 德国是世界上垃圾分类回收做得最好的国家之一，在德国垃圾回收利用的整个链条中， 两个关键环节起到重要作用：一是如何教育民众自觉进行垃圾分类，二是分类回收的垃圾如 何进行专业处理再利用。自 20 世纪初，德国就开始实施城市垃圾分类收集，德国民众接受了 近百年循序渐进的教育过程。从幼儿园阶段起，德国小朋友就要培养垃圾分类丢弃的习惯。 到了小学，垃圾分类是课本内容，学校会系统性教导学生垃圾分类知识、对于保护生态环境 的重要性等，从小培养垃圾分类的意识。 （摘编自《突破垃圾分类难点有哪些国际经验可借鉴？》，新华网 2019 年 7 月 3 日） 材料三： 我国每年产生的生活垃圾约为 3.6 亿吨，基本属于没有分类的混合垃圾。混合垃圾基本 不具有利用价值，如果进行人工分类，不但劳动强度大，而且工作环境欠佳，一不小心就可 能危害工作人员的身体健康。 “发达国家的垃圾前端分类清晰，资源化利用相对容易。鉴于我国实际情况，我们研发 了应用于垃圾分拣的机器人，它拥有独立知识产权、世界领先的三维视觉识别技术，进一步 提升了垃圾分选工艺和生产线智能化水平。”中城绿建总经理李玮说，通过借鉴应用计算机 视觉领域最新研究成果，垃圾分拣机器人能同时获取流水线上待分拣物质的二维、三维多模 态信息，来模拟人类观察认识事物的行为；对于多种材质组合的垃圾，还能有效计算分割待 分拣物质，使分割平均绝对误差小于 3%；设计多受力点自动协调手爪，极大地提高了垃圾分 选的质量和效率。 （摘编自《物联网与移动互联网使环卫更智慧》，《科技日报》2019 年 5 月 20 日） 4．下列不属于材料三中垃圾分拣机器人的特点的一项是（ ）（3 分） A．运用了世界领先的三维视觉识别人工智能技术，拥有独立知识产权。 B．能够模拟人类观察认识事物的行为，有效计算分割多材质组合垃圾。 C．借鉴了应用计算机视觉领域最新研究成果，可回收垃圾处理量极大。 D．适合流水线工作环境，多受力点自动协调手爪，提高了分选的质量和效率。 5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．我国每年产生数量巨大的生活垃圾，这些不分类的混合垃圾，没有任何利用价值，但经过 分拣机器人分拣后的垃圾则可以回收利用。 B．垃圾分类包括投放、收集、运输、处置等基本环节，其中居民准确地分类投放是关键，其
他环节也很重要,否则会影响最终的回收效率 C.为了让居民“分得清”生活垃圾,试点城市推出了不少便民措施,出台了违规处罚办法 还将垃圾分类工作纳入对基层党政部门的考核。 D.我国采取试点城市强制分类一一基本完善法律法规和标准体系一一在地级及以上城市基本 建成垃圾分类处理系统的步骤来推进垃圾分类工作。 6.综合以上三则材料,简要概括我国垃圾分类应采取的策略。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的一段文字,回答下列问题 目送 龙应台 华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家 户户院子里的苹果树和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树 篱,钩到过路行人的头发 很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手 心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生,但是他们还不知道一个定律: 件事情的毕业,永远是另一件事情的开启 铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清 楚地看着自己孩子的背影—一就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自 己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头:好像穿越一条 无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会 我看着他瘦小的背影消失在门里。 十六岁,他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到 他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前 揶。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏乎不见。 我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有 现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。 即使同车,他戴上耳机一一只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公 车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海:我只能想象,他的
- 5 - 他环节也很重要，否则会影响最终的回收效率。 C．为了让居民“分得清”生活垃圾，试点城市推出了不少便民措施，出台了违规处罚办法， 还将垃圾分类工作纳入对基层党政部门的考核。 D．我国采取试点城市强制分类——基本完善法律法规和标准体系——在地级及以上城市基本 建成垃圾分类处理系统的步骤来推进垃圾分类工作。 6．综合以上三则材料，简要概括我国垃圾分类应采取的策略。（6 分） （三）文学类文本阅读(本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的一段文字，回答下列问题。 目送 龙应台 华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家 户户院子里的苹果树和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树 篱，钩到过路行人的头发。 很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手 心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一 件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。 铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清 楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自 己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头：好像穿越一条 无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 我看着他瘦小的背影消失在门里。 十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到 他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前 揶。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。 我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。 现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。 即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公 车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海：我只能想象，他的