己会?em 24.4直线与圆的位置关系 (第1课时)
直线与圆的位置关系 己会?em 、教学目标、教学重点 二、复习引入 讲解新课 相离:直线和圆没有公共点 1、直线与圆的位置关系相切:直线和圆有唯一公共点 相交:直线和圆有两个公共点 小结 学生练习 1、直线与圆相离<=>dr 2、圆心到直线的距 离与半径r之间的关系 2、直线与圆相切<=>d=r 3、直线与圆相交<=>dr 小结 学生练习 3、讲解例题 四、总结 五、布置作业 六、随堂检测
直线与圆的位置关系 一、教学目标、教学重点 二、复习引入 三、讲解新课 1、直线与圆的位置关系 相离：直线和圆没有公共点. 相切：直线和圆有唯一公共点. 相交：直线和圆有两个公共点. 小结 学生练习 2、圆心到直线的距 离d与半径r之间的关系 3、讲解例题 四、总 结 五、布置作业 六、随堂检测 小结 学生练习 1、直线与圆相离 <=> d>r 2、直线与圆相切 <=> d=r 3、直线与圆相交 <=> d<r
己会?em 直线和圆的位置关系 教学目标: 、理解直线和圆相交、相切、相离等概念 2、掌握直线和圆的位置关系的性质和判定 3、通过直线和圆的相对运动,揭示直线和圆的位置关系, 培养运动变化的辩证唯物主义观点 教学重点: 利用圆心到直线的距离与半径的关系判别直线与圆 的位置关系
直线和圆的位置关系 教学目标： 1、理解直线和圆相交、相切、相离等概念. 2、掌握直线和圆的位置关系的性质和判定. 3、通过直线和圆的相对运动，揭示直线和圆的位置关系， 培养运动变化的辩证唯物主义观点. 教学重点： 利用圆心到直线的距离与半径的关系判别直线与圆 的位置关系
己会?em 复习1、点与圆有几种位置关系? 。4.4.CAA,BAA.AAA 2、若将点改成直线,那么直线与圆的 位置关系又如何呢? b
复习提问：1、点与圆有几种位置关系？ 2、若将点改成直线，那么直线与圆的 位置关系又如何呢？ .A.A .C.A.A . B.A.A.A.A.A .O a b c
1、直线与圆的位置关系 己会?em ★直线和国没有公共点时, 叫做彧线!圆相离 图 ★直线和圆有唯一公共点时, 叫做馘线国圆相切 bA这时直线叫做圆的切线, 图2唯一的公共点叫做切点 次直线和圆有两个公共点时 EF叫做直线与圆相交 图3 这时直线叫圆的割线 公共点叫直线与圆的交点
1、直线 与圆的位置关系 a .O 图 1 b .A .O 图 2 . c F . E .O 图 3 相离 相切 相交 这时直线叫圆的割线 . 公共点叫直线与圆的交点