探究新知 问题4如图是一个教室平面图,你能根据以下座 位找到对应的同学参加数学问题讨论吗? (1,3),(2,2) (5,6),(4,5) (6,2),(2,4) 横 在教室里排数与 排 列数的先后顺序没有 约定的情况下,不能 确定参加数学问题讨 6 论的同学 纵列讲桌
问题4 如图是一个教室平面图，你能根据以下座 位找到对应的同学参加数学问题讨论吗？ （1，3），（2，2）， （5，6），（4，5）， （6，2），（2，4）． 合作交流 探究新知 在教室里排数与 列数的先后顺序没有 约定的情况下，不能 确定参加数学问题讨 论的同学
流探究新知 问题4如图是一个教室平面图,你能根据以下座 位找到对应的同学参加数学问题讨论吗? (1,3),(2,2),(5,6) (4,5),(6,2),(2,4) 追问1假设在问题4中约定“列数在前,排数在 后”,你能在图中标出参加数学问题讨论的同学 的座位吗?
合作交流 探究新知 追问1 假设在问题4中约定“列数在前，排数在 后”，你能在图中标出参加数学问题讨论的同学 的座位吗？ 问题4 如图是一个教室平面图，你能根据以下座 位找到对应的同学参加数学问题讨论吗？ （1，3），（2，2），（5，6）， （4，5），（6，2），（2，4）．