(2)实践阶段(20世纪30年代初一二战结束) 主要标志: ◆1929年-1932年,爆发了震撼整个资本主义世界的 经济危机; ◆危机后,许多人开始重视市场营销的研究,学术著 作逐渐增多,学术团体纷纷成立; ◆著名的美国市场营销协会( American Marketing Association)也于1937年成立
（2）实践阶段（20世纪30年代初—二战结束） 主要标志： ◆1929 年-1932 年，爆发了震撼整个资本主义世界的 经济危机； ◆危机后，许多人开始重视市场营销的研究，学术著 作逐渐增多，学术团体纷纷成立； ◆著名的美国市场营销协会（American Marketing Association）也于 1937 年成立
特点: ◆市场营销已从理论研究进入实际应用阶段; ◆此时,市场营销仍局限于流通领域内,且只局限于产 品销售这一狭窄范畴,着重于研究产品的推销术、广告术和 有利于产品推销的组织和策略等问题
特点： ◆市场营销已从理论研究进入实际应用阶段； ◆此时，市场营销仍局限于流通领域内，且只局限于产 品销售这一狭窄范畴，着重于研究产品的推销术、广告术和 有利于产品推销的组织和策略等问题
(3)变革阶段(20世纪50年代以后) 应当明确:前两个阶段的市场营销学并不是并不是真 正意义上的市场营销学。真正意义的市场营销学是从20世 纪50年代以后才产生的。其原因在于 二战后以美国为代表的资本主义国家的军事工业大 量转为民用工业,使市场很快出现了供过于求,竞争加剧; 政府实行了一套高工资、高消费、高福利的社会经 济政策,消费者对商品的选择性增强。 这样一来,许多企业家意识到如能判断与分析消费者 的需求,并据此组织生产,则肯定有利于产品的销售。于 是,他们便在生产开始之前就对市场需求展开了研究。这 标志着市场营销学的研究已突破了流通领域,开始进入生 产和消费领域。这是市场营销学发展史上的一次变革
（3）变革阶段（20世纪50年代以后） 应当明确：前两个阶段的市场营销学并不是并不是真 正意义上的市场营销学。真正意义的市场营销学是从 20 世 纪 50 年代以后才产生的。其原因在于： ·二战后以美国为代表的资本主义国家的军事工业大 量转为民用工业，使市场很快出现了供过于求，竞争加剧； ·政府实行了一套高工资、高消费、高福利的社会经 济政策，消费者对商品的选择性增强。 这样一来，许多企业家意识到如能判断与分析消费者 的需求，并据此组织生产，则肯定有利于产品的销售。于 是，他们便在生产开始之前就对市场需求展开了研究。这 标志着市场营销学的研究已突破了流通领域，开始进入生 产和消费领域。这是市场营销学发展史上的一次变革
请思考: 为什么市场营销学首先产生于 美国而不是其他国家?
请思考： 为什么市场营销学首先产生于 美国而不是其他国家？
2.市场营销学的发展 实际上,自20世纪50年代真正的市场营销学产生以来, 市场营销学一直处于不断的发展变化中。这可从以下几个方 面中看出来: (1)市场菅销的对象,即产品的内涵在不断丰富; (2)进行菅销的组织从营利性组织向非营利性组织扩展; (3)市场菅销的方式随信息技术的发展而改变; (4)市场菅销的范围从一国扩展到全球; 5)市场营销的目标从市场占有率发展为顾客占有率; (6)市场菅销伦理与道德问题逐步受到关注
2．市场营销学的发展 实际上，自 20 世纪 50 年代真正的市场营销学产生以来， 市场营销学一直处于不断的发展变化中。这可从以下几个方 面中看出来： (1)市场营销的对象，即产品的内涵在不断丰富； (2)进行营销的组织从营利性组织向非营利性组织扩展； (3)市场营销的方式随信息技术的发展而改变； (4)市场营销的范围从一国扩展到全球； (5)市场营销的目标从市场占有率发展为顾客占有率； (6)市场营销伦理与道德问题逐步受到关注