22.2降决 程(5 CD多媒
22.2降次—解一元二次方程(5)
子 数 案目标星现教材分析教学流 学习方式说明 按顺序学习,可利用鼠标控制进程。 >从右侧或上方导航栏中选择内容,进 行学习 >电子教案可查看配套教案,课后练习 可查看配套练习(含答案)。 演练课后练习 21:40:17 CDˇ多媒体
电 子 教 案 教 材 分 析 教 学 流 程 同 步 演 练 目 标 呈 现 课 后 练 习 主 页 学习方式说明 ➢ 按顺序学习，可利用鼠标控制进程。 ➢ 从右侧或上方导航栏中选择内容，进 行学习。 ➢ 电子教案可查看配套教案，课后练习 可查看配套练习（含答案）
目标呈现 知识技能 子教案目 1.应用分解因式法解一些一元二次方程 2.能根据具体一元二次方程的特征,灵活选择方程的 解法 现教材分析教学流 数学思考 体会“降次”化归的思想 解决问题 能根据具体一元二次方程的特征,灵活选择方程的解 法,体会解决问题方法的多样性 情感态度 使学生知道分解因式法是一元二次方程解法中应用较 演练课后练习 为广泛的简便方法,它避免了复杂的计算,提高了解题 速度和准确程度 21:40:17 CDˇ多媒体
电子教案教材分析教学流程同步演练目标呈现课后练习 目标呈现 ⚫ 知识技能 1．应用分解因式法解一些一元二次方程． 2． 能 根 据 具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的 解 法． ⚫ 数学思考 体会“降次”化归的思想。 ⚫ 解决问题 能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解 法，体会解决问题方法的多样 性． ⚫ 情感态度 使学生知道分解因式法是一元二次方程解法中应用较 为 广 泛 的 简 便 方 法 ，它 避 免 了 复 杂 的 计 算 ，提 高 了 解 题 速度和准确程度
教材分析 子 数 >量点 案目标量 应用分解因式法解一元二次方程 一现教材分析教学流 >進点 灵活应用各种分解因式的方法解一元二次方 关键 让学生通过比较解一元二次方程的多种方法 演练课后练习 惑悟用因式分解法使解题筲便 21:40:17 CDˇ多媒体
电子教案教材分析教学流程同步演练目标呈现课后练习 教材分析 ➢ 重 点 应用分解因式法解一元二次方程. ➢ 难 点 灵活应用各种分解因式的方法解一元二次方 程. ➢ 关 键 让学生通过比较解一元二次方程的多种方法， 感悟用因式分解法使解题简便