莲剥4经将食多大是 管理信息系统 报表 目的： 1、掌握报表的设计方法 新建报表 ☒☒ 2、宏的创建 设计视图 使用资源： 自动健表：表格式 student-q.mdb 该向导自动抢健纵栏式报 课程内容： 一、建立学生成绩卡片报表 1)使用自动创建报表：纵栏式 2)选择报表的数据源为“学生查询” 请选择该对象数居的来源表或官生查而 查询： 3)保存为“学生成绩卡片” 分数区问查询 报表的预览如下： 生日查询 名 学生 重考成绩 学号继名 名 学分分数注 0001 百酸 经济学 78 无雨 65 数学 4 89 策计 2 89 0002 丽鰻 就学 78 无语 7格 经济学 5 76 策计 2 87 0003 蓝阕 会计 78 经济学 87 效学 d 98优秀 策计 2 78 其设计界面如下： 国报表1：报表 一工箱冈口学生查询凶 101 011 哈公 学号 报表页后 Aa abl[ 姓名 名称 学生 学分 图图蹈 学难名名耐 学分分戴备注 口 学号页后 学与 姓名 名称 分☐份数备注 页面页脚 NoM() Paes1南，射Pag干页 专贝见山 3) 修改原设计： 第1页共11页
管理信息系统 报表 目的： 1、掌握报表的设计方法 2、宏的创建 使用资源: student-q.mdb 课程内容： 一、 建立学生成绩卡片报表 1）使用自动创建报表：纵栏式 2）选择报表的数据源为“学生查询” 3）保存为“学生成绩卡片” 报表的预览如下： 其设计界面如下： 3） 修改原设计： 第 1 页 共 11 页
莲费经倚食男大号 管理信息系统 ①整控件位置 ②修改标签部分的描述 以上两部分的修改对照上下两个设计视图 ⊙增加小计：首先按报表设计工具栏的圈， 出现下图：将其中的组页眉设为“是”，设计视图 出现学号页脚：按图示修改设计。 排序与份组 ☒ 字段/表达式 排序次序 随学号 升序 组属性 组页眉 是 组页脚 分组形式 每一个值 选定升序或降序。升序即从 A到址。 组间距 1 保持同顶 不 改为“是” 学生成绩卡片：报表 1·11·2·3”1·41·5·1·6·17·1819·1·10·1111·12·11310 年报表页眉 学生成绩卡片 华页面页眉 每学号页眉 学号 学号姓名幻姓名☐ 课程名林学分分数备注 主体 名称 学分份数备注 学号页脚 总学分s容分])平均份分数P 零页面页脚 =wo() =Sum([学分]) =Avg([分数) 保存设计，预览结果如下： 学生成绩卡片 学号0001 姓名白薇 课程名称 学分分数备注 烧养学 T8 语 65 盘学 策计 89 总华分 13 平均分 80.25 学号 0002 姓名丙那媛媛 课程名称 学分分数 备注 缝学 d 78 无迈 d 78 经所举 76 或计 87 总华分 13 平均分 70.75 学号 0003姓名曹辉 课程名称 学分 分数 备注 会计 2 TS 轻济学 87 效学 8 优秀 计 78 总华分11 平均分85.25 第2页共11页
管理信息系统 1 整控件位置 2 修改标签部分的描述 以上两部分的修改对照上下两个设计视图 3 增加小计：首先按报表设计工具栏的 ，出现下图；将其中的组页眉设为“是”，设计视图 出现学号页脚；按图示修改设计。 保存设计，预览结果如下： 改为“是” =Sum([学分]) =Avg([分数]) 第 2 页 共 11 页
剁外经份餐易大景 管理信息系统 二、 建立学生成绩报表 1)使用自动创建报表：表格式 2)选择报表的数据源为查询“成绩交叉表” 3)保存为“学生成绩报表” 报表的预览如下： 成绩交叉表 日详分国 平 死6 32 公 e e 15 15 1 9 m 呵功家 6 。烟石 R底泰风 其设计界面为： 110·1·11112·1+181·14115116117118·1 事报表页眉 成绩交叉表 ,页面页眉 姓 总计份数 会计 经济学 学 主体 姓名总计分数 会计 经济学 教学 页面页脚 =No() E”4Pags]4 修改设计，如下图： 平报表页眉 学生成绩报表 贝面页后 姓名 总分 会计 经济学 教学 统计 华主体 姓 口总计分数 会计 竖济 数学 页面顶脚 =No() E”是Pag中1是P页， 第3页共11页
管理信息系统 二、 建立学生成绩报表 1）使用自动创建报表：表格式 2）选择报表的数据源为查询“成绩交叉表” 3）保存为“学生成绩报表” 报表的预览如下： 其设计界面为： 修改设计，如下图： 第 3 页 共 11 页
渊好舍氨多本景 管理信息系统 运行结果见下图： 争生成质凝表 推名 8分 含计 袋转手于 数干 数行 百 长 15 9 会 今 公 1 香 会 n 15 3 F688 R展.票1贝 4)若要打印成下面的格式：①按总分降序打印②最后打印平均成绩。应如何修改设计？ 举生成续款表 是名 百分 台计 亚济学 煮平 线计 年语 典网 E 35 宠 冬 身 g E 令 B 310 B 后M 2 石露 or ar 刘理 irr rf. 三、利用标签打印功能，打印通知。 1)建立查询“重考结果”，其设计视图如下： 第4页共11页
管理信息系统 运行结果见下图： 4）若要打印成下面的格式：1按总分降序打印 2 最后打印平均成绩。应如何修改设计？ 三、 利用标签打印功能，打印通知。 1） 建立查询“重考结果”，其设计视图如下： 第 4 页 共 11 页
链男华经倚贸多大号 管理信息系统 重考结果：选择查河 叵 学号 学号 课程代码 姓名 名称 出生日期 分数 升 成 排序 显示 ☑ ☑ ☑ ☑ 准则 2)利用向导建立标签报表 新建报表 ?☒ 报表向导 动创健报表：纵栏式 自动创健报表：表格式 表荷 导 标签向导 请选择该对象数据的来源表或 查间 匝考结果 确定 取消 标签向导 请选择文本的字体和额色 文本外观 字体 字号： 康书 示例 字体粗细 文本顿色 细 下斜体 厂下戈线 取消〈上一步⑧)下一步D) 完成年) 第5页共11页
管理信息系统 2）利用向导建立标签报表 第 5 页 共 11 页