甲：帽子。乙：我要！我正好没有帽子甲：那帽子可大！乙：什么帽子？甲：反革命帽子。乙：啊？那要不起！甲：够大吧？乙：哪个工厂卖这种帽子？甲：就是“四人帮”开设的帽子工厂
甲：帽子。 乙：我要！我正好没有帽子。 甲：那帽子可大！ 乙：什么帽子？ 甲：反革命帽子。 乙：啊？那要不起！ 甲：够大吧？ 乙：哪个工厂卖这种帽子？ 甲：就是“四人帮”开设的帽子工厂
2.词语的语体（风格）色彩要鲜明3.词语的形象色彩要鲜明天可怜见，大黄狗果然上钩了，它闻着味道看到食物，就是无法到嘴。于是，有许多时间，它在这里兜圈子，不忍离去，或迥，或低盼或怒扑，或长叹，几经挫折之后，则瞪目长坐，俨然像个伟大的哲学家在思考（高晓声《《泥脚》）到哪儿去找这么多绿墨绿、浅绿、嫩绿翠绿、淡绿、粉绿
2.词语的语体（风格）色彩要鲜明 3.词语的形象色彩要鲜明 天可怜见，大黄狗果然上钩了，它闻着味道， 看到食物，就是无法到嘴。于是，有许多时间， 它在这里兜圈子，不忍离去，或徘徊，或低盼， 或怒扑，或长叹，.几经挫折之后，则瞪目长 坐，俨然像个伟大的哲学家在思考。 （高晓声《泥脚》） 到哪儿去找这么多绿： 墨绿、浅绿、嫩绿， 翠绿、淡绿、粉绿
绿得发黑、绿得出奇刮的风是绿的！下的雨是绿的流的水是绿的，阳光也是绿的所有的绿集中起来挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。（艾青《绿》）
绿得发黑、绿得出奇， 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。（艾青《绿》）
二、声音的锤炼语音是语言的物质外壳，意义是要通过声音表达的，传情达意要借助完美的语音形式，声情并茂离不开语音的配合。这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。（一）注意音节整齐匀称我跟随他们奔向大西北，穿过长城线，走出嘉峪关，一起爬祁连，登昆仑，走戈壁，入沙漠，一起在雪山上打滚，在寒夜里跋涉，在驼背上放歌，在沙窝里同眠
二、声音的锤炼 语音是语言的物质外壳，意义是要通过声音 表达的，传情达意要借助完美的语音形式，声情 并茂离不开语音的配合。 这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的 又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。 （一）注意音节整齐匀称 我跟随他们奔向大西北，穿过长城线，走出嘉 峪关，一起爬祁连，登昆仑，走戈壁，入沙漠， 一起在雪山上打滚，在寒夜里跋涉，在驼背上放 歌，在沙窝里同眠
突然不知谁家的鞭炮清脆地响了起来家燃鞭，户户鞭响，整个杨庄立即沉浸在鞭响炮鸣之中。（二）注意声调平爪相间这枪法实在惊人，落时如乌龙摆尾，举时象鸾凤——朝阳，枪风阵阵，冷气飓飓。（《珍珠赋》）（三）力求韵脚和谐你有你的铜枝铁杆
突然不知谁家的鞭炮清脆地响了起来.一 家燃鞭，户户鞭响，整个杨庄立即沉浸在鞭响炮 鸣之中。 （二）注意声调平仄相间 这枪法实在惊人，落时如乌龙摆尾，举时象鸾凤 ——∣∣ —∣ 朝阳，枪风阵阵，冷气飕飕。（《珍珠赋》） —— —— ∣∣ ∣∣—— （三）力求韵脚和谐 你有你的铜枝铁杆