大学写作教程（原理卷）
第一章绪论第一节写作的内涵与作用写作是什么写作是写作主体运用语言文字表达自己对客观事物的感受和认识的一种心智活动。写作的主要内容贮存和传播信息的基本途径实施现代管理的必要手段交流思想情感的特殊媒介提升综合素质的重要渠道
第一章 绪论 第一节 写作的内涵与作用 一、写作是什么 ▪ 写作是写作主体运用语言文字表达自己对客观事 物的感受和认识的一种心智活动。 二、写作的主要内容 ▪ 贮存和传播信息的基本途径 ▪ 实施现代管理的必要手段 ▪ 交流思想情感的特殊媒介 ▪ 提升综合素质的重要渠道
第一章绪论第二节 写作的特性和规律写作的特性（一）社会性写作目的的社会性写作对象的社会性写作效益的社会性综合性（二）（三）个体性（四）创造性（五）实践性
第一章 绪论 第二节 写作的特性和规律 一、写作的特性 （一）社会性 ▪ 写作目的的社会性 ▪ 写作对象的社会性 ▪ 写作效益的社会性 （二）综合性 （三）个体性 （四）创造性 （五）实践性
第一章绪论第二节 写作的特性和规律二、关于写作规律的认识主客体交融转化规律双重转化规律三重转化规律三级飞跃规律知行递变规律四体统一规律
第一章 绪论 第二节 写作的特性和规律 二、关于写作规律的认识 ▪ 主客体交融转化规律 ▪ 双重转化规律 ▪ 三重转化规律 ▪ 三级飞跃规律 ▪ 知行递变规律 ▪ 四体统一规律
第一章绪论第三节 大学写作教学概论一、确立现代大学写作教学观人才观是大学写作教学的主题主体观是大学写作教学的基础效率观是大学写作教学的保证
第一章 绪论 第三节 大学写作教学概论 一、确立现代大学写作教学观 ▪ 人才观是大学写作教学的主题 ▪ 主体观是大学写作教学的基础 ▪ 效率观是大学写作教学的保证