2012届安徽省高三“四校”联考第一次考试试卷 语文试题 淮南一中六安一中颍上一中蒙城一中 命题学校:颍上一中2011-12-6 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷第1至14题, 第II卷第15至21题。全卷满分150分,考试时间150分钟 考生注意事项: 1.答题前,务必在答题卷上规定的地方填写自己的姓名、班级、座位号。 2.答第I卷时,每小题选出答案后,用0.5毫米的黑色墨水签字笔把对应的答案 填写在答题方格内。 3.在答第II卷时,必须用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字 体工整,笔迹清晰。必须在题号所指示的答题方框内作答,超出答题方框书写的 答案无效。 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 9分 阅读下面的文字,完成13题。 欧债危机对中国的影响 近来,欧债危机持续恶化,未来走向变数增多。欧元区是全球第二大经济集 团,欧盟是全球第一大经济体,因此欧债危机的冲击早已突破欧元区和欧盟的范 围,其对全球经济的系统性影响正日渐显现。中欧经贸关系也非常密切,因此, 日益加重的欧债危机对中国的负面影响和挑战也可能进一步凸显。 希腊近日刚组建了由技术官僚担任总理的过渡政府,但任期很短,明年2 月希腊将面临大选。鉴于希腊国内形势复杂,民众反改革、反紧缩情绪强烈,暴 力冲突不断,加上经济仍然深陷衰退,失业率继续攀升,未来新政府能否坚持推 行不得人心的紧缩和改革政策,以满足欧盟对其提出的援助要求,这还是一个很 大的疑问。如果希腊未能按欧盟要求完成愈益困难的结构性改革要求,很可能因 无法得到必须的援助而导致违约,希腊将陷入经济长期萧条困境。希腊主权债务 的持有者包括中国都将不可避免受到影响。如果希腊最终崩盘,传染性违约也有 可能向意大利、西班牙等国蔓延,给这些国家的主权债务持有者带来更大损失 欧洲国家为应对债务危机,降低赤字,大力推行紧缩政策,主要做法一是增 税,二是削减政府支出,打压了民众消费力和经济活力,对经济的负面效果开始 逐渐显现。在当前欧盟总体经济已出现衰退迹象的情况下,欧洲国家财政仍在继 续大幅紧缩,这无疑将进一步抑制欧洲未来的消费需求。欧盟是中国最大出口市 场,欧盟消费市场的疲弱将继续降低对中国产品的需求,不利于中国对欧出口。 如果欧债危机继续恶化,在可预见的将来,中国对欧出口还将承受更大压力。 随着债务危机的深化,中国对欧出口还将面临一个更大的问题,即欧盟贸易 保护主义。在紧缩政策大行其道的情况下,指望消费和投资带动经济增长已不现 实,更多国家重拾重商主义政策,将岀口看作摆脱危机的最主要手段。经济持续 增长、市场日益庞大的中国既被欧盟视为主要的市场竞争者,又被看作出口的希 望所在。欧债危机虽然增加了欧盟对中国的需求,但实际上双方贸易纷争也在增 多
2012 届安徽省高三“四校”联考第一次考试试卷 语文试题 淮南一中 六安一中 颍上一中 蒙城一中 命题学校：颍上一中 2011-12-6 本试卷分第 I 卷（阅读题）和第 II 卷（表达题）两部分。第 I 卷第 1 至 14 题， 第 II 卷第 15 至 21 题。全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。 考生注意事项： 1.答题前，务必在答题卷上规定的地方填写自己的姓名、班级、座位号。 2.答第 I 卷时，每小题选出答案后，用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔把对应的答案 填写在答题方格内。 3.在答第 II 卷时，必须用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字 体工整，笔迹清晰。必须在题号所指示的答题方框内作答，超出答题方框书写的 答案无效。 第Ⅰ卷（阅读题 共 66 分） 一、（9 分） 阅读下面的文字，完成 1~3 题。 欧债危机对中国的影响 近来，欧债危机持续恶化，未来走向变数增多。欧元区是全球第二大经济集 团，欧盟是全球第一大经济体，因此欧债危机的冲击早已突破欧元区和欧盟的范 围，其对全球经济的系统性影响正日渐显现。中欧经贸关系也非常密切，因此， 日益加重的欧债危机对中国的负面影响和挑战也可能进一步凸显。 希腊近日刚组建了由技术官僚担任总理的过渡政府，但任期很短，明年 2 月希腊将面临大选。鉴于希腊国内形势复杂，民众反改革、反紧缩情绪强烈，暴 力冲突不断，加上经济仍然深陷衰退，失业率继续攀升，未来新政府能否坚持推 行不得人心的紧缩和改革政策，以满足欧盟对其提出的援助要求，这还是一个很 大的疑问。如果希腊未能按欧盟要求完成愈益困难的结构性改革要求，很可能因 无法得到必须的援助而导致违约，希腊将陷入经济长期萧条困境。希腊主权债务 的持有者包括中国都将不可避免受到影响。如果希腊最终崩盘，传染性违约也有 可能向意大利、西班牙等国蔓延，给这些国家的主权债务持有者带来更大损失。 欧洲国家为应对债务危机，降低赤字，大力推行紧缩政策，主要做法一是增 税，二是削减政府支出，打压了民众消费力和经济活力，对经济的负面效果开始 逐渐显现。在当前欧盟总体经济已出现衰退迹象的情况下，欧洲国家财政仍在继 续大幅紧缩，这无疑将进一步抑制欧洲未来的消费需求。欧盟是中国最大出口市 场，欧盟消费市场的疲弱将继续降低对中国产品的需求，不利于中国对欧出口。 如果欧债危机继续恶化，在可预见的将来，中国对欧出口还将承受更大压力。 随着债务危机的深化，中国对欧出口还将面临一个更大的问题，即欧盟贸易 保护主义。在紧缩政策大行其道的情况下，指望消费和投资带动经济增长已不现 实，更多国家重拾重商主义政策，将出口看作摆脱危机的最主要手段。经济持续 增长、市场日益庞大的中国既被欧盟视为主要的市场竞争者，又被看作出口的希 望所在。欧债危机虽然增加了欧盟对中国的需求，但实际上双方贸易纷争也在增 多
一个深陷危机、前景不明的欧盟不利于中欧关系的稳定健康发展,中国领导 人多次表达了对欧元区及欧盟克服危机的信心,但欧债危机的根本解决还要靠欧 元区和欧盟的自救。目前,欧债危机已经到了一个非常危险的新阶段,如果不能 有效化解,不仅可能导致欧洲一体化的大倒退,还会给全球经济带来更严重的负 面影响。这是包括中国在内的其他国家都不愿看到的。 (选自《新安晚报》2011年11月19日,作者:张健) 1、从原文看,下列是对“欧债危机”问题的说明,不准确的一项是( A、欧债危机正在显现对全球经济的系统性影响,它的冲击已突破欧元区和欧盟 的范围,向更大范围内蔓延 B、鉴于中欧密切的经贸关系,欧债危机的日益加重必然对中国产生较大的负面 影响和严峻的挑战。 C、目前欧债危机持续恶化,未来走向变数増多。如果欧债危机持续恶化,在可 以预见的将来,我国对欧出口压力也将更大。 D、目前欧债危杋情况非常危险,如果问题得不到有效解决,对全球经济都将进 步造成严重的负面影响。 2、下列是对“希腊新政府”与“欧盟”关系的表述,不符合原文意思的一项是 A、希腊要按欧盟提出的要求完成更加困难的结构性改革,否则希腊将很可能得 不到必须的援助。 B、希腊若要满足欧盟对自己援助而提出的要求,就必须坚持推行不得人心的紧 缩和改革政策,而能否满足这一要求,还是一个很大的疑问。 C、如果希腊不按要求实行改革,欧盟将很可能拒绝为其提供援助,从而导致违 约,这对希腊经济来说,后果是严重的。 D、希腊如果无法得到欧盟必须的援助,将陷入长期的经济萧条困境,负面影响 将波及包括中国在内的很多主权债务的持有者 3、下列对原文作者观点的概括,正确的一项是( A、欧债危机既让中国对欧出口増速减缓,中国也将面临欧盟的贸易保护主义; 欧洲国家大幅紧缩财政,抑制了消费需求,这将使中国作为欧盟最大的出口市场 的地位受到威胁 B、欧洲一些国家应对债务危机的做法有二:一是增税,二是削减政府支出,这 些做法的负面效果都是明显的 C、若想从根本上解决欧债危机,就要靠欧盟本身的自救,指望消费和投资带动 经济增长是不现实的 D、欧盟消费市场的疲弱降低了对中国产品的需求,而经济持续增长、市场日益 庞大的中国又被欧盟看做出口的希望所在,这又增加了欧盟对中国的需求。 二、(32分) (一)阅读下面的文言文,完成4"7题。 赠四山童先生七十寿序 明)吴廷翰 先生与予交最早,而亦最久。予少先生七岁,自十五六时,即与先生同 笔研。三十后奔走旅食,去先生者十余年。迨归休,又二十年。中间赖以周旋规
一个深陷危机、前景不明的欧盟不利于中欧关系的稳定健康发展，中国领导 人多次表达了对欧元区及欧盟克服危机的信心，但欧债危机的根本解决还要靠欧 元区和欧盟的自救。目前，欧债危机已经到了一个非常危险的新阶段，如果不能 有效化解，不仅可能导致欧洲一体化的大倒退，还会给全球经济带来更严重的负 面影响。这是包括中国在内的其他国家都不愿看到的。 （选自《新安晚报》2011 年 11 月 19 日，作者：张健） 1、从原文看，下列是对“欧债危机”问题的说明，不准确的一项是（ ） A、欧债危机正在显现对全球经济的系统性影响，它的冲击已突破欧元区和欧盟 的范围，向更大范围内蔓延。 B、鉴于中欧密切的经贸关系，欧债危机的日益加重必然对中国产生较大的负面 影响和严峻的挑战。 C、目前欧债危机持续恶化，未来走向变数增多。如果欧债危机持续恶化，在可 以预见的将来，我国对欧出口压力也将更大。 D、目前欧债危机情况非常危险 ，如果问题得不到有效解决，对全球经济都将进 一步造成严重的负面影响。 2、下列是对“希腊新政府”与“欧盟”关系的表述，不符合原文意思的一项是 （ ） A、希腊要按欧盟提出的要求完成更加困难的结构性改革，否则希腊将很可能得 不到必须的援助。 B、希腊若要满足欧盟对自己援助而提出的要求，就必须坚持推行不得人心的紧 缩和改革政策，而能否满足这一要求，还是一个很大的疑问。 C、如果希腊不按要求实行改革，欧盟将很可能拒绝为其提供援助，从而导致违 约，这对希腊经济来说，后果是严重的。 D、希腊如果无法得到欧盟必须的援助，将陷入长期的经济萧条困境，负面影响 将波及包括中国在内的很多主权债务的持有者。 3、下列对原文作者观点的概括，正确的一项是（ ） Ａ、欧债危机既让中国对欧出口增速减缓，中国也将面临欧盟的贸易保护主义； 欧洲国家大幅紧缩财政，抑制了消费需求，这将使中国作为欧盟最大的出口市场 的地位受到威胁。 Ｂ、欧洲一些国家应对债务危机的做法有二：一是增税，二是削减政府支出，这 些做法的负面效果都是明显的。 Ｃ、若想从根本上解决欧债危机，就要靠欧盟本身的自救，指望消费和投资带动 经济增长是不现实的。 Ｄ、欧盟消费市场的疲弱降低了对中国产品的需求，而经济持续增长、市场日益 庞大的中国又被欧盟看做出口的希望所在，这又增加了欧盟对中国的需求。 二、（32 分） （一）阅读下面的文言文，完成 4~7 题。 赠四山童先生七十寿序 （明）吴廷翰 先生与予交最早，而亦最久。予少先生七岁，自十五六时，即与先生同 笔研。三十后奔走旅食，去先生者十余年。迨归休，又二十年。中间赖以周旋规
诲者,盖五十年如一日也。每与先生言,未尝不悚听。得其手书,未尝不佩服, 正襟以读也。 先生负性甚刚,遇事果决无滞,人有过,面折之不少贷:或与谋议,则开 心见诚,负屈者辄伸之,少有不平,若使之必直而后已。闻时事有疵,必加详驳, 虽朝议阙失亦然。曰“如吾意则当如何如何”,观其辞旨气象,如古人引裾折槛, 剖心漆身,使得志,皆能为之,将必以矫矫之声闻于天下也。惜也时格以脂韦软 熟为文,而先生谠直无所依违,以故不能作举业语,遂弃之,曰“焉用是儿女子 为哉!” 予每观天下人才,多为一时风气所移,日以披靡,间有特立独行能不为俗所变者, 率皆沉滞。予取友四方,见其瑰玮卓荦、聪明特达、负经济之才、淹贯之学者, 云集雾滃,予敢少之哉?然而直节不挠,正论不阿者,则固凤毛麟角矣。而使先 生遂不能一振以见,予又以慨时格之未足以尽人才,岂独为先生哉? 今先生养髙遵晦,偃仰林麓,躬耕以自给,或饭牛而歌,或披蓑而卧,或负斧而 樵,或举艇而渔,随其所之,无不如意,则与徇时遂好,兀然而丧其所守者,所 得孰多少哉? 先生居于江之滨,足不履城郭,人罕见其面。予尝以大雪造其庐,乃与予道寒睻, 语少年事,历历不忘,甚款洽。曰:如我平生交,惟子知我,亦惟我知子。予曰 “先生知予,能以道义相益予者多。予知先生,而竟不能一援手以益,奈何?” 曰:“子知我,我岂用世之人哉?”相与嗟叹久之。因设榻,予以事亟归,则谓 之曰:“今年先生寿七十,四月八日当复来,为数日欢。”先生许诺。既而予绊 不果行。乃陈君继直,予中表兄,先生之妻兄弟也。谓予当有言。予让不获命, 曰:“是岂可属之他人哉?”乃历叙先生之生平如此。陈君持往以贺曰:“是不 独为先生寿,可以观志士之风,君子之交矣。” 先生姓童氏,名贡。字宗夏,别号“四山”云 注释:(1)脂韦软熟:脂韦,油脂和软皮。《楚辞·卜居》:“宁廉洁正直以 自清乎?将突梯滑稽如脂如韦以絜楹乎?”后因以“脂韦”比喻阿谀或圆滑。软 熟,谓性情柔和圆熟。 4、对下列句子中词的解释,不正确的一项是( A.迨归休,又二十年 迨:等 到 B.每与先生言,未尝不悚听 悚:恭敬 C.予每观天下人才,多为一时风气所移 移:推移 D.予以事亟 亟:急切 5、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( A.惜也时格以脂韦软熟为 文 其闻道也固先乎吾 B.自十五六时,即与先生同笔研 涉少时,尝与人佣耕 C.或饭牛而歌,或披蓑而卧 子博学而日参省乎己 D.然而直节不挠,正论不阿者,则固凤毛麟角也。臣所以去亲戚而事君者, 徒慕君之高义也 6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
诲者，盖五十年如一日也。每与先生言，未尝不悚听。得其手书，未尝不佩服， 正襟以读也。 先生负性甚刚，遇事果决无滞，人有过,面折之不少贷;或与谋议，则开 心见诚，负屈者辄伸之，少有不平，若使之必直而后已。闻时事有疵，必加详驳， 虽朝议阙失亦然。曰“如吾意则当如何如何”，观其辞旨气象，如古人引裾折槛， 剖心漆身，使得志，皆能为之，将必以矫矫之声闻于天下也。惜也时格以脂韦软 熟为文，而先生谠直无所依违，以故不能作举业语，遂弃之，曰“焉用是儿女子 为哉！” 予每观天下人才，多为一时风气所移，日以披靡，间有特立独行能不为俗所变者， 率皆沉滞。予取友四方，见其瑰玮卓荦、聪明特达、负经济之才、淹贯之学者， 云集雾滃，予敢少之哉?然而直节不挠，正论不阿者，则固凤毛麟角矣。而使先 生遂不能一振以见，予又以慨时格之未足以尽人才，岂独为先生哉？ 今先生养高遵晦，偃仰林麓，躬耕以自给，或饭牛而歌，或披蓑而卧，或负斧而 樵，或举艇而渔，随其所之，无不如意，则与徇时遂好，兀然而丧其所守者，所 得孰多少哉？ 先生居于江之滨，足不履城郭，人罕见其面。予尝以大雪造其庐，乃与予道寒暄， 语少年事，历历不忘，甚款洽。曰：如我平生交，惟子知我，亦惟我知子。予曰： “先生知予，能以道义相益予者多。予知先生，而竟不能一援手以益，奈何？” 曰：“子知我，我岂用世之人哉？”相与嗟叹久之。因设榻，予以事亟归，则谓 之曰：“今年先生寿七十，四月八日当复来，为数日欢。”先生许诺。既而予绊 不果行。乃陈君继直，予中表兄，先生之妻兄弟也。谓予当有言。予让不获命， 曰：“是岂可属之他人哉？”乃历叙先生之生平如此。陈君持往以贺曰：“是不 独为先生寿，可以观志士之风，君子之交矣。” 先生姓童氏，名贡。字宗夏，别号“四山”云。 注释：（1）脂韦软熟：脂韦，油脂和软皮。《楚辞·卜居》：“宁廉洁正直以 自清乎？将突梯滑稽如脂如韦以絜楹乎？”后因以“脂韦”比喻阿谀或圆滑。软 熟，谓性情柔和圆熟。 4、对下列句子中词的解释，不正确的一项是（ ） A．迨归休，又二十年 迨：等 到 B．每与先生言，未尝不悚听 悚：恭敬 C．予每观天下人才，多为一时风气所移 移: 推移 D．予以事亟 归 亟：急切 5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 惜也时格以脂韦软熟为 文 其闻道也固先乎吾 B. 自十五六时，即与先生同笔研 陈 涉少时，尝与人佣耕 C. 或饭牛而歌，或披蓑而卧 君 子博学而日参省乎己 D. 然而直节不挠，正论不阿者，则固凤毛麟角也。 臣所以去亲戚而事君者， 徒慕君之高义也。 6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.童先生为人正直诚恳,喜欢评议时事和表达自己的见解,言辞忠诚激烈,但 也正因为其性格耿介不能或不愿写出迎合世俗喜好的文章,最终没能完成举业。 B.作者与童先生从十五六岁时就相识相交,五十年来从未分开过,因而相交甚 厚;同时作者也从童先生那里得到很多规劝教诲,对童先生敬佩有加 C.作者对童先生隐居山林的生活给予了充分的肯定,作者认为童先生与那些委 屈自己,曲全世俗的喜好,却不能保住自己的性格操守的人相比,是值得的。 D.童先生了解作者,并能够在做人的道义方面给作者以帮助和引导:作者了解 童先生,却感慨不能给童先生什么帮助,虽有作者自谦的成分,亦可见两人的君 子之交 7、把原文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)先生负性甚刚,遇事果决无滞,人有过,面折之不少贷 (2)予尝以大雪造其庐,乃与予道寒暄,语少年事,历历不忘,甚款洽。 (二)阅读下面这首词,完成89题。(8分) 上巳将过金陵 (清)龚鼎孳 倚槛春愁玉树飘,空江铁锁野烟消。 兴怀何限兰亭感,流水青山送六朝 注:龚鼎孳,明末清初文学家,安徽合肥人。明崇祯七年(1634年)中进士 此诗作于明亡后。 8.诗歌第三句说“兴怀何限兰亭感”,结合此句说说诗人在全诗中表达的主要情 感。(4分) 9.诗歌的末句历来为人称道,试从表达技巧的角度对末句进行赏析。(4分) (三)名篇名句默写。(5分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分(任意选作五小题)(5分) (1)几处早莺争暖 树 (白居易《钱塘 湖春行》) (2)母、孙二人,更相为命, 密《陈情表》) ,不如登高之博见 也 (荀子《劝学》) 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。(韩愈《师 说》) (5) ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安 石《游褒禅山记》) (6) 蓝田日暖玉生 (李商隐《锦瑟》)
A．童先生为人正直诚恳，喜欢评议时事和表达自己的见解，言辞忠诚激烈，但 也正因为其性格耿介不能或不愿写出迎合世俗喜好的文章，最终没能完成举业。 B．作者与童先生从十五六岁时就相识相交，五十年来从未分开过，因而相交甚 厚；同时作者也从童先生那里得到很多规劝教诲，对童先生敬佩有加。 C．作者对童先生隐居山林的生活给予了充分的肯定，作者认为童先生与那些委 屈自己，曲全世俗的喜好，却不能保住自己的性格操守的人相比，是值得的。 D．童先生了解作者，并能够在做人的道义方面给作者以帮助和引导；作者了解 童先生，却感慨不能给童先生什么帮助，虽有作者自谦的成分，亦可见两人的君 子之交。 7、把原文中划线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）先生负性甚刚，遇事果决无滞，人有过，面折之不少贷。 （2）予尝以大雪造其庐，乃与予道寒暄，语少年事，历历不忘，甚款洽。 （二）阅读下面这首词，完成 8~9 题。（8 分） 上巳将过金陵 （清）龚鼎孳 倚槛春愁玉树飘，空江铁锁野烟消。 兴怀何限兰亭感，流水青山送六朝。 注：龚鼎孳，明末清初文学家，安徽合肥人。明崇祯七年（1634 年）中进士， 此诗作于明亡后。 8.诗歌第三句说“兴怀何限兰亭感”，结合此句说说诗人在全诗中表达的主要情 感。（4 分） 9.诗歌的末句历来为人称道，试从表达技巧的角度对末句进行赏析。（4 分） （三）名篇名句默写。（5 分） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分（任意选作五小题）（5 分） （1）几处早莺争暖 树， 。 （白居易《钱塘 湖春行》） （2）母、孙二人，更相为命， 。 （李 密 《陈情表》） （3） ，不如登高之博见 也。 （荀子《劝学》） （4） ，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。（韩愈《师 说》） （5） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ （王安 石《游褒禅山记》） （6） ，蓝田日暖玉生 烟。 （李商隐《锦瑟》）
(7)舞榭歌 台 弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (8) 夜飞度镜湖 月 (李白《梦游天姥吟留别》) 三、(25分) 阅读下面的文字,完成11-14题。 你忘了小时候冻过的那双手 马诗墨 腊月里的一天午后,室外。 雪后,寒风刺骨。 他要走,母亲蹒跚地送出来 “儿啊,你冷吗?”说完,母亲一把攥住他的双手。母亲的手是热的,他的 手也是热的。他觉得母亲的这个动作有些古怪。看来,母亲是上了年纪,活得有 些糊涂了。刚从屋里出来,怎么会冷呢?更何况,局里的车就等在外面,司机早 把暖风开得足足的,等着他呢。 “不冷,这不,手热乎着呢。”他顺势推开母亲的手,要和母亲告别 不,儿啊,你看这风多硬,割人的脸呢。娘给你拿那副大皮手套去。” 母亲颠簸着脚,扶着墙,摸索着,一转眼进了屋里。 他站在那里,觉得有些好笑。母亲真是糊涂了 工夫不大,母亲出来了。他一看,笑了。母亲拿出来的,竟是父亲在世 时用的那双狗皮里子手套。这手套,暖和是暖和,只是戴过后双手就会有一股难 闻的狗腥味。 “快,娘给你戴上。”母亲不由分说,抓起他的胳膊,把手套戴在了他的手 上。霎时,他仿佛感觉到狗毛上的腥味,正顺着他皮肤的毛孔往里钻。 “娘,我不冷,我真的不冷。”他顺势一抽胳臂,逃也似的将手从手套里抽 出来。 “你怎能不冷,娘都冷呢。”母亲再次抓起他的胳膊,顽固地把手套戴在他 的手上。他有些不耐烦,他觉得狗毛的腥气这次不只是弥漫在了他的手上,而且 还侵入了他的心。 “我说不冷,就是不冷!”他一甩手,啪,手套被重重地摔在了地上 母亲僵在那里,他也僵在那里。寒风,在僵持的母子间,呼啸着。 很快,母亲蹲下身子,摸索着掉在地上的手套。 母亲的眼睛瞎了,是父亲死的那年哭瞎的。那年他7岁,父亲下煤窑, 去了之后,就没有再回来。家里的顶梁柱塌了,母亲的天也塌了,母亲一哭就是 天 母亲冻得红红的手,在地上摸索着,划拉着,一下,又一下。他的心猛地 紧。他赶紧蹲下身子,抓住母亲的手 母亲已经泪流满面。“儿啊,你忘了小时候冻过的那双手啦。”母亲的 声音不大,但一字一句,像从岁月深处扬起的雪粒,打在他的心上。 “小时候,你的手冻得像馒头,咱家穷,娘用破布给你缝了个手套。你放学 回来,冻裂的手流出的脓血和手套粘在一起,手套脱不下来,你疼得哇哇地哭, 娘也跟着哭……
（7）舞榭歌 台， 。 （辛 弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》） （8） ，一夜飞度镜湖 月。 （李白《梦游天姥吟留别》） 三、（25 分） 阅读下面的文字，完成 11-14 题。 你忘了小时候冻过的那双手 马诗墨 腊月里的一天午后，室外。 雪后，寒风刺骨。 他要走，母亲蹒跚地送出来。 “儿啊，你冷吗？”说完，母亲一把攥住他的双手。母亲的手是热的，他的 手也是热的。他觉得母亲的这个动作有些古怪。看来，母亲是上了年纪，活得有 些糊涂了。刚从屋里出来，怎么会冷呢？更何况，局里的车就等在外面，司机早 把暖风开得足足的，等着他呢。 “不冷，这不，手热乎着呢。”他顺势推开母亲的手，要和母亲告别。 “不，儿啊，你看这风多硬，割人的脸呢。娘给你拿那副大皮手套去。” 母亲颠簸着脚，扶着墙，摸索着，一转眼进了屋里。 他站在那里，觉得有些好笑。母亲真是糊涂了。 工夫不大，母亲出来了。他一看，笑了。母亲拿出来的，竟是父亲在世 时用的那双狗皮里子手套。这手套，暖和是暖和，只是戴过后双手就会有一股难 闻的狗腥味。 “快，娘给你戴上。”母亲不由分说，抓起他的胳膊，把手套戴在了他的手 上。霎时，他仿佛感觉到狗毛上的腥味，正顺着他皮肤的毛孔往里钻。 “娘，我不冷，我真的不冷。”他顺势一抽胳臂，逃也似的将手从手套里抽 出来。 “你怎能不冷，娘都冷呢。”母亲再次抓起他的胳膊，顽固地把手套戴在他 的手上。他有些不耐烦，他觉得狗毛的腥气这次不只是弥漫在了他的手上，而且 还侵入了他的心。 “我说不冷，就是不冷！”他一甩手，啪，手套被重重地摔在了地上。 母亲僵在那里，他也僵在那里。寒风，在僵持的母子间，呼啸着。 很快，母亲蹲下身子，摸索着掉在地上的手套。 母亲的眼睛瞎了，是父亲死的那年哭瞎的。那年他 7 岁，父亲下煤窑， 去了之后，就没有再回来。家里的顶梁柱塌了，母亲的天也塌了，母亲一哭就是 三天。 母亲冻得红红的手，在地上摸索着，划拉着，一下，又一下。他的心猛地一 紧。他赶紧蹲下身子，抓住母亲的手。 母亲已经泪流满面。“儿啊，你忘了小时候冻过的那双手啦。”母亲的 声音不大，但一字一句，像从岁月深处扬起的雪粒，打在他的心上。 “小时候，你的手冻得像馒头，咱家穷，娘用破布给你缝了个手套。你放学 回来，冻裂的手流出的脓血和手套粘在一起，手套脱不下来，你疼得哇哇地哭， 娘也跟着哭……