2016-2017学年下学期七年级语文期中测试 积累运用 1.下列选项中加点字注音与无误的一项是(2分) A.憎恶(e)菩萨(sa)镶嵌(qjan)愧怍(zu∂) B.繁琐(5u6)霹(p)雳肿胀( zhang)烦躁(zao) C.辫子(bian)诘问(j)晌午( shang)糟(zao)糕 D.疮疤( chuang)胸脯(pu)侮(w)辱粗拙(zhuo) 2下列选项中书写无误的一项是(2分) A.收敛哽咽妇儒皆知家喻户晓 B.崎岖斓语气冲斗牛锋芒毕露 C.赫然怪诞莫名其妙颠沛流离 D.拖沓竹蔑刮目相看群蚁排衙 3.下列文学常识的搭配有误的一项是(2分) A.《孙权劝学》一一司马光——《资治通鉴》 B.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅一—《野草》 《最后一课》——都德一—法国 D.《卖油翁》—欧阳修一一北宋 4.下面一段话有多处错误,请按要求修改。(2分) 大概没有一个人敢保证,自己在以往从前的日子里,能够始终做到表里如 哪一个人未曾说过假话呢?哪一个民族没有因为种种原因而一度走了弯路呢? 也恰恰是因为有了这一切,才有了勇于忏悔的个人、国家和民族,才有了忏悔和 反思后的腾飞。 共14页·1
共 14 页 • 1 2016-2017 学年下学期七年级语文期中测试 一、积累运用 1.下列选项中加点字注音与无误的一项是（2 分） （ ） A. 憎恶．（è） 菩萨．（sà） 镶嵌．（qiàn） 愧怍．（zuò） B. 繁琐．（suǒ） 霹．（pī）雳 肿胀．（zhàng） 烦躁．（zào） C. 辫．子（biàn） 诘．问（jí） 晌．午（shăng） 糟．（zāo）糕 D. 疮．疤（chuàng）胸脯．（pú） 侮．（wŭ）辱 粗拙．（zhuō） 2.下列选项中书写无误的一项是（2 分） （ ） A. 收敛 哽咽 妇儒皆知 家喻户晓 B. 崎岖 斓语 气冲斗牛 锋芒毕露 C. 赫然 怪诞 莫名其妙 颠沛流离 D. 拖沓 竹蔑 刮目相看 群蚁排衙 3.下列文学常识的搭配有误的一项是（2 分） （ ） A.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》 B.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《野草》 C.《最后一课》——都德——法国 D.《卖油翁》——欧阳修——北宋 4.下面一段话有多处错误，请按要求修改。(2 分) 大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里，能够始终做到表里如一。 哪一个人未曾说过假话呢？哪一个民族没有因为种种原因而一度走了弯路呢？ 也恰恰是因为有了这一切，才有了勇于忏悔的个人、国家和民族，才有了忏悔和 反思后的腾飞
(1)文中有一处语义重复,应删去的是 (2)文中有一个句子的词序不当,应调整为 5.古诗文默写。(6分) (1)万里赴戎机, (2)马上相逢无纸笔, (3)杨花榆荚无才思, ,何人不起故园情。 (5)陋室铭中表现主人交往之雅的语句是 6.名著阅读。(4分) A临河的土场上,太阳渐渐的收了他通黄的光线了,场边靠河的乌桕树叶, 干巴巴的才喘过气来,几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。 B6月15那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已像下了火。一些似云 非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。 (1)以上两段话,出自《骆驼祥子》的是(2分) (2)祥子买车三起三落,最后一次失车是因为(2分) A.为虎妞办丧事 B.被孙侦探敲诈 C.为赎回小福子 D.被当兵的抢走了 7.阅读下面的材料,选出正确答案。(4分) 国外某城市开设了租车自驾游旅游项目,驾车人发动汽车时,车内自动放音 装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽气车时速不超过30英里,你就可以饱览本 共14页·2
共 14 页 • 2 ⑴文中有一处语义重复，应删去的是 。 ⑵文中有一个句子的词序不当，应调整为 。 5.古诗文默写。（6 分） ⑴ 万里赴戎机， 。 ⑵ 马上相逢无纸笔， 。 ⑶ 杨花榆荚无才思， 。 ⑷ ，何人不起故园情。 ⑸陋室铭中表现主人交往之雅的语句是 ， 。 6.名著阅读。（4 分） A.临河的土场上，太阳渐渐的收了他通黄的光线了，场边靠河的乌桕树叶， 干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。 B.6 月 15 那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火。一些似云 非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。 ⑴以上两段话，出自《骆驼祥子》的是 （2 分） （ ） ⑵祥子买车三起三落，最后一次失车是因为 （2 分） （ ） A.为虎妞办丧事 B.被孙侦探敲诈 C.为赎回小福子 D.被当兵的抢走了 7.阅读下面的材料，选出正确答案。（4 分） 国外某城市开设了租车自驾游旅游项目，驾车人发动汽车时，车内自动放音 装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过 30 英里，你就可以饱览本
地的美丽景色;超过60英里,请到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设 备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧! (1)下列对当地规定的驾车最高时速的理解正确的一项是 A.30英里B.60英里C.80英里D.100英里 (2)若要用简明的语言,直截了当地表达录音内容,在“阁下,请您…”后接 续最恰当的一项是 A.饱览美景B.不要超车C.驾车慢行D.热爱生命 8.综合性学习与探究。(6分) 学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动,请完成下列任务。 阅读下面的材料,写出你从中得出的结论。 中国新闻出版研究院的调查显示,2015年我国人均纸质图书阅读量为4.77 本,比2014年增加0.38本;人均电子书阅读量为2.48本,比上年增加0.13本 (1)结论: (2分) (2)纸质书阅读和电子书阅读这两种阅读形式,你更喜欢哪一种?为什么? (2分) (3)请根据下面的材料提出两条改善国民阅读现状的建议, (材料一) 某地所做的一项调查显示,有近40%的家庭“三无一有”,无文学书,无杂志 无报纸,有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一小时,一起读书 的时间却不到十五分钟。 共14页·3
共 14 页 • 3 地的美丽景色；超过 60 英里，请到法庭做客；超过 80 英里，欢迎光顾本地设 备最新的急救医院,；上了 100 英里，请君安息吧！” ⑴下列对当地规定的驾车最高时速的理解正确的一项是 （ ） A.30 英里 B.60 英里 C.80 英里 D.100 英里 ⑵若要用简明的语言，直截了当地表达录音内容，在“阁下，请您……”后接 续最恰当的一项是 （ ） A.饱览美景 B.不要超车 C.驾车慢行 D.热爱生命 8.综合性学习与探究。（6 分） 学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。 阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。 中国新闻出版研究院的调查显示，2015 年我国人均纸质图书阅读量为 4.77 本，比 2014 年增加 0.38 本；人均电子书阅读量为 2.48 本，比上年增加 0.13 本。 ⑴结论： 。（2 分） ⑵纸质书阅读和电子书阅读这两种阅读形式，你更喜欢哪一种？为什么？ 。（2 分） ⑶请根据下面的材料提出两条改善国民阅读现状的建议， （材料一） 某地所做的一项调查显示，有近 40%的家庭“三无一有”，无文学书，无杂志， 无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一小时，一起读书 的时间却不到十五分钟
(材料二) 我们每天接触媒介的时间网民上网的主要活动 读报纸 15.5分钟网上阅读 18% 读书 13.43分钟玩游戏 37% 读期刊 10.5分钟欣赏音乐视频52% 上网 50.78分钟 聊天 70% 建议:① (1分) (1分) 二、现代文阅读 (一)阅读下文,完成9-13题。(16分) 我的语文老师 ①我特别感激我高中时的语文老师 ②她是南京大学的高材生,是一个高高的、身体长得非常扁平的女人,是我 心目中最高贵、最美丽的人。在之后的生活中我千百度的寻找,但是再也没有找 到像她这样的一位女性。 ③我记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻的悬在讲台上,她没有带粉笔, 没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空着手走上来的。她望着我们说了一句 话:“同学们,什么叫语文?” ④然后她用了两节课的时间,给我们阐释什么叫“语文”。期间,天开始下 雨,她把头转向窗外,对我们说:“同学们,你们知道吗?一年四季的雨是不 样的,春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨。” 共14页·4
共 14 页 • 4 （材料二） 我们每天接触媒介的时间 网民上网的主要活动 读报纸 15.5 分钟 网上阅读 18% 读书 13.43 分钟 玩游戏 37% 读期刊 10.5 分钟 欣赏音乐视频 52% 上网 50.78 分钟 聊天 70% 建议：① 。（1 分） ② 。（1 分） 二、现代文阅读 （一）阅读下文，完成 9∽13 题。（16 分） 我的语文老师 ①我特别感激我高中时的语文老师。 ②她是南京大学的高材生，是一个高高的、身体长得非常扁平的女人，是我 心目中最高贵、最美丽的人。在之后的生活中我千百度的寻找，但是再也没有找 到像她这样的一位女性。 ③我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻的悬在讲台上，她没有带粉笔， 没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空着手走上来的。她望着我们说了一句 话：“同学们，什么叫语文？” ④然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下 雨，她把头转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗？一年四季的雨是不一 样的，春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨
⑤然后她又说:“同学们,你们知道吗,一天里的雨也是不一样的,上午的 雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨不一样,晚上的雨与夜里的雨也不 样 ⑥然后她又说:“同学们,你们知道吗?雨落在草丛中和落在水塘里,那个 样子和发出来的声音都是不一样的。” ⑦我至今还记得,所有的同学把头转向的窗口,那个时候,外面有一大片荷 花塘,千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那片很大的荷花塘里。这就是我的语文老 师 ⑧大概一个星期之后,她又走上讲台,那一天是作文课。她走上讲台之后, 说了一句话:“同学们,你们知道吗,我们班上写作文写得最不好的同学是曹文 轩。”在此之前,我的历任语文老师都说:“写作文写得最好的同学是曹文轩。” 这个反差太大了! ⑨对我来说,这个打击是巨大的,我根本无法接受她的判断,所以我当着她 的面就把作文本撕了,扔在了地上,冲出了教室,来到了离教室不远的一条大河 边。我至今还记得我坐在大河边,望着那条大河,把地上的石子瓦片一块一块狠 狠地砸向水面,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!” ⑩晚上,我回到了学校,来到了她的宿舍门口,我记得我不是轻轻的把她的 门敲开,而几乎就用脚把她的门踢开的。她拉开了门,站在门口,微笑着看着我 说:“你进来坐一会儿 ①然后我就进了她的卧室,看到了她不知道从哪里弄来的我的六个作文本 她把这六个作文本一本一本的摆在她的桌子上,然后说:“你过来看看,我们先 不说内容,单说你的这些作文里的字,就非常稚拙,但是能看出你非常认真。你 共14页·5
共 14 页 • 5 ⑤然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的 雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一 样。” ⑥然后她又说：“同学们，你们知道吗？雨落在草丛中和落在水塘里，那个 样子和发出来的声音都是不一样的。” ⑦我至今还记得，所有的同学把头转向的窗口，那个时候，外面有一大片荷 花塘，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那片很大的荷花塘里。这就是我的语文老 师。 ⑧大概一个星期之后，她又走上讲台，那一天是作文课。她走上讲台之后， 说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文 轩。”在此之前，我的历任语文老师都说：“写作文写得最好的同学是曹文轩。” 这个反差太大了！ ⑨对我来说，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她 的面就把作文本撕了，扔在了地上，冲出了教室，来到了离教室不远的一条大河 边。我至今还记得我坐在大河边，望着那条大河，把地上的石子瓦片一块一块狠 狠地砸向水面，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！” ⑩晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口，我记得我不是轻轻的把她的 门敲开，而几乎就用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑着看着我， 说：“你进来坐一会儿。” ○11 然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里弄来的我的六个作文本。 她把这六个作文本一本一本的摆在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先 不说内容，单说你的这些作文里的字，就非常稚拙，但是能看出你非常认真。你